新學(xué)期將至 DaDa(噠噠英語(yǔ))助力學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)開學(xué)

輕松愉快的暑期就要結(jié)束了，新學(xué)期將至，暑期作業(yè)、學(xué)習(xí)用品，還有迎接新學(xué)期的好狀態(tài)小伙伴們都準(zhǔn)備好了嗎?經(jīng)過了一個(gè)假期的時(shí)間，很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子們“收不了心”，還停留在假期自由、散漫的氛圍中，同時(shí)也擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)是否能順利跟上，尤其是需要語(yǔ)言環(huán)境浸潤(rùn)、需要持久學(xué)習(xí)的英語(yǔ)。因此，英語(yǔ)成為了暑期中家長(zhǎng)為子女報(bào)名培訓(xùn)班最多的學(xué)科，尤其是不受地域限制、國(guó)際化程度更高的在線英語(yǔ)課程成為了近年來家長(zhǎng)們的最愛，比如在線少兒英語(yǔ)頭部品牌DaDa。DaDa憑借系統(tǒng)化的教學(xué)、體系化的課程以及優(yōu)秀的師資力量讓學(xué)生在假期浸潤(rùn)在高質(zhì)量的英語(yǔ)環(huán)境中，助力學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)開學(xué)。

以“賦予孩子未來更多可能性”是DaDa的教育使命，成立六年多時(shí)間里，DaDa 不斷攜手培生、麥格勞-希爾教育等國(guó)際知名機(jī)構(gòu)，引進(jìn)PLE、牛津閱讀樹、Wonders等一批權(quán)威教原版程及相應(yīng)的教學(xué)體系,通過經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和出版社共同建立教研機(jī)制,將教材進(jìn)行本土化的“二次研發(fā)”,使優(yōu)質(zhì)教材釋放出最大勢(shì)能,滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)過程中，DaDa以教學(xué)效果為最終導(dǎo)向，提出了包含“準(zhǔn)備preparation、呈現(xiàn)presentation、練習(xí)practice、產(chǎn)出production”內(nèi)容的“4P閉環(huán)教學(xué)法”開展教學(xué)，用“思維導(dǎo)圖”的總結(jié)法來引導(dǎo)孩子構(gòu)建系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)體系。

在課程體系上，DaDa遵循不同年齡段青少年的特點(diǎn)以及 “CEFR歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)”、“美國(guó)CCSS標(biāo)準(zhǔn)”、“LEXILE藍(lán)思值”等西方權(quán)威教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，分別為4-6，7-9,10-12，13-16的孩子設(shè)置了4個(gè)階段21個(gè)級(jí)別的體系化課程，并在課前為每個(gè)孩子提供一對(duì)一測(cè)評(píng)定級(jí)，全程追蹤孩子的英語(yǔ)成長(zhǎng)。同時(shí)，在課程設(shè)置方面，DaDa采用“主修課+專題課”輔以“實(shí)時(shí)互動(dòng)直播課+復(fù)習(xí)提升測(cè)評(píng)課”，滿足學(xué)員的課后學(xué)習(xí)需求，全方位保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

師者，傳道授業(yè)解惑者，在對(duì)教育更加重視的當(dāng)下，家長(zhǎng)對(duì)好老師有著更為迫切的需求。根據(jù)《2018年中國(guó)在線青少兒英語(yǔ)教育白皮書》以及艾媒咨詢的調(diào)查，師資成為家長(zhǎng)報(bào)名在線機(jī)構(gòu)考慮的首要因素。秉持教育初心的DaDa多年來十分看重打造優(yōu)質(zhì)師資，對(duì)旗下外教的篩選以近似苛刻的條件來選擇，第一必須來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家，具有標(biāo)準(zhǔn)的英音或美音;第二必須持有TESOL等國(guó)際級(jí)的英語(yǔ)外教資格認(rèn)證;第三，DaDa會(huì)對(duì)外教的專業(yè)水平進(jìn)行嚴(yán)格測(cè)試，最終率取率只有百分之三。外教上崗后，DaDa還在教學(xué)過程當(dāng)中安排了日常監(jiān)督、定期抽查、家長(zhǎng)反饋、再培訓(xùn)等評(píng)估步驟，使外教接受全程監(jiān)管，確保師資質(zhì)量。除了優(yōu)質(zhì)師資，教師陪伴的連續(xù)性也很關(guān)鍵。因?yàn)樵趯倮蠋熓谡n模式下，上過幾次課以后，外教就會(huì)對(duì)孩子的情況有一個(gè)整體的了解和掌握，有利于做到因材施教，并能時(shí)時(shí)捕捉孩子的興趣點(diǎn)。因此，DaDa采用在線一對(duì)一專屬外教模式，不僅能追蹤孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，還可以在學(xué)習(xí)之外，與孩子建立起“亦師亦友”緊密關(guān)系給孩子更好的陪伴。

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