解決K12在線英語教育資源配置不合理 噠噠英語有妙招

新東方在線副總潘欣曾經(jīng)說過:“互聯(lián)網(wǎng)教育和電商最本質的區(qū)別在于,它不是一個標準化的產(chǎn)品,難以用價格等表面參數(shù)對兩者進行對比衡量?;ヂ?lián)網(wǎng)教育的核心在于解決用戶真正的學習需求,但是不是所有品牌都能精準找到用戶的這個需求?!边@一論斷無疑為互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展提出了一個方向,那就是以教學效果為導向,來實現(xiàn)用戶需求的落地。就目前在線教育的發(fā)展狀況而言,對師資力量和教學內容進行優(yōu)化升級,或許是達成這個目標的有效途徑。

以K12在線英語教育為例,以往的線下教育機構最多可供挑選的外教數(shù)量相當有限,但是在互聯(lián)網(wǎng)教育領域,一根網(wǎng)線卻能連接起成千上萬的外教和孩子,而一部智能手機就能開啟語言學習的大門。同時,許多在線教育機構紛紛推出的一對一的教學模式充分滿足了家長對于師資力量的需求,跟著歐美外教學英語成了每個青少兒語言學習者的標配。

不過,隨著K12在線教育的發(fā)展,暴露的問題也越來越多。許多平臺陸續(xù)出現(xiàn)“外教資源分配不合理”問題。顯然,這與家長將孩子的學習活動從線下轉移線上的初衷不合:原以為在線上可以享受到1對1的外教課程,可是沒想到選一個好外教還需要蹲在電腦前不斷地搶。

關于類似行業(yè)弊端的消除,我們從國內K12在線英語教育品牌噠噠英語的發(fā)展策略中得到了答案。

噠噠英語成立于2013年,專注于K12在線英語教育,是業(yè)內唯一主推“一對一固定外教”教學模式的機構。噠噠英語創(chuàng)始人兼CEO郅慧女士表示,不少原先選擇其他培訓機構的家長們后來都跳轉到噠噠英語,其中最主要的原因就是對一對一固定外教模式的看好和信賴。

也就是說,在其他在線教育平臺上難以解決的問題,家長們在噠噠英語找到了解決方案。選擇一個孩子喜歡的主課老師,不用搶也不用等,更不用換,隨時靈活配置上課時間,固定外教既能滿足家長對于外教品質的要求,又能為學生提供系統(tǒng)化、個性化的教學服務。

在保證師資到位的基礎上,噠噠英語又引進了國內外權威出版機構旗下教材,例如和培生合作,引進PLE系列教材,以及和美國國家地理學習、美國Highlights出版社、企鵝蘭登出版集團、外研社等著名出版社合作,將這些出版巨頭精心編纂的、也是國內知名私立國際學校都在使用的教材應用于在線教學。同時,噠噠英語也積極和香港等地的私立名校進行教學內容以及師訓經(jīng)驗交流,確保即時教學活動從理念到實踐都真正和國際接軌。

此外,噠噠英語是培生PTE少兒英語考試國內首個在線考點,而在今年6月由噠噠英語承辦的PTE少兒英語考試中,來自全國各地的500多名學員均取得了優(yōu)異成績,這也從側面反映出噠噠英語教學和考評一體化模式的前瞻性。

如前所述,互聯(lián)網(wǎng)教育的核心是解決用戶的真正需求,而噠噠英語恰好在K12在線英語教育這個細分領域內解決了外教配置以及教學成果這兩大用戶剛需問題。這表明,在線教育的正常發(fā)展路徑并非無規(guī)律可循,唯有時刻謹記自身所肩負的教育責任,方能突破行業(yè)瓶頸順利前行。

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2017-10-08
解決K12在線英語教育資源配置不合理 噠噠英語有妙招
新東方在線副總潘欣曾經(jīng)說過:“互聯(lián)網(wǎng)教育和電商最本質的區(qū)別在于,它不是一個標準化的產(chǎn)品,難以用價格等表面參數(shù)對兩者進行對比衡量。

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