云開科技：《這塊屏幕可能會改變命運》，也能改變企業(yè)培訓！

《這塊屏幕可能會改變命運》這篇公眾號推文，可以說是上周網(wǎng)上最大的熱點之一了。

這一系列的關注度十足的爆款文章，也將一種近些年最熱門的教學模式——雙師課堂的概念，再次抄的火熱。

當我們把目光從這些文章中：特權、平權、高收費、資本運作、收賄受賄等部分移開，而回歸到教學效果上時，不難得出這么一個結論，雙師課堂確實是有效、甚至是高效的。

什么是雙師課堂

雙師課堂這種教學模式，簡單來說就是：一名講師在一間教室里通過直播或者錄播的形式進行上課，另一位輔導老師在另一間教室管理上課的孩子們。

這樣我們可以將原本僅可以覆蓋幾十人的名師精品課程，通過雙師課堂這種教學形式，覆蓋到幾千、幾萬甚至更多的學員，并通過各個教室中的輔導老師的現(xiàn)場管理，最大可能的保證名師課程的教學效果。

嚴格來說，雙師課堂并不是一個最近幾年才出現(xiàn)的新鮮概念、新模式，早在10多年前，成都七中網(wǎng)校就實施了雙師課堂，利用衛(wèi)星網(wǎng)絡將成都七中的課堂實錄同步播放到不發(fā)達地區(qū)的中學課堂，也就是《這塊屏幕可能會改變命運》這篇公眾號推文中的故事背景。

而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，雙師課堂的技術也變得越來越成熟和普及，它的運用場景也從原來單一的K12教育衍生至了其它教育與培訓領域。

雙師課堂與企業(yè)培訓

企業(yè)培訓領域，同樣是一個適宜雙師課堂大展身手的領域，無論是內(nèi)部優(yōu)秀內(nèi)訓師的精品課程，還是外部高價請來大牌培訓導師的專家課程，都可以通過雙師課堂的形式，讓更多的員工從中受益。

以我們云開科技服務的客戶：金牌櫥柜為例。

隨著金牌櫥柜的快速發(fā)展，為了加快人才培養(yǎng)的速度，引入了外部專家進行內(nèi)部的人才培養(yǎng)，但是培訓實施中卻發(fā)現(xiàn)了以下問題：

??全國分公司的管理人才如果都要集中到總部，組織成本很高、人員時間成本很高、人員的差旅、食宿成本也很高;

??老師建議的最優(yōu)培訓人員數(shù)量是30-50-人，人員集中的大課堂培訓形式人數(shù)遠超建議，影響學習效果;

??培訓結束后難以驗收學習效果，并且學習內(nèi)容無法有效復用;

基于以上挑戰(zhàn)，金牌櫥柜采用云開科技的雙師課堂，主課堂是總部培訓課堂，分課堂在各個區(qū)域的分公司由現(xiàn)場助教人員組織學習，并參與學習互動。

　　總部培訓課堂

　　各個分課堂

通過雙師課堂這樣的形式，金牌櫥柜將費用不菲，但僅能為50-70名員工提供培訓的專家精品小課課程，變成了一堂覆蓋了企業(yè)數(shù)千名員工開放大課，降低培訓成本的同時，極大的提升了培訓的效率。

與此同時，得益于云開布課的雙師課堂系統(tǒng)，培訓中每一個分課堂的學員都能夠積極的參與到培訓的互動中去，互動結果實時反饋到主課堂中，學習數(shù)據(jù)同步留存，學習效果可量化可評估。

并且使用云開布課的雙師課堂系統(tǒng)，課程結束后，培訓內(nèi)容和學習數(shù)據(jù)自動留存上傳，內(nèi)容自動生成微課，支持回看、編輯、再發(fā)布等操作。

而這能夠讓這門課程，從重金請名師的一次性培訓，變成一門存儲于企業(yè)大學知識課程庫中的自有培訓內(nèi)容，幫助企業(yè)將外部培訓，納入自有培訓體系，反復消化，持續(xù)優(yōu)化，真正讓花了重金請來的外部培訓課程，效果達到最大化。

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對于中國貧困地區(qū)的248所高中，來自成都七中的雙師課堂教學，改變了它們部分學子的命運。

而云開科技，也希望通過最新前沿技術的運用，用科技加速企業(yè)人才的成長。

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