愛學(xué)習(xí)受邀參加民辦教育管理發(fā)展年會 雙師課堂好評如潮

近日,民辦教育管理發(fā)展年會(秋季)暨NEPEX2019教育產(chǎn)品博覽會在北京舉行,2600多名教育行業(yè)從業(yè)者共聚京城。愛學(xué)習(xí)作為國內(nèi)領(lǐng)先的內(nèi)容和科技驅(qū)動的K12教育賦能平臺受邀參展,在現(xiàn)場搭建“雙師課堂”展區(qū),并配備金牌輔導(dǎo)老師現(xiàn)場“開課”。愛學(xué)習(xí)的雙師課堂吸引了眾多參會者排隊體驗,儼然成為展會現(xiàn)場的“必打卡地點”。

(參會人員在愛學(xué)習(xí)展區(qū)前駐足參觀)

愛學(xué)習(xí)的雙師課堂沉浸式體驗、課程內(nèi)容豐富有趣、師生互動強是體驗者的一致反饋。一名來自吉林的傳統(tǒng)線下機構(gòu)校長在體驗后興奮地表示,“雙師課堂是我現(xiàn)階段重點考察的項目。在內(nèi)容、體驗、互動效果等方面,愛學(xué)習(xí)雙師課堂確實更勝一籌”。

(愛學(xué)習(xí)雙師課堂展區(qū)現(xiàn)場)

事實上,這也是愛學(xué)習(xí)雙師課堂的1000多家合作機構(gòu)的共同感受。憑借創(chuàng)新的教學(xué)理念、業(yè)內(nèi)頂尖的教研師資團隊和完美的課堂體驗,雙師課堂賦能線下傳統(tǒng)教培機構(gòu)快速擴科、降本增效、大幅提升了招生率和續(xù)班率,得到了合作機構(gòu)的高度認(rèn)可。

來自四線城市張家口的金馬教育對此深有體會。金馬教育是愛學(xué)習(xí)雙師課堂首批合作機構(gòu)之一,僅一年時間即完成了從純線下100人次到雙師課堂1400人次的火箭式增長。

在與愛學(xué)習(xí)雙師課堂合作之前,金馬教育嘗試了低價班、派發(fā)傳單、老帶新等一系列招生手段,但生源始終有限,同時教師隊伍卻頻繁更替。2017年,隨著教育巨頭下沉三四線城市,雙師課堂風(fēng)聲乍起,本地機構(gòu)的生存發(fā)展陷入巨大壓力,在這生死攸關(guān)之際,金馬最終選擇與愛學(xué)習(xí)雙師課堂合作。

愛學(xué)習(xí)雙師課堂從師資、運營、招生等核心環(huán)節(jié)徹底革新了金馬的傳統(tǒng)模式,賦能其快速完成了從傳統(tǒng)機構(gòu)向“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的轉(zhuǎn)型。

愛學(xué)習(xí)雙師課堂首先解決了金馬教育沒有名師、師資不穩(wěn)定的問題,愛學(xué)習(xí)雙師課堂的所有主講老師40%來自北京大學(xué),至少擁有5年教齡,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。其次,沉浸式、強互動、多激勵的雙師教學(xué)方式,極大的優(yōu)化了學(xué)員體驗,大幅提升學(xué)員及家長的滿意度和信任感。同時,愛學(xué)習(xí)雙師課堂不同學(xué)科的金牌講師,幫助金馬教育實現(xiàn)了短時間快速擴科,生源人數(shù)增加顯著。

僅僅一年時間,金馬教育從一所瀕臨倒閉的教培機構(gòu),成長為擁有14間雙師教室、1400+雙師學(xué)員、小初語數(shù)外全科培訓(xùn)的地區(qū)龍頭。金馬教育的校長說,愛學(xué)習(xí)雙師課堂幫助金馬教育從弱到強,未來金馬會和愛學(xué)習(xí)繼續(xù)深入合作,將愛學(xué)習(xí)雙師課堂的優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù),帶進張北大地。

數(shù)據(jù)顯示,截至2019年8月,雙師課堂已與全國1000+家合作機構(gòu)共同開設(shè)了2500+間雙師教室,服務(wù)學(xué)員總量達到21萬+。僅在2019上半年,合作雙師課堂的200+家機構(gòu),暑期招生數(shù)量就平均同比新增了87%以上。

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