“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!闭纭抖Y記·學(xué)記》所言,獨自學(xué)習(xí)而無切磋對象,則容易形成狹隘的觀念。尤其在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代,想不被潮流拋棄,更需與優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí),通過集思廣益獲得快速成長。
而為了更好滿足創(chuàng)業(yè)者日益精進(jìn)的訴求,近期青騰大學(xué)啟動了第三次戰(zhàn)略升級,并攜手北大光華管理學(xué)院發(fā)布國內(nèi)首個產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)課堂。值得一提的是,此次發(fā)布會還聚集了馬化騰、湯道生、程武等一眾騰訊高管,“神仙云集”的背后,青騰大學(xué)價值幾何?
左起依次為:張影、劉俏、馬化騰、王立新、楊國安、湯道生
一、青騰大學(xué)“三級跳”
2015年,為響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級戰(zhàn)略,以及實現(xiàn)騰訊生態(tài)體系的繁榮共生,騰訊攜手長江商學(xué)院-創(chuàng)創(chuàng)社區(qū)成立了青騰創(chuàng)業(yè)營(后升級為未來商業(yè)學(xué)堂)。此后四年,其陸續(xù)迎來三次升級,不斷呈現(xiàn)出新的姿態(tài)。
在前兩次升級中,青騰創(chuàng)業(yè)營不僅升級為青騰大學(xué),還分別推出未來科技學(xué)堂與未來文創(chuàng)學(xué)堂,形成商業(yè)、科技、文創(chuàng)三大學(xué)堂。
2017年4月,青騰創(chuàng)業(yè)營開啟第一次升級。一則將青騰創(chuàng)業(yè)營升級為青騰大學(xué),二則聯(lián)合清華經(jīng)管學(xué)院推出首期科技學(xué)堂,并招收了商湯科技創(chuàng)始人楊帆、摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒等優(yōu)秀學(xué)員,覆蓋了AI、生物制藥等十多個新興科技賽道,強化其于科技板塊的滲透,加速科研與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。
次年,為踐行“數(shù)字中國”與騰訊內(nèi)容生態(tài)戰(zhàn)略,其又迎來了第二次升級,創(chuàng)辦文創(chuàng)學(xué)堂正式進(jìn)軍文創(chuàng)領(lǐng)域,首期學(xué)員所處的領(lǐng)域便覆蓋到動漫、游戲、知識付費、短視頻等數(shù)十個細(xì)分賽道,對騰訊2018年新文創(chuàng)浪潮的及時響應(yīng)。
而此次升級,青騰大學(xué)圍繞戰(zhàn)略、資源、產(chǎn)業(yè)三大維度進(jìn)行自我迭代,由此實現(xiàn)更高層次的社會愿景。
自2018年9月騰訊宣布新一輪組織架構(gòu)調(diào)整以來,其便積極擁抱產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),并以“各行各業(yè)數(shù)字化助手”的定位幫助企業(yè)實現(xiàn)智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在此戰(zhàn)略下,青騰大學(xué)也需承載起新使命,助力企業(yè)更好迎接產(chǎn)業(yè)變革。
其一,開啟戰(zhàn)略升級,將商業(yè)、科技、文創(chuàng)三大學(xué)堂升級為三大學(xué)院,方向更成體系,有望推動商業(yè)繁榮、科技進(jìn)步乃至弘揚文化自信,意義更深遠(yuǎn)。其二,實現(xiàn)資源升級,攜手長江商學(xué)院、清華經(jīng)管學(xué)院、北京光華管理學(xué)院三大頂尖院校實現(xiàn)校企聯(lián)動,并由馬化騰擔(dān)任榮譽校長、楊國安擔(dān)任教務(wù)長、湯道生等擔(dān)任校委成員,形成“頂配版”陣容。其三,在產(chǎn)業(yè)升級維度上,青騰大學(xué)攜手北大光華打造未來產(chǎn)業(yè)學(xué)堂,以期結(jié)合學(xué)者、專家之力共同探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的“中國方案”。
這樣的“三級跳”似乎也與比爾·蓋茨“不與任何人競爭除了自己”的理念不謀而合。無論個人、企業(yè)還是教育機構(gòu),也只有不斷修煉內(nèi)功、與時俱進(jìn),才能持續(xù)實現(xiàn)自我價值。
二、從趨勢到可行性,升級背后的諸多考量
