流量兔：國家出手，賽道變窄，教育app如何破局增長？

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代的到來，教育app快速發(fā)展、廣泛應(yīng)用，一些app也出現(xiàn)了有害信息傳播、廣告叢生等問題。給廣大師生帶來了困擾， 也增加了學(xué)生和家長的負擔(dān)。

9月5日，教育部印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見》;近期，教育部又印發(fā)《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》開展教育app的專項清理，要求相關(guān)機構(gòu)要在2019年12月1日至2020年1月31日前完成app的備案工作。

針對國家近期頻頻出臺的相關(guān)政策，引起了很多教育類cp的焦慮，流量兔也接到了大量的咨詢?？靵砜纯茨慵耶a(chǎn)品是不是也遇到了相同的問題

1、如何解決C端用戶擔(dān)心倒閉恐慌?

受政策影響，新增平臺和新增用戶極少，未來短期內(nèi)行業(yè)增長將放緩。面向C端用戶的CP們跟兔兔說不少媽媽紛紛要求退費... 更別提再去應(yīng)用市場下載購買課程。那么，教育app如何解決C端用戶擔(dān)心倒閉的恐慌?

2、教育app如何逐漸做到精準營銷?

經(jīng)歷了前期的野蠻生長、粗放式投放階段，當(dāng)前教育app已進入發(fā)展關(guān)鍵期。當(dāng)下企業(yè)最關(guān)注的是營銷其實也就是流量。但教育部對教育APP廣告內(nèi)容實施專門監(jiān)管，細化監(jiān)管標準，各平臺紛紛下令禁止誘導(dǎo)用戶分享等規(guī)定。那么，在國家強壓的賽道里，教育app如何逐漸做到精準營銷?

3、教育app如何從“春秋”走向“戰(zhàn)國”?

教育app賽道已進入洗牌期，不合規(guī)的教育平臺不斷出局，正常運營平臺數(shù)量繼續(xù)大幅度縮減;好的、符合市場的、有一定信譽度生存下來的、能為大眾提供優(yōu)質(zhì)的教育app，可能會使未來的教育app行業(yè)出現(xiàn)第一、第二集團軍的局面。不少app可能會為了增強實力，逐步形成聯(lián)盟。那么，教育app最終能否會從“春秋”走向“戰(zhàn)國”?

4、如何抓住流量，創(chuàng)造流量紅利期?

隨著監(jiān)管新政和平臺備案，大量平臺將加速清退，留下體量較大、實力較強的頭部平臺，流量用戶和資金都將進一步集中于留存下來的、經(jīng)過備案的合規(guī)平臺。那么，已具備“備案資質(zhì)”的教育app該如何抓住流量，借勢發(fā)力，創(chuàng)造自己的流量紅利期?

5、教育app如何自救，渡過寒冬?

通過優(yōu)勝略汰后，合規(guī)平臺將被推到市場前沿，引領(lǐng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展。在未來教育平臺的選擇趨勢中，資質(zhì)齊全的平臺將聚攏更多的用戶，而一些資質(zhì)不齊全的app將迎來流量瓶頸期。那么，“備案資質(zhì)”不齊全的app該如何進行自救，渡過寒冬?

6、應(yīng)用市場如何規(guī)范管理避免踩雷?

隨著監(jiān)管力度的加大，未來整體行業(yè)也在逐步推陳出新，用戶對平臺的選擇也將更加謹慎與客觀。那么，在多項監(jiān)管新規(guī)齊下，應(yīng)用市場要如何規(guī)范管理，避免踩雷，獲取更多的流量?

針對以上種種的疑惑，兔兔特意為大家安排了一節(jié)主題為：“教育app如何繞過“政策”破局增長愈難”的線上課，相信看完直播課，大家心中的焦慮感都會化成胸有成足的動力~

課程主題

國家出手，賽道變窄，

教育app如何繞過“政策”破局增長愈難?

課程亮點

1、具備“備案資質(zhì)”的app如何抓住流量，借勢發(fā)力?

2、“備案資質(zhì)”不全的app如何避免政策影響下流量往強勢聚攏，進行自救?

3、多項監(jiān)管新規(guī)齊下，應(yīng)用市場要如何見招拆招?

課程時間

12月16日周一晚上19:30

準時觀看直播會有紅包砸向你喔

關(guān)于流量兔學(xué)院

流量兔學(xué)院，是流量兔為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打造的一款在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)院主要面向企業(yè)CEO、COO、渠道經(jīng)理、市場總監(jiān)等角色，開展推廣運營知識，用戶增長干貨，熱門營銷手段等相關(guān)課題和講座。

目前，流量兔學(xué)院已與數(shù)十家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大咖開展系列課程，課程主題+內(nèi)容深度一直廣受好評。為打造品牌跨界融合，共創(chuàng)影響力，學(xué)院正逐步開展面向B端+C端的授課模式，讓用戶流量聚集，實現(xiàn)流量共享。

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