安靜的課堂上,每個學生一動不動地盯著平板電腦,仿佛生怕錯過什么。幾秒鐘過去,被抽中的學生驚喜地站起來回答問題,沒被選中的學生也仍然熱情滿滿。很難想象這一幕發(fā)生在大山深處的四川省彝族自治州寧南縣初級中學,而這一切則歸功于聯(lián)想為寧南帶去的智慧云課堂解決方案——13套智慧教室。
今年3月,在中央網(wǎng)信辦的牽頭下,聯(lián)想宣布為寧南縣3所中學捐贈13套智慧教室。同年6月,“智慧成就夢想——網(wǎng)絡(luò)扶貧聯(lián)想智慧教室寧南捐贈項目交付儀式”正式在寧南縣初級中學舉行。寧南縣初級中學副校長兼數(shù)學老師李學剛稱,自從聯(lián)想智慧教室落地在寧南縣,不僅大大提高了教學效率,也讓學生對學習過程有了全新的體驗與理解。
傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”教學設(shè)備在寧南縣初級中學持續(xù)了很長時間,在聯(lián)想的幫助下,“電子大屏+平板電腦”已經(jīng)成為學校教室的標配。除了硬件方面的支持,聯(lián)想智慧教室還以云計算為支撐,以軟件為媒介,最終形成了“云+設(shè)備+軟件+內(nèi)容”的綜合性解決方案。在調(diào)動學生的課堂積極性方面,聯(lián)想智慧教室配備了實時互動、小組教學等即時應(yīng)用工具,真正幫助寧南縣初級中學實現(xiàn)了寓教于樂。
藉由聯(lián)想智慧教室的建立,寧南縣實現(xiàn)了對教學、教務(wù)、教研等場景的智能化創(chuàng)新,大涼山深處的師生們得以享受到平等、開放的教育平臺,同時因材施教的原則可以對學生們進行精準教學,這些看似微小的變化都在一點一滴推動著寧南當?shù)亟逃畔⒒姆€(wěn)步發(fā)展。
而智慧教室只是聯(lián)想智慧教育具有代表性的創(chuàng)新解決方案之一。聯(lián)想打造的智慧教育全景解決方案還包括從“教學、教務(wù)、教研”的智能化場景創(chuàng)新,貫穿“教、學、管、評、測”閉環(huán)鏈條,以及聯(lián)想智慧課堂、聯(lián)想常態(tài)錄播、聯(lián)想智慧班牌、聯(lián)想互動投屏、聯(lián)想互動大屏、聯(lián)想VR教室、聯(lián)想英語聽說等一系列前沿教育模式。
聯(lián)想為大涼山帶來的遠不止13套智慧教室設(shè)備,更重要的是滿足每個孩子對知識的渴望,為每個孩子提供相同的起跑線,讓地處教育弱勢地區(qū)的師生感受到未來智慧教育的新希望。正如聯(lián)想集團副總裁、聯(lián)想公益基金會理事長劉曉林在交付儀式上所說的:“作為深耕教育事業(yè)30多年的科技企業(yè),聯(lián)想有責任有義務(wù),為中國教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。聯(lián)想愿意用技術(shù)為更多貧困地區(qū)的孩子搭建學習知識的橋梁,幫助他們實現(xiàn)人生夢想。”
未來,聯(lián)想將為更多偏遠地區(qū)提供遠程優(yōu)質(zhì)課程的跨地域同步學習、豐富的教學資源選取與調(diào)用等信息化教學模式,讓更多孩子們與老師感受到聯(lián)想智慧云課堂帶來的切實價值。而聯(lián)想智慧行業(yè)解決方案也不止于教育,聯(lián)想已經(jīng)服務(wù)了制造、交通、零售、醫(yī)療,以及電力、水務(wù)等20多個行業(yè)的百家TOP500中國企業(yè),以期引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)“智能+”,賦能各行各業(yè)智能化轉(zhuǎn)型。
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