“中國互聯(lián)網(wǎng)到了一個轉(zhuǎn)折點,人口的老齡化會給我們帶來一些挑戰(zhàn),但同時也會帶來機遇,促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展動能由過去的人口紅利驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變?!闭珩R化騰所言,時代變遷推動模式轉(zhuǎn)變,這也是推動此次升級的關(guān)鍵,而其背后涉及的可行性與差異化同樣值得我們深思。
騰訊公司董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰
如今,我們正面臨大國經(jīng)濟(jì)崛起與行業(yè)效率提升之間的矛盾,因而如何快速培養(yǎng)跨界認(rèn)知的優(yōu)秀企業(yè)家、為各行各業(yè)提供數(shù)字化解決方案成為了發(fā)展的首要議題。
一方面,快速變遷的時代要求創(chuàng)業(yè)者具備更強的學(xué)習(xí)能力與應(yīng)對能力,尤其在以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為核心的下半場,更需培養(yǎng)出兼顧傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗及數(shù)字化解決方案的跨界認(rèn)知。對此,青騰大學(xué)所承載的教育功能則將助力創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)新思維迭代,提升其于企業(yè)戰(zhàn)略、管理、組織、運營等各個方面的數(shù)字化認(rèn)知,未來也有望獲得騰訊的資本、資源、技術(shù)等優(yōu)勢加持,強化自身作戰(zhàn)實力。
另一方面,實體產(chǎn)業(yè)不僅受到經(jīng)營效率的掣肘,其還面臨數(shù)字化重構(gòu)產(chǎn)業(yè)價值鏈的沖擊。海銀資本創(chuàng)始合伙人王煜全也曾提到,當(dāng)下很多科技產(chǎn)業(yè)在蓬勃發(fā)展,但科技產(chǎn)生的紅利分配并不均衡,更是對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)造成了極大威脅。而青騰大學(xué)的第三次迭代意在加速探索產(chǎn)業(yè)升級時代的數(shù)字共生,以數(shù)字化手段實現(xiàn)降本增效,更符合了時代的發(fā)展需求。
結(jié)合騰訊的實戰(zhàn)經(jīng)驗與頂尖院校的理論積淀,青騰大學(xué)也將以校企聯(lián)動的方式推動升級戰(zhàn)略的高效落地。
作為互聯(lián)網(wǎng)巨頭,騰訊行業(yè)經(jīng)驗之深不言自明,而與騰訊血脈相連的青騰大學(xué)同樣能夠嫁接相關(guān)優(yōu)勢,以此保證教學(xué)過程擁有充足且高價值的實戰(zhàn)案例。與此同時,三大頂尖院校的加入則能提供高水平的師資人才團(tuán)隊、世界級的優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究及成熟的理論觀點,通過校企聯(lián)動實現(xiàn)優(yōu)勢互補,形成獨有的教學(xué)特色。
類比全球知名高新技術(shù)區(qū)硅谷,其坐擁斯坦福、伯克利、加州理工大學(xué)等具有雄厚科研力量的一流學(xué)府,供谷歌等名企在此基礎(chǔ)上利用高校具備的人才、研發(fā)優(yōu)勢推動自身技術(shù)迭代,堪稱校企聯(lián)動的典型。
此外,為探尋商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路,已涌現(xiàn)不少知名商學(xué)院,青騰大學(xué)則從資源、體驗、生態(tài)維度打造了具備差異化的未來產(chǎn)業(yè)學(xué)堂。
喬布斯曾說,成功沒有捷徑,必須把卓越轉(zhuǎn)變成身上的一個特質(zhì)。換言之,對青騰大學(xué)而言只有形成某些個性化優(yōu)勢,才能打破同質(zhì)化,從一眾社會學(xué)堂中脫穎而出。而此次升級后,青騰大學(xué)也將以三大差異化夯實核心競爭力。
其一,匯聚北大前沿管理洞見、騰訊實戰(zhàn)經(jīng)驗與數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)軍企業(yè)學(xué)員,資源稟賦可謂得天獨厚;其二,帶領(lǐng)學(xué)員訪問美德等創(chuàng)新國度及全球二十余家數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿企業(yè),在全球化深度體驗與互動教學(xué)中強化學(xué)習(xí)效果;其三,無論是生態(tài)體系的搭建還是不同領(lǐng)域企業(yè)的跨界交融,能夠更好實現(xiàn)綜合型教學(xué)相長。
