隨著移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的發(fā)展,低頭族從80后、90后蔓延到70后、60后、00后乃至10后,幾乎人人都喜歡玩電子設(shè)備,而對于沒有自制力的孩子來說,電子設(shè)備的新奇好玩更容易讓他們沉迷其中,危害身心健康。有研究表示,孩子們沉溺于玩電子設(shè)備不僅僅會造成視力下降、頸椎受損,長期使用還會導(dǎo)致社交孤僻癥,為健康成長埋下隱患。
如何讓孩子告別對電子設(shè)備的依賴?這是很多家長的痛點(diǎn),而今年在湖北舉行的一場“蜜蜂超人”新品發(fā)布會,暨“天才家族國際親子園”戰(zhàn)略合作簽約儀式,給眾多家長提供一個不錯的答案。
天才家族+蜜蜂超人 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合鑄造精品兒童智能教育
作為社會未來的中堅(jiān)力量,兒童是全社會共同關(guān)注的人群,他們的教育關(guān)乎未來發(fā)展,因此,家長們都極為重視。為了給孩子更好的教育,讓孩子獲得全面發(fā)展,補(bǔ)習(xí)班、興趣班成為家長們津津樂道的話題。
作為我國十大品牌早教機(jī)構(gòu)——天才家族國際親子園在家長心中擁有權(quán)威、重要的地位,這個有著美國血統(tǒng)、近30年歷史的國際性兒童教育機(jī)構(gòu),以超前的兒童教育理念培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的孩子。此次與蜜蜂超人的合作,同樣展現(xiàn)了天才家族創(chuàng)新、有遠(yuǎn)見的早教理念。
蜜蜂超人是一套基于人工智能、人機(jī)交互技術(shù)的兒童益智學(xué)習(xí)系統(tǒng),將虛擬游戲與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來,讓孩子不再沉溺于平板及移動設(shè)備的虛擬游戲世界,很好地解決了當(dāng)下孩子們沉迷于手機(jī)、平板等電子設(shè)備的現(xiàn)狀。這樣創(chuàng)新的理念正好與天才家族所提倡的創(chuàng)新教學(xué)不謀而合,因此蜜蜂超人得到了天才家族的極力認(rèn)可,雙方簽訂了2017年戰(zhàn)略合作協(xié)議,給兒童教育領(lǐng)域帶來一股全新力量。
人機(jī)交互+寓教于樂 蜜蜂超人開創(chuàng)兒童英語學(xué)習(xí)新姿態(tài)
作為一門國際性的語言,學(xué)習(xí)英語在任何時候都不會過時,這也是當(dāng)下很多家長非常重視孩子的英語學(xué)習(xí)的原因。但面對一門外來語言,孩子們通常會遇到提不起興趣、記不住單詞、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、成績難提高等學(xué)習(xí)困境,家長們嘗試過很多解決辦法,但都無濟(jì)于事。
而在蜜蜂超人新品發(fā)布會現(xiàn)場,孩子們卻對英語產(chǎn)生了十足的興趣,并饒有興致地學(xué)了起來。家長們注意到,這與蜜蜂超人的人機(jī)交互的游戲式學(xué)習(xí)體驗(yàn)分不開。
“明明是虛擬的平板游戲,但是通過蜜蜂超人的設(shè)計(jì),變成了孩子們自己動手動腦放卡片的‘手工’小游戲,這個創(chuàng)意令我眼前一亮?!奔议L吳女士告訴記者。
一個接收器、一個底座、一套字母卡片、一個超級英語術(shù)APP,配上家長們原有的手機(jī)或者平板,就成為一套有趣的人機(jī)交互、寓教于樂的玩具,這就是蜜蜂超人。孩子們在桌面上的感應(yīng)區(qū)內(nèi)放卡片,就能操控APP上的電子游戲,還有國際性的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,給孩子提供了一個有趣又有效的英語學(xué)習(xí)方式,這樣的創(chuàng)意,無疑會帶來兒童英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域的革新。
而據(jù)蜜蜂超人的負(fù)責(zé)人介紹,蜜蜂超人的產(chǎn)品遠(yuǎn)不止超級英語術(shù)。蜜蜂超人致力于用人機(jī)交互的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),為整個兒童教育領(lǐng)域帶來新的思路,讓兒童教育變的更加有趣和高效。旗下產(chǎn)品還有超級繪畫術(shù)、超級拼圖術(shù)、超級數(shù)學(xué)術(shù)等,內(nèi)容涵蓋兒童教育的各個方面。
在與天才家族國際親子園合作之后,蜜蜂超人的產(chǎn)品將被更多孩子使用,而最早使用蜜蜂超人的這批孩子,將展現(xiàn)出英語學(xué)習(xí)的全新姿態(tài),蜜蜂超人的驚人效果,在他們的健康成長中可見一斑。
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