對話：臺灣最美英語老師為何選擇大陸全通教育？

11月18日，全通教育2015年度互聯(lián)網(wǎng)+教育新品“全課網(wǎng)2.0”發(fā)布會在武漢舉辦。作為“全課網(wǎng)1.0”的全面升級，“全課網(wǎng)2.0”新增了“優(yōu)學(xué)360”和“智高考”兩大旗艦新品，以及“全課網(wǎng)”開放平臺，全面打通高中學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試與報考全升學(xué)鏈。全通教育還邀來臺灣最美英語老師徐薇等名師入駐“全課網(wǎng)”開放平臺，致力于打造國內(nèi)首個K12教育領(lǐng)域的開放閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。大名鼎鼎的徐薇，為何選擇大陸的全通教育？

基于K12教育的想法不謀而合

“我深信沒有學(xué)不會英文的孩子，只有不會教的老師，因此在教學(xué)20幾年的經(jīng)驗當(dāng)中，我?guī)缀跆焯熘蛔鋈?，一是精進研發(fā)我的教法和教材，二是推廣我的教法和體驗，三是臉膜。”在11月18日全通教育舉辦的“智慧學(xué)習(xí)，一站全通”互聯(lián)網(wǎng)+新產(chǎn)品發(fā)布會上，臺灣英語教師徐薇這樣說道。

1985年，尚在臺灣大學(xué)外文系讀書的徐薇首度執(zhí)教。很快，她便以“生動活潑卻內(nèi)容豐富”的教學(xué)方式迅速獲得了臺灣眾多學(xué)生和家長的認(rèn)可。九年后，她成立了自己的“徐薇英文補習(xí)班”。期間，她曾出版多種英語教材，均好評不斷；她主持《徐薇英文教室》、《周末薇薇笑》等多檔自制英語教學(xué)節(jié)目，推廣自己的英語教育理念和方法，獲得眾多英語學(xué)習(xí)者的喜愛。

如今，“徐薇 ”兩字儼然成為臺灣英語教學(xué)的第一品牌。然而，如她所說，除了依然不斷思考如何精進教學(xué)方法，還有一件事情她也從未間斷，那就是通過各種途徑分享自己的教法和經(jīng)驗。近日，徐薇正式簽約廣東全通教育股份有限公司，入駐旗下產(chǎn)品“全課網(wǎng)”開放平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)向所有的英語學(xué)習(xí)者，分享自己的英語教學(xué)方法和經(jīng)驗。她希望，大家都能夠通過高效的學(xué)習(xí)方法，輕松快樂地去學(xué)習(xí)英語。

“全課網(wǎng)”開放平臺是全通教育打造的國內(nèi)首個K12教育領(lǐng)域的開放閉環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。作為“全課網(wǎng)2.0”的核心升級模塊，“全課網(wǎng)”開放平臺將聚合互聯(lián)網(wǎng)＋教育的優(yōu)質(zhì)資源，以更加開放和科學(xué)的態(tài)度配置互聯(lián)網(wǎng)+教育的內(nèi)容和資源，為各合作伙伴的優(yōu)秀教育資源及應(yīng)用提供一個精準(zhǔn)、穩(wěn)定、直達(dá)用戶的渠道，讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容、并盡可能地還原真實學(xué)習(xí)場景，實現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)共贏，這和徐薇的想法不謀而合。

普惠教育與全民教育的激情碰撞

2014年9月，教育部頒布高考新政，高中不再分文理科，因此學(xué)生在高一時就需要選擇專業(yè)方向。如何能在競爭激烈的高考中脫穎而出考取自己心儀的名牌大學(xué)？全通教育此次全新發(fā)布其2015年度教育新品——“全課網(wǎng)2.0”，運用互聯(lián)網(wǎng)+方法，幫助學(xué)生解決“考得好”和“報得好”兩大問題。

全課網(wǎng)2.0主體除了“全課網(wǎng)”開放平臺，還包括“優(yōu)學(xué)360”和“智高考”兩大核心應(yīng)用產(chǎn)品，它讓學(xué)生“通過好的過程產(chǎn)生好的結(jié)果”，簡單拿高分，輕松上名校。

“優(yōu)學(xué)360”利用PDCA概念，可幫助學(xué)生建立個性化學(xué)習(xí)管理體系，如“每天10分鐘預(yù)習(xí)微課，每周1次錯題匯總，每月1次校驗考試，每季1次評測報告”的“優(yōu)學(xué)四個一”，可以幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而“快樂學(xué)+徐薇英文+王一梅作文……”等海量優(yōu)選學(xué)習(xí)資源，則可以讓學(xué)生的知識體系更全面。

以移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主打的“智高考”，則側(cè)重于“學(xué)得好”還要“報得好”。“智高考”不但是一個高考報考信息整合平臺，還是一個報考輔助內(nèi)容咨詢服務(wù)平臺，其解決了考生對想要報考的學(xué)校不了解，以及學(xué)生無法在眾多學(xué)校中找到最適合自己學(xué)校的問題。“智高考”能夠讓學(xué)生坐在電腦前，參考到各個院校的信息、各路專家的意見，甚至借助通過國內(nèi)外權(quán)威測試，判斷自己適合什么樣的院校和專業(yè)，不再體會“前途未卜”的忐忑。

“全通的教育理念希望做到普惠教育，在臺灣是叫全民教育。孩子不因家庭、背景資源，因為沒有錢讀昂貴的國際學(xué)校，沒有辦法把英文學(xué)好，全通希望每個孩子把能夠把教育做好，把語言學(xué)好，徐薇英語在臺灣也是平民教育的概念”，在“全課網(wǎng)2.0”發(fā)布會上，徐薇對全通教育的產(chǎn)品理念表示了極大的認(rèn)同。

全通教育成立于2005年，一直專注于教育信息化領(lǐng)域的研發(fā)與服務(wù)，是中國跨省份跨區(qū)域運營“平臺+渠道+內(nèi)容”的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺。2014年，全通教育在深交所創(chuàng)業(yè)板上市(股票代碼：300359)，志在打造全國最大的K12領(lǐng)域“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，以信息技術(shù)服務(wù)教育，形成智慧教育生態(tài)圈。

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