中國高考改革必須解決的十個(gè)問題

今日高考，回想十幾年前的那段時(shí)光，感慨很多，但總結(jié)這些年來的高考改革，除了推出一個(gè)并無多大意義的異地高考政策和英語準(zhǔn)備逐步退出以外，中國的高考已經(jīng)非常不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。十種怪現(xiàn)象依然困擾中國的高考，已經(jīng)到了必須徹底改革的時(shí)刻。

1、高招指標(biāo)地域失衡，同分異校制造歧視

許多大學(xué)冠以中國字樣，或雖然沒有冠以中國但卻是地道的全國名校?？墒沁@些面對全國招生的重點(diǎn)大學(xué)招生指標(biāo)嚴(yán)重“本地化”：清華大學(xué)1/3南開大學(xué)1/4復(fù)旦大學(xué)40%武漢大學(xué)50%浙江大學(xué)近70%留給了本地人。據(jù)說復(fù)旦大學(xué)的校長都曾公開辟謠，復(fù)旦大學(xué)就是復(fù)旦大學(xué)，不是所謂的上海復(fù)旦大學(xué)，可同時(shí)的消息卻說如今的復(fù)旦校園上海話才是絕對的主旋律。由此，各地的分?jǐn)?shù)線相差巨大。有笑話說，某日北京一建筑工地，來自北京的工程師和來自河南的民工閑聊，發(fā)現(xiàn)兩人竟是86同年的高考學(xué)生，互相一打聽分?jǐn)?shù)，結(jié)果河南民工比北京工程師高了50多分，可是河南人沒考上大學(xué)如今在工地做了苦力，北京人上了清華如今是月入萬元的高工。我們不得不愷嘆，人生來是平等的嗎？這難道和臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“血統(tǒng)論”沒有某種相似嗎？

2、讀書學(xué)藝不斷漲價(jià)，學(xué)校資源優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)

在一些權(quán)貴的眼里，平民百姓根本就不配上大學(xué)讀名校，如今的高考又加了一道金錢財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn)?？蓱z天下沒錢的父母，你的孩子光學(xué)習(xí)好是不行的，你得努力掙錢啊，否則你的孩子十年寒窗一朝得中的故事只能在古典戲曲里面尋找了。不過也正應(yīng)了中國一句古話，窮人的孩子早當(dāng)家，如今珠三角在鬧民工慌，人家大城市有錢的孩子即使不上學(xué)也不能做那工作啊，窮人的孩子你就將就著學(xué)個(gè)職業(yè)技術(shù)，然后做個(gè)"包身工"忍了吧！

3、自主命題掩蓋分差，考試分區(qū)抹掉公平

高考之所以具有公平、高效、權(quán)威的特點(diǎn)，全國統(tǒng)一命題在其中扮演的角色非常重要。然而，如今在大規(guī)模削弱高考統(tǒng)一性的同時(shí)，高校仍未獲得真正意義上的招生自主權(quán)。在高招指標(biāo)分配沒有標(biāo)準(zhǔn)可循、嚴(yán)重分配不公的前提下，自主命題使考生分?jǐn)?shù)失去基本的可比性成為了掩蓋教育不公的遮羞布，錄取分?jǐn)?shù)低的地區(qū)堂而皇之的用題目不同難度有異來搪塞質(zhì)疑。

4、城鄉(xiāng)教育差距拉大，重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)民無緣

很多調(diào)查都顯示目前最大的教育不公是城鄉(xiāng)的差距。因?yàn)槌青l(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和不斷拉大的數(shù)字化鴻溝，致使連續(xù)多年的擴(kuò)招并未給農(nóng)村的孩子創(chuàng)造更多的上學(xué)機(jī)會(huì)，相反重點(diǎn)名校中來自農(nóng)村的學(xué)生逐年減少。而面對不斷升高的就業(yè)壓力，對來自農(nóng)村的學(xué)生更加不利。新“讀書無用論”在農(nóng)村再次升溫。清華大學(xué)2000年農(nóng)村學(xué)生的比例為17.6％，比1990年減少4.1個(gè)百分點(diǎn)；北京大學(xué)1999年農(nóng)村學(xué)生比例為16.3％，比1991年減少2.5個(gè)百分點(diǎn)；而北京師范大學(xué)2002年的農(nóng)村學(xué)生的比例為22.3％，比1990年減少了5.7個(gè)百分點(diǎn)。

5、高考招生生財(cái)有道，腐敗違規(guī)屢禁不止

目前高校招生有很多途徑可以生財(cái)，比如有幾類降分錄?。阂皇恰岸ㄏ蛏辈⒉弧岸ㄏ颉?，已是從領(lǐng)導(dǎo)到老百姓無人不知的公開秘密。收費(fèi)“行情”不一，少則1．5萬元，有的重點(diǎn)名校高達(dá)10萬元以上。二是個(gè)別特色班級(jí)降分錄取，該類畢業(yè)生本應(yīng)定向到特定地區(qū)工作，但大多也都是“孔雀往外飛”。三是“二級(jí)學(xué)院”，各校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，大體在3萬元左右。四是“專升本”，向?qū)？粕召M(fèi)賣本科資格。至于各種暗箱操作，收受費(fèi)用。變賣指標(biāo)更是屢次被媒體揭發(fā)，但仍是屢禁不止，黑幕不斷。

