“Hello,Tony”,“Hello Tom! Do you think I am handsome today?”6歲的男孩小辰在上主修課的時候跟外教老師打趣道, “Aren't you always handsome?”外教老師Tom更風趣的回答了小辰,小辰看著老師的表情,沒想到外教老師Tom這么幽默。輕松愉快的學習氛圍就這么開始了!課堂上,Tom把60%以上的時間都用來和小辰互動對答,通過不斷的互動把知識點融入進來,小辰也在快樂的時光中學到了新知識。
“真的很難想象,小辰原來特別不喜歡英語。在家根本聽不到他開口說,現在居然能和外教老師用英語開玩笑。”小辰的媽媽曹女士表示很不可思議。
其實,在選擇gogokid之前,曹女士經常給孩子放兒歌,和孩子一起讀英語原版繪本,陪孩子看英語版動畫《小豬佩奇》等等,她想通過這樣的方式來影響孩子。她不僅想讓孩子在以后的學習中能考個好成績,更希望孩子能夠掌握英語這項技能,為以后的發(fā)展打下基礎。但上小學之后,小辰回到家就很少開口說英語了,曹女士也是一頭霧水。為了解決孩子開口難的問題,曹女士幫小辰報了英語補習班,一段時間之后發(fā)現補習班的環(huán)境很復雜,一個教室?guī)资畟€學生擠在一起,老師很難照顧到每一個孩子。小辰告訴媽媽,上課的時候問問題的同學太多了,他向老師提問題經常得不到解答,這種情況導致小辰在英語學習中積累的困惑越來越多,對英語學習也越來越不自信,自然也不愿意主動張口說英語了,長此以往,曹女士怕小辰對英語失去興趣,就停止了補習。到底該怎么辦?曹女士感到很困惑。
轉折發(fā)生在一次聊天中,當時曹女士和單位同事聊起了孩子,同事給她講述了她家孩子的情況,原來同事也曾遇到過同樣的情況,但是現在同事家的孩子不僅成績好,而且英語說的也很標準。經過了一個多小時的交流,她終于知道孩子轉變?yōu)槭裁催@么大了,原來同事給孩子報了在線少兒英語課gogokid?;氐郊液?,曹女士就在gogokid官網預約了試聽課,當時也是抱著試一試的心態(tài),想不到所有的外教均來自北美和加拿大,同時可以選擇的范圍很多,外教標準的發(fā)音和豐富的表情動作一下子吸引了孩子。孩子慢慢的從“I’m Tony”、“six”等簡單的交流開始了,這也讓曹女士舒了一口氣。上完課后小辰問媽媽:“以后還能跟Tom老師上課嗎?”,這一問讓曹女士知道孩子開口難的問題該如何解決了。
“可以說,gogokid全方位的教學環(huán)境觸發(fā)了小辰的口語表達欲望,讓小辰之前的積累終于找到了由量變到質變的正確路徑”,曹女士說。如今,小辰已經不再是那個不敢開口的孩子了,他不僅能夠在生活中清晰地表達自己,而且敢于開口表達,不再“有口難言”。小辰帶著這份自信逐漸開始在家里也用英語和媽媽交流了,有時還能糾正媽媽的發(fā)音問題。
談起英語學習,相信很多家長的第一反應是要從娃娃抓起,可是怎么教孩子學習英語也讓家長們頭疼不已。事實上,讓孩子學好英語并不是難以解決的問題。掌握科學有效的方法,讓孩子在輕松愉快的氛圍中接受知識,會收獲事半功倍的效果。曹女士用“相見恨晚”來形容與gogokid相遇的感覺。一個好的學習機構不僅要讓孩子說得夠多,口語更純正,學習更主動,還要有全方位的英語環(huán)境。“小辰在gogokid上課之后,開口更多更自信了,口音也是純正美音,這證明我的選擇沒錯”,曹女士說。
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