總而言之,青騰大學(xué)的這一步棋并非毫無頭緒的激進(jìn)打法,而是基于多個維度的綜合考量,這也使得此次戰(zhàn)略升級具備了更深刻的價值與意義。
三、責(zé)任之下,釋放多重社會價值
從消費互聯(lián)網(wǎng)再到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),騰訊不僅能面向C、B端用戶創(chuàng)造商業(yè)價值,還將踐行企業(yè)社會責(zé)任為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)然,這樣的使命感同樣融入了青騰大學(xué)的愿景之中。
對于企業(yè)家而言,一則青騰大學(xué)能夠提供終生學(xué)習(xí)的平臺與生態(tài),有助于在長期學(xué)習(xí)中獲得迭代動力,二則因其匯聚國內(nèi)眾多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者,通過思想碰撞獲取新的經(jīng)營靈感。
從青騰大學(xué)的定位中可以看出,其將擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新人才、助力企業(yè)擁抱時代變化的重責(zé),而目前其已形成涵蓋導(dǎo)師、課程、社群、服務(wù)四大體系的全連接式架構(gòu),提供的產(chǎn)業(yè)升級交流平臺,讓學(xué)員既能學(xué)習(xí)也能實現(xiàn)共同成長。
如今,青騰大學(xué)已經(jīng)辦學(xué)六期,覆蓋優(yōu)秀創(chuàng)始人和企業(yè)家學(xué)員288名,包括拼多多黃崢、永輝超市張軒寧、小紅書瞿芳、米未傳媒馬東、羅輯思維羅振宇等,學(xué)員企業(yè)中更有14家上市公司、38家獨角獸。因此,其不僅能為創(chuàng)業(yè)者提供眾多成功企業(yè)家交流、溝通的機會,也能借由成功案例的復(fù)盤反哺自身企業(yè)的成長,在思想火花的碰撞中,以“三人行必有我?guī)煛钡倪壿嬺?qū)動思想迭代。
?而上升到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面,我國逐漸從人口紅利依賴過渡到技術(shù)化、數(shù)字化依賴,青騰大學(xué)也將擔(dān)負(fù)起推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級的責(zé)任,助力民營企業(yè)在全球化的新浪潮中把握有利位置。
具體而言,其有三重意義。一則,目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,依舊存在高附加值板塊比例偏低的階段性難題,而科技學(xué)院聚焦前端科學(xué)與前沿技術(shù),則能幫助企業(yè)及時跟進(jìn)前沿技術(shù),提升產(chǎn)業(yè)分工地位;二則,我國數(shù)字化轉(zhuǎn)型已在零售、醫(yī)療、教育等多個行業(yè)頗具成效,而青騰大學(xué)也能進(jìn)一步強化數(shù)字化認(rèn)知的滲透力,加快各行各業(yè)的數(shù)字化進(jìn)程;三則,全球經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)無疑能夠培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的全球化視野,推動民營企業(yè)順應(yīng)國家積極出海的潮流,從而在全球經(jīng)濟(jì)的變革中承擔(dān)起更重要角色。
一國之教育,在于進(jìn)民德、開民智、增民力。美國在兩百年間崛起為世界霸主,與其建國早期形成的獨特的閱讀教育傳統(tǒng)關(guān)系密切。而青騰大學(xué)的升級及對消費互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、尖端科學(xué)及前沿技術(shù)的布局趨于完善,其社會教育的價值也將進(jìn)一步放大,在互聯(lián)網(wǎng)的下半場也有望助力更多創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家更好地迎接新時代機遇和挑戰(zhàn)。
四、結(jié)語
“教育本質(zhì)是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!闭缈枴ぱ潘关悹査顾裕囹v大學(xué)也將通過提供學(xué)習(xí)、交流的平臺,喚醒更多創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家對數(shù)字化經(jīng)營的共鳴與思考。
作者:錢皓,平夢菲
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