讓課堂更有趣，讓編程更好玩，索尼KOOV教育版來了！

一說到傳統(tǒng)課堂模式，“兩多一少”是許多人的第一反應(yīng)，即理論多、模式多、實(shí)踐少。隨著現(xiàn)代課堂教學(xué)的改革，以學(xué)生為中心，以探究式、合作式學(xué)習(xí)為的新趨勢，逐漸成為共識。那么如何讓課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)寓教于樂呢？索尼KOOV將于九月中旬推出的教育版相信會為課堂教學(xué)帶來新生機(jī)，它旨在助力小學(xué)STEAM教育課堂，教育版新增的機(jī)械臂、變形機(jī)器人等科技感十足的機(jī)器人示例也會激發(fā)更多少年兒童興趣。

多重升級，讓拼搭更酷炫

KOOV是索尼國際教育于2017年推出的，面向STAEM教育的編程機(jī)器?品牌，通過模塊的拼搭把玩（Play）來使兒童循序漸進(jìn)的提高綜合能力，在通過編程使機(jī)器人發(fā)動(dòng)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探索精神（Code）和創(chuàng)意能力（Create）。自今年2月份正式發(fā)售以來，憑借豐富多彩的模塊和可視化編程，深受學(xué)生和家長的喜愛，還獲得了由日本設(shè)計(jì)振興會頒發(fā)的Good Design金獎(jiǎng)。而此次即將推出的教育版則是在原版本基礎(chǔ)上迎來了多重升級。

（機(jī)械臂示例）

硬件上，KOOV教育版在豪華版基礎(chǔ)上新增了3個(gè)伺服電機(jī)、1個(gè)聲音傳感、1根90cm三芯數(shù)據(jù)線、1根90cm四芯數(shù)據(jù)線和6根長型模塊，更豐富的電子元件也為KOOV帶來更強(qiáng)勁的科技感，可完成的官方示例增加到25個(gè)，新增的“機(jī)械臂”再現(xiàn)了工廠內(nèi)機(jī)械臂的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)和流水線裝配流程，而“變形機(jī)器人”則可以實(shí)現(xiàn)在機(jī)器人和汽車之間自由變換。未來教育版示例還將不斷地逐漸增加，提供更多豐富又形象的官方示例供使用者參考拼搭。同時(shí)線上課程也走向體系化，創(chuàng)意編程入門、創(chuàng)意拼搭入門等創(chuàng)意課程豐富多彩，還將持續(xù)更新。

（變形機(jī)器人示例）

深度融入課程，讓STEAM走進(jìn)日常教學(xué)

最早在美國萌芽，近年來席卷全球的教學(xué)新理念“STEAM教育”，即Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths(數(shù)學(xué))，目前正在逐步滲透中國各大中小學(xué)校，許多學(xué)校也爭相開設(shè)STEAM教育課程。近日國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》更明確提出實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。作為一款面向課堂教育的產(chǎn)品，KOOV教育版也打造了一套完善的線下課程，涵蓋了K12體系（國際上用作對基礎(chǔ)教育階段的通稱）校內(nèi)課程和教育機(jī)構(gòu)校外課程。

K12體系校內(nèi)課程是KOOV專門針對于12年義務(wù)教育的公立學(xué)校學(xué)生而開發(fā)的可編程教育機(jī)器人課程，包含了拼搭，簡單機(jī)械原理，程序編寫，科學(xué)知識等內(nèi)容知識點(diǎn)。目前總計(jì)96課時(shí)，課程內(nèi)容參考課標(biāo)設(shè)計(jì)。針對不同年級，不同年齡，進(jìn)行分階段教學(xué)，是一款十分適合小學(xué)開展的STEAM課程。

而教育機(jī)構(gòu)校外課程，則是根據(jù)教育機(jī)構(gòu)本身的特性為其設(shè)計(jì)了一套更加貼合孩子的課程?，F(xiàn)有40課時(shí)，同樣針對不同年齡的孩子，從初階，中階，高階三個(gè)難易程度進(jìn)行教學(xué)。從拼搭入手，到編程入門和創(chuàng)意表達(dá)，逐漸激發(fā)孩子更多方面的能力。

（KOOV K12課程體系介紹）

體系化培養(yǎng)，讓教學(xué)更輕松

同樣值得注意的是，KOOV課程中除了基本的課件PPT外，還提供詳細(xì)的教師手冊，目的在于輔助教師教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化，讓從未學(xué)過編程的老師也能快速掌握課程內(nèi)容。同時(shí)還配有課堂反饋卡和課后評估卡，有助于形成良好的師生互動(dòng)。除了輔助教學(xué)外，KOOV還注重對師資力量的培養(yǎng)。

（KOOV教師培訓(xùn)計(jì)劃）

KOOV深知師資在實(shí)施STEAM教育過程中具有重要作用，目前國內(nèi)公立學(xué)校內(nèi)師資相對較為薄弱，專門的教師幾乎是沒有的。在中小學(xué)及幼兒園中，從事STEAM相關(guān)課程的多數(shù)為兼職的科學(xué)、信息技術(shù)等教師。為改善現(xiàn)狀，KOOV積極開展校企合作，輔以國際國內(nèi)教師交流研討。設(shè)立教師培訓(xùn)計(jì)劃，形成完善的教師資格體系，將輸送更多的KOOV教師，甚至KOOV教師培訓(xùn)師。

可以看出，即將上線的KOOV教育版旨在通過趣味性（Playful）提高學(xué)生興趣，簡單化（Simple）提升課堂效率，體系性（Integrated）減輕教師負(fù)擔(dān)。各種學(xué)習(xí)元素的完美融合，有助于激發(fā)未來創(chuàng)意，打造全新的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，相信能夠促進(jìn)STEAM教育在中國的真正落地。

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