聚能教育濟(jì)陽校區(qū)通過“練字+知識記憶”特色晚自習(xí)課堂的方式幫助孩子們練就好字的同時又加深了課程內(nèi)容的記憶。參與聚能教育《復(fù)刻》課程,每天晚自習(xí)安排一篇數(shù)學(xué)和語文知識的字帖臨摹。此課程在實(shí)施一周半的時間時,就收到良好的效果,濟(jì)陽校區(qū)單單晚自習(xí)和周末上課人數(shù)便增加至60多人。
中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結(jié)晶。堅持書法練習(xí),可以從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚情操,提高審美觀。在這一撇一捺、一點(diǎn)一畫中,孩子們的書寫越來越規(guī)范美觀,學(xué)習(xí)的專注程度和思考能力都有很大的提高。
經(jīng)典潤心靈,書香溢校園,練好硬筆書法,傳承漢字文化。這也是聚能教育開設(shè)《復(fù)刻》課程的深遠(yuǎn)意義。聚能教育濟(jì)陽校區(qū)自開展《復(fù)刻》課程以來,校區(qū)認(rèn)真制定活動方案及激勵措施。按照在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度:小學(xué)生經(jīng)典誦讀達(dá)80首。依據(jù)學(xué)段學(xué)生實(shí)際規(guī)定誦讀詩篇,三年級以上的學(xué)生每周背誦1-3首,低年級學(xué)生每兩周背誦1-2首,循序漸進(jìn),厚積薄發(fā)。經(jīng)過近1個月的堅持,校區(qū)大部分學(xué)員已養(yǎng)成晚自習(xí)“入校即靜、入班即讀、落座即練”的好習(xí)慣。
聚能教育除了開始硬筆字外,也會讓孩子練練感興趣的毛筆字,使他們從小就從書法中汲取豐富的精神營養(yǎng),陶冶情操,提高素養(yǎng),為將來的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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