英孚教育攜手中央電化教育館 啟動(dòng)中國(guó)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目

近日，英孚教育攜手中央電化教育館在京舉辦"英孚全球助學(xué)計(jì)劃--中國(guó)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目"啟動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)是繼"2017年鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師公益培訓(xùn)計(jì)劃"后，英孚教育針對(duì)教學(xué)資源薄弱地區(qū)提供的進(jìn)一步支持。英孚教育于近日和中央電化教育館達(dá)成戰(zhàn)略合作，通過"上海宋慶齡基金會(huì)--英孚全球助學(xué)公益基金"注入資金，并由中央電教館通過各省電教館系統(tǒng)遴選和組織教師，計(jì)劃三年內(nèi)通過項(xiàng)目培訓(xùn)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師3000名以上。甘肅、青海、寧夏、四川、云南五省電教部門及鄉(xiāng)村教師代表蒞臨參與了啟動(dòng)會(huì)。

啟動(dòng)會(huì)上，英孚教育企業(yè)社會(huì)責(zé)任總監(jiān)陳燕萍介紹，該項(xiàng)目將在三年內(nèi)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為定制化的英語(yǔ)提升計(jì)劃，英孚教育將為1000名鄉(xiāng)村英語(yǔ)學(xué)科的教師提供為期6個(gè)月的英孚定制化英語(yǔ)線上培訓(xùn)課程，提高英語(yǔ)教師本身的語(yǔ)言能力、語(yǔ)言知識(shí)和英語(yǔ)的聽說讀寫的策略與技能。第二、三階段為菁英教師成長(zhǎng)計(jì)劃，將從所有參加線上培訓(xùn)的教師中甄選100名表現(xiàn)優(yōu)異者，參加由英孚培訓(xùn)師提供的線下2-3天集中英語(yǔ)教學(xué)技能專項(xiàng)培訓(xùn)。專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，將組織專家進(jìn)行統(tǒng)一筆試面試，從100名教師再中選出10名，參加為期兩周左右的英孚海外培訓(xùn)課程。

　　中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿與英孚教育企業(yè)事務(wù)部高級(jí)副總裁王曉平共同宣布項(xiàng)目啟動(dòng)

中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿表示，中央電教館是以數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用為核心業(yè)務(wù)的教育信息化專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，在開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)領(lǐng)域具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。此次與英孚教育開展的合作項(xiàng)目，立足中國(guó)國(guó)情、教情，是在實(shí)踐中探索借助信息化手段推進(jìn)教師能力素養(yǎng)提升的重要嘗試。中央電教館將發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)全國(guó)電教系統(tǒng)共同努力，促進(jìn)地區(qū)間基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造平等接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)。

　　中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)言

英孚教育中國(guó)區(qū)政府事務(wù)高級(jí)副總裁王曉平也表示，根據(jù)不久前發(fā)布的第八版英孚英語(yǔ)熟練度指標(biāo)報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)水平在不同省份之間差距仍舊非常顯著。習(xí)主席在全國(guó)教育大會(huì)上提出的9個(gè)"堅(jiān)持"之一是：堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。李克強(qiáng)總理在大會(huì)上也強(qiáng)調(diào)"把更多教育投入用到加強(qiáng)鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍建設(shè)上"。 我們希望通過鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目的深化，進(jìn)一步為迫切需要提升英語(yǔ)教學(xué)水平但受限于教學(xué)資源匱乏的教師們提供機(jī)會(huì)，這是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的具體行動(dòng)，我們希望繼續(xù)為改善教育資源地區(qū)分配不均的現(xiàn)狀和教育公平貢獻(xiàn)一份力量。

該項(xiàng)目作為"英孚全球助學(xué)計(jì)劃"的一部分，是由英孚教育發(fā)起的一項(xiàng)旨在提升和改善農(nóng)村地區(qū)教育水平的公益計(jì)劃，面向人群包括農(nóng)村地區(qū)的英語(yǔ)教師、兒童以及全國(guó)范圍內(nèi)的障礙兒童、留守兒童和民工子弟學(xué)校學(xué)生等。該計(jì)劃于2018與上海宋慶齡基金會(huì)合作成立企業(yè)專項(xiàng)基金"上海宋慶齡基金會(huì)--英孚全球助學(xué)公益基金"，用于支持英孚教育在國(guó)內(nèi)開展教育公益相關(guān)的項(xiàng)目。傳承公益的DNA，英孚正用自身的文化和行動(dòng)，影響著更多員工、學(xué)員乃至社會(huì)各界人士，共同努力和奉獻(xiàn)，一起實(shí)踐 "教育，讓世界無(wú)界" 的企業(yè)使命。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。