說起國內互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展,大家聯(lián)想到的第一個城市就是杭州,這是座名副其實的互聯(lián)網之都。杭州是全國的無現金城市模范,是全國首個正式啟用“電子身 份證”應用試點的城市,此外還擁有著城市數據大腦,全城的交通、能源、供水等基礎設施全部數據化,通過大數據的自動“調配”,讓城市實現自我調節(jié)。耳濡目染之下,不太為人熟知的是,杭州有著非常濃厚的互聯(lián)網學習氛圍,從朝氣蓬勃的小學生到大學生,甚至是老當益壯的中老年人都在用不同的方式學習了解互聯(lián)網。
最近這座流淌著互聯(lián)網學習血液的城市,又出現了一次與眾不同的政企合作。大學生上網學互聯(lián)網職業(yè)技能課程,政府來買單! 7月26日,杭州高新區(qū)(濱江)政府與網易旗下職業(yè)技能提升平臺網易云課堂,正式對外宣布推出全新政企合作項目——家燕回巢微課堂。從2018年7月起,該項目將開始為本區(qū)戶籍大學生提供UI設計師、產品運營、前端開發(fā)工程師、數據分析師等18門網易云課堂微專業(yè),大學生可自由選擇時間、地點進行在線學習。完成線上課程學習并取得合格證書后,學生可向政府申報課程費用補貼,表現優(yōu)異者還可獲得實習、就業(yè)綠色通道。
(家燕回巢微課堂開班儀式現場)
政企創(chuàng)新合作 聚焦拆遷戶大學生
杭州高新區(qū)(濱江)推出了“家燕回巢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列活動,旨在構建本區(qū)戶籍大學生特別是拆遷戶大學生實習實訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程指導“一條龍”服務體系。作為全國首個針對大學生人群,提供在線職業(yè)培訓課程費用補貼的政企合作項目,家燕回巢微課堂項目的推出,旨在用互聯(lián)網手段培育“杭派工程師”,一方面將全面提升杭州高新區(qū)(濱江)大學生特別是拆遷戶大學生的職業(yè)素養(yǎng),一方面將吸引優(yōu)秀本地人才回流。據了解,首期家燕回巢微課堂針對性地將目光聚焦在了區(qū)內3300余名拆遷戶大學生身上,這個群體是目前本區(qū)戶籍大學生主體,約占總數60%以上。
(家燕回巢微課堂18門微專業(yè))
這次政企合作背后蘊含著什么?眾所周知,杭州匯聚著大量的互聯(lián)網企業(yè)?;ヂ?lián)網巨頭網易、阿里等齊齊駐扎在杭城,還有諸多互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)公司,早在2017年杭州AI領域的創(chuàng)業(yè)公司就已經超越了廣州,僅次于北上深,成為全國第四大AI公司聚集地??焖僭鲩L的互聯(lián)網企業(yè),也意味著人才需求的水漲船高。以互聯(lián)網企業(yè)最為集中的杭州高新區(qū)(濱江)為例,近三年信息技術產業(yè)人才年均需求增幅達30%以上。
如何滿足這些企業(yè)的需求,一要靠人才引入。事實上,杭州已成為全國互聯(lián)網工程師人才流入率第一的城市,2018年7月獵聘發(fā)布《2018中國重點城市工程師大數據與調研報告》,分析2017年第一季度到2018年二季度互聯(lián)網工程師人才的流動情況發(fā)現,杭州以12.46%的流入率排名第一。
另一方面,要大力推進本土技術人才培育,提升他們的互聯(lián)網技能,來為企業(yè)儲備人才。家燕回巢微課堂創(chuàng)新地采用了在線學習方式,大學生可以自由選擇自己感興趣的微專業(yè),不受地點、時間限制,在大學階段提前跟隨知名企業(yè)的一線資深工程師、設計師,以及行業(yè)知名專家學習,系統(tǒng)地掌握工作方法和技巧,致力于培養(yǎng)土生土長的“杭派工程師”。
老少皆好學 從互聯(lián)網之都到互聯(lián)網學習城市
除了互聯(lián)網之都外,杭州還有個獨特的身份——學習型城市。2016年1月,聯(lián)合國教科文組織終身學習研究所正式批準杭州市加入聯(lián)合國教科文組織全球學習型城市網絡,杭州成為全球首批、全國首個加入該網絡的城市。
濃厚的互聯(lián)網氛圍與高漲的學習熱情相碰撞,讓杭州變成了一座互聯(lián)網學習之都。在杭州,不論男女老大,大家都樂意學習互聯(lián)網。早在2016年,杭州的部分老年學堂就推出了手機微信、電腦培訓指導課程,日常上課的老年人超過100人,不少老年人在學完后微信用得很熟練,經常與家人語音或視頻?,F在這些微信、電腦的教學課程已在杭州老年學堂中變得常見,但每期仍舊保持著爆滿的狀態(tài),甚至是一席難求。
除了老年人愿意學習互聯(lián)網外,小孩子們的編程力也在不斷上升。喬布斯曾言:“每個人都應該學習編程。”浙江作為全國領先的將編程納入高考內容的省份之一,從娃娃抓起學編程的氛圍很是濃厚,杭州部分中小學已經開始運用少兒圖形化編程語言Scratch進行教學,并鼓勵他們在網易卡搭編程上進行編程創(chuàng)作、學習與交流,提升邏輯思考能力,領跑人工智能時代。另外,還有一些中學在應用國外游戲化編程教學名作《極客戰(zhàn)記》探索開展編程教學,一名初二的學生如此評價編程學習:“我之前覺得編程是一門很復雜又高深的課程,不敢去嘗試。但當我開始學習之后,卻發(fā)現編程十分好玩。同學們配合默契,一起編程闖關,還能學到知識。”
從中小學生、大學生、老年人,杭州這座互聯(lián)網之都正在轉變成為全新的互聯(lián)網學習之都。這片人間天堂的土地上,孕育出了獨一無二的互聯(lián)網文化,也將打造出全國乃至全球領先的互聯(lián)網學習之都。
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