6、應(yīng)試教育錯(cuò)誤指引，學(xué)生素質(zhì)畸形發(fā)展

高考成就了一部分精英學(xué)生，但是大部分學(xué)生卻在這個(gè)獨(dú)木橋上被擠下了水，其實(shí)這也很正常，但可悲的是，掉下水的偏偏沒學(xué)過游泳，于是水中再學(xué)，浪費(fèi)了自己、耗費(fèi)了家庭，減緩了個(gè)人的發(fā)展。即便那些走過獨(dú)木橋的學(xué)生，也有的在擠獨(dú)木橋過程中心理也發(fā)生了畸形，對今后的發(fā)展埋下了禍根。學(xué)生的品德如何、修養(yǎng)怎樣、生存能力大小、自立能力強(qiáng)弱等這些關(guān)系孩子生命的寶貴知識(shí)全都被打入冷宮，“缺腿”的教育思想必然造就“缺腿”的人才。

7、高考移民雙向流動(dòng)，民間政府待遇不同

因?yàn)榈赜蛐苑謹(jǐn)?shù)落差，不少考生希望通過“高考移民”的方式，由錄取線高的地區(qū)向錄取線低的地區(qū)遷移戶籍的方式，來取得最佳高考錄取權(quán)利。為了達(dá)到目的，拉關(guān)系走后門請客送禮行賄受賄時(shí)有發(fā)生。與這些個(gè)人違法犯罪行為不同，有些地方政府為了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主動(dòng)出臺(tái)政策，為這種“高考移民”合法化提供政策性的制度保障。有地方為吸引人才竟然把高考特權(quán)做為商品勛章賞賜出去。另一方面，特權(quán)地區(qū)孩子紛紛到鄰近應(yīng)試教育好的地區(qū)讀書然后返回本地高考已經(jīng)成為時(shí)尚風(fēng)景，據(jù)說每年的高考像北京這樣的地方，來參加考試的家長和孩子租用的賓館房間供不應(yīng)求。

8、高考經(jīng)濟(jì)越來越熱，考生家長越來越窮

“高考經(jīng)濟(jì)”硝煙彌漫、殺氣騰騰，更像是戰(zhàn)場，學(xué)生像玩偶一樣被爭來奪去。傳統(tǒng)的“高考鐘點(diǎn)房”、“高考家庭套餐”，以及各種各樣補(bǔ)腦、健身的保健藥品，爭先恐后鋪天蓋地向考生及家長狂轟濫炸，如今發(fā)展到了吸氧提高智力。更讓人觸目驚心的是，賣高考興奮劑、遠(yuǎn)程竊聽器甚至是高考試題的廣告赫然出現(xiàn)在網(wǎng)站上。有人給“高考經(jīng)濟(jì)”算了一筆賬：從考前購買保健品、高考資料、吸氧，到考中住賓館、吃套餐，再到考后的謝師宴、出門旅游，一圈下來，少說也要四五千元。對普通工薪家庭來說，這哪里是什么“經(jīng)濟(jì)”，只能是一種額外的負(fù)擔(dān)。特別是對一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生來說，“高考經(jīng)濟(jì)”只會(huì)讓他們原本俱受煎熬的身心再多沉重。

9、考生苦讀身心俱損，家長陪考勞民傷財(cái)

如今的高考更像一場全民的考試狂歡。首先是學(xué)生，要經(jīng)歷也許是人生中最艱苦的幾個(gè)月，日夜苦讀，健康受損，壓力增大，心神恍惚，甚至出現(xiàn)“高考綜合癥”，調(diào)查顯示71.6%的高考考生有心理健康問題。其次是家長，陪孩子熬夜讀書、考場外駐足的陪考大軍逐年壯觀，有家長倒在在孩子的考場外。然后是老師，為了學(xué)生出成績，為了自己能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指標(biāo)，嘔心勵(lì)血，甚至倒在工作崗位上。還有單位，據(jù)說每年的高考時(shí)間，請假的職工太多，有些單位索性給放假來支持有考生的家長放心陪考?？蓱z的中國人真的關(guān)心下一代嗎？

10、自主招生利弊各半，權(quán)力尋租玩弄花樣

高校自主招生盡管是選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀人才和提高辦學(xué)質(zhì)量的可行途徑，而且有利于破除我國現(xiàn)行考試制度一考定終身等弊端，然而其本身存在的缺陷更不能讓人小視。高校自主招生會(huì)導(dǎo)致高校利用招生權(quán)力尋租，在招生過程中玩弄花樣，這勢必給廣大農(nóng)村考生和沒有背景的城市考生帶來不利影響。其次，自主招生更會(huì)降低教育的公正性。因?yàn)閾碛姓猩灾鳈?quán)的往往是一些在國內(nèi)有著重要影響的名牌大學(xué)，這些學(xué)校可能會(huì)借用“自主招生”的名義劃定對本地考生有利而對外埠考生不利的分?jǐn)?shù)線。高校自主招生還會(huì)加大國家對教育的監(jiān)督管理成本，從而造成國家人力物力財(cái)力的浪費(fèi)。部分高校自主招生還會(huì)引起新一輪的招生“大戰(zhàn)”，造成社會(huì)資源浪費(fèi)。特別是在監(jiān)督機(jī)制還很不完善的情況下，可以說，搞自主招生更為權(quán)力大開方便之門。

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