在目前的在線英語培訓(xùn)行業(yè)中,除了“一對一”和“小班課”的模式之爭外,外教也成為各家產(chǎn)品服務(wù)中一個極大的區(qū)別點。其中,由于并非所有英語外教都來自英語本族語國家,51Talk的菲律賓外教多少受到一些質(zhì)疑。有些人擔(dān)心,跟著非英語本族語的英語外教學(xué)英語,自己或者孩子會不會講出不純正的英語呢?
這就引出一個問題:學(xué)好英語的關(guān)鍵因素是什么?最近,北京師范大學(xué)外文學(xué)院程曉堂教授在接受采訪時表示:“非英語本族語的英語外教不會對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來太大影響。多元化的英語及英語口音在國際上越來越被接受?!?/p>
其實,現(xiàn)代作家、教育家,有著“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱的葉圣陶也說過:“文字語言的訓(xùn)練,我以為最重要的是訓(xùn)練語感,就是對語言有敏銳的感覺?!彼^語感,就是人們對語言的領(lǐng)悟和感應(yīng)能力,它是語言訓(xùn)練到熟能生巧的表現(xiàn)。從英語的角度說,那就是一種英語思維。對于中國孩子而言,學(xué)好英語除了培養(yǎng)他們的興趣愛好以外,塑造英語思維來表達(dá)自己的所思所想,才是學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。由此可見,對于英語學(xué)習(xí)來說,英語思維是至關(guān)重要的。
菲律賓外教的英語思維如何?其實,菲律賓是非英語為母語的國家中,英語使用率最高、應(yīng)用環(huán)境最好的。這跟菲律賓淪為美國殖民地長達(dá)40多年是分不開的,美國人為了更好地實行殖民統(tǒng)治,曾在菲律賓全國各地大力推廣英語,所以英語教育在菲律賓牢牢扎下了根。時至今日,菲律賓已經(jīng)形成了嚴(yán)格的英語教育體系,從兒童就學(xué)習(xí)簡單的英語開始一直到大學(xué),英語就是生活中不可缺的一種語言。通常來說,完成高等教育的菲律賓人,英語已相當(dāng)于母語國家的水平。
數(shù)據(jù)也能說明這一點。早在2013年,全球領(lǐng)先的商務(wù)英語解決方案提供商Global English就發(fā)布了一個在工作場所商務(wù)英語水平的唯一指標(biāo)BEI(Business English Index)與英語全球化(GOE,Globalization of English)的調(diào)研報告。結(jié)果,菲律賓被評為世界上商務(wù)英語水平最高的國家,甚至擊敗了美國。報告中表示,76個國家中,只有菲律賓的代表達(dá)到了7.0分以上?!癇EI水平在高能力的范圍內(nèi),表明在業(yè)務(wù)討論中發(fā)揮積極作用和執(zhí)行相對復(fù)雜任務(wù)的能力。”
事實上,不僅僅是51Talk,在英語教育的全球范圍內(nèi),不少國家都在聘請非英語本族語的英語外教,尤其是來自菲律賓的英語外教。
近日,據(jù)知名教育新媒體芥末堆報道,在2017中外幼兒語言教育研討會上,韓國教員大學(xué)教授李相基根據(jù)最新語言學(xué)習(xí)方向理論,對幼兒外語教學(xué)方向、教師選擇等方面提出了自己的觀點。其中,最為關(guān)鍵的就是,李相基指出了非母語外語教師相較母語外語教師有更多教學(xué)方面的優(yōu)勢,包括且不僅限于:能提供可模仿成功的學(xué)習(xí)者模型;針對學(xué)習(xí)戰(zhàn)略有效率地進(jìn)行教學(xué);扮演與語言學(xué)習(xí)有關(guān)的信息提供者角色;診斷在學(xué)習(xí)中的困難;共感學(xué)習(xí)者的需求與問題等等。
同時,李相基透露,韓國的外語教師中,80%為非母語外語教師。
回到中國的在線英語教育行業(yè),以51Talk為例,公開資料顯示,該公司專門為招聘、培訓(xùn)菲律賓外教設(shè)有專家團(tuán)隊,并與世界頂級TESOL培訓(xùn)機構(gòu)展開合作,為其教學(xué)團(tuán)隊提供權(quán)威的外教資質(zhì)認(rèn)證及專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn),同時還推出了英語級別測評系統(tǒng)雙認(rèn)證,該系統(tǒng)尚屬國內(nèi)首家在線英語智能測評系統(tǒng)。此外,在51Talk現(xiàn)今擁有的15000多名全球優(yōu)質(zhì)外教中,幾乎都具有本科以上學(xué)歷,并且經(jīng)過嚴(yán)格考核和篩選,最終只錄取其中3%的優(yōu)秀人才。其中的菲律賓外教更是“精英中的精英”,不僅都擁有教師經(jīng)驗,而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),在正式被51Talk聘用后,每一名外教還會接受至少100個小時的專業(yè)培訓(xùn),使他們自身能力進(jìn)一步提高。同時,每兩周還要有一次在職培訓(xùn),定期還舉辦的教學(xué)研討會等。
正如程曉堂教授所言,“過于糾結(jié)口音是學(xué)習(xí)誤區(qū)”。豐富的詞匯量是提升英語思維能力的臂助之一,但這并不代表簡單的死記硬背。單詞的用法,包括對其表意、深意的理解等,都可以在和菲律賓外教的對話中達(dá)到熟能生巧的學(xué)習(xí)效果,因為英語思維才是學(xué)習(xí)根本!所以,跟著51Talk菲律賓外教一樣練出好口語!
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