在線教育能打好這場“翻身仗”嗎?阿卡索:絕不能脫離教育的本質(zhì)

經(jīng)過2個多月的艱苦奮戰(zhàn),目前我國的“抗疫戰(zhàn)場”上好消息不斷,而在這段時間里,教育行業(yè)里的“疫情戰(zhàn)場”上,在線教育在熱度和關(guān)注度上,可以說取得了全面勝利。在線下教育機(jī)構(gòu)全部關(guān)閉的背景下,在線教育的需求飛速上漲,在線教育機(jī)構(gòu)也是應(yīng)接不暇。

全國近2億中小學(xué)生涌入線上課堂,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,在線教育也從2019年的“寒冬”中走出來,迎接這突如其來的熱潮,但是,隨著在線教育模式的逐步滲透,一系列的現(xiàn)象和問題逐步出現(xiàn),引發(fā)了更多人的思考——在線教育能打好這場教育領(lǐng)域的“翻身仗”嗎?

在線教育依舊脫離不開“教育本質(zhì)”

在線教育的滲透,也讓許多人開始關(guān)心“究竟什么是在線教育?”,在互聯(lián)網(wǎng)上面學(xué)習(xí)就能被稱作在線教育了嗎?當(dāng)然不是,這只是片面的理解。

其實(shí),在線教育是將科技創(chuàng)新與教育相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新都是為了更好地服務(wù)于教育,減少教育成本的消耗,提升教育的效率。但市場上的教育產(chǎn)品往往都錯誤理解了在線教育的含義,忽略了在線教育的本質(zhì),長此以往,只能從用戶的教育歷程中路過。

在產(chǎn)品的研發(fā)和服務(wù)上,許多在線教育機(jī)構(gòu)只是照搬線下課程,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)而已,忽略了教育本質(zhì),模式單一。而部分能夠?qū)⒖萍既诤辖逃臋C(jī)構(gòu)只有少數(shù),如深耕在線英語教育9年之久的阿卡索,始終不忘初心,把“教育”作為核心,技術(shù)創(chuàng)新作為基石,經(jīng)過多年的發(fā)展和沉淀,目前已經(jīng)在產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)上受到市場和用戶的廣泛好評。

在產(chǎn)品研發(fā)上,阿卡索通過大數(shù)據(jù)分析和多年的用戶調(diào)研,將創(chuàng)新科技和教學(xué)融為一體,通過技術(shù)分析,設(shè)計開發(fā)出適合不同用戶的個性化、定制化英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品。尤其是在課程體系打造上,阿卡索一直從培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣、解決孩子的英語學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)出發(fā),不斷創(chuàng)新和優(yōu)化課程,打造多樣化課程,為孩子提供多元化的課程,滿足孩子的不同學(xué)習(xí)需求。

正是這樣對產(chǎn)品用心的打磨與創(chuàng)新,阿卡索的課程也一直備受用戶喜愛。像自主研發(fā)的阿卡索魔法英語課程,以卡通人物“阿卡莎”為主人翁,通過設(shè)置不同級別的主題任務(wù),帶領(lǐng)孩子開啟奇幻精彩的魔法之旅。寓教于樂的產(chǎn)品和教學(xué)方式,不僅能夠帶給孩子實(shí)用的英語技能,還能激發(fā)孩子強(qiáng)烈的求知欲、想象力和冒險精神。

師資力量是教學(xué)質(zhì)量的有力保障

作為把控教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一,師資團(tuán)隊尤為重要。一支高質(zhì)量的師資團(tuán)隊可以說是決定平臺口碑的重要因素,這也是為什么用戶一定會咨詢和關(guān)注教育機(jī)構(gòu)師資力量。

線上教師資質(zhì)的審核,尤其是外教的資質(zhì)難以考證,不少機(jī)構(gòu)渾水摸魚,以次充好,傷了用戶的心。為了規(guī)范線上教師資質(zhì)管理,同時也為了將更透明的師資信息提供給用戶,阿卡索早早做好了準(zhǔn)備,于2019年宣布旗下全部外教100%持有TESOL證,并率先開通外教資質(zhì)查詢渠道。

據(jù)悉,阿卡索是與英國官方權(quán)威教師認(rèn)證機(jī)構(gòu)Ascentis建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,外教的TESOL認(rèn)證通過Ascentis考取,并統(tǒng)一由其監(jiān)管與發(fā)證。這不僅讓旗下超過10000名的外教100%持證上崗,而且還成為在線教育機(jī)構(gòu)在外教管理上實(shí)現(xiàn)真正意義上的優(yōu)化與升級。從源頭上把控師資團(tuán)隊的質(zhì)量,讓優(yōu)質(zhì)的師資成為教學(xué)質(zhì)量的有力保障。

現(xiàn)如今,隨著疫情在全球的蔓延,在線教育也逐漸在全球范圍內(nèi)普及,但一時的火爆如何才能持續(xù),還需要在線教育機(jī)構(gòu)在此次“戰(zhàn)疫”中好好打磨自身產(chǎn)品和服務(wù),抓住“教育”核心不動搖,嚴(yán)控師資質(zhì)量,保障教學(xué)質(zhì)量。

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