在人工智能頭部企業(yè)曠視科技創(chuàng)始人還是大學(xué)生的時候,賀志強就關(guān)注他們并最終代表聯(lián)想進行了投資;陳天石兄弟創(chuàng)建中國AI芯片領(lǐng)軍企業(yè)寒武紀(jì)公司的時候,賀志強專門找他們聊了兩次并決定投資……
4月10日,武漢“解封”的第三天,被譽為科技投資界“獨角獸”獵手的聯(lián)想集團高級副總裁、聯(lián)想創(chuàng)投集團總裁賀志強“登陸”聯(lián)想未來云課堂,與包括武漢大學(xué)大學(xué)生在內(nèi)的全國大學(xué)生開講聯(lián)想未來云課堂第四課《人工智能的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用》,分享聯(lián)想人工智能技術(shù)在產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用和投資大學(xué)生助力創(chuàng)業(yè)的故事。
這堂課與人民網(wǎng)、武漢大學(xué)弘毅學(xué)堂共同舉辦,課上宣布面向大學(xué)生推出“未來創(chuàng)客大賽”,幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。包括武漢和全國大學(xué)生在內(nèi)的超過210萬網(wǎng)友上線觀看,并與賀志強在線就人工智能、職業(yè)選擇和創(chuàng)業(yè)進行了熱烈互動。
櫻花盛開之際,武大學(xué)生迎來“獨角獸”獵手開講“AI產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”
“AI已經(jīng)是這輪科技創(chuàng)新的核心領(lǐng)域,但只談AI遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須與物聯(lián)網(wǎng)、邊緣計算、云、大數(shù)據(jù)一起融合到產(chǎn)業(yè)中,才能發(fā)揮最大的價值。”一開課賀志強就把大學(xué)生們的胃口吊了起來。
1986年加入聯(lián)想,在擔(dān)任聯(lián)想CTO、聯(lián)想研究院院長等技術(shù)性職務(wù),主導(dǎo)研發(fā)中國第一款自研智能手機等產(chǎn)品之后,2016年賀志強擔(dān)任聯(lián)想創(chuàng)投集團總裁,在4年的時間里帶領(lǐng)創(chuàng)投集團探索企業(yè)創(chuàng)投獨特打法,布局聯(lián)想生態(tài),探索IT未來,投出包括曠視科技、寒武紀(jì)、美團點評、寧德時代等上百家優(yōu)秀科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),他被譽為科技投資領(lǐng)域“獨角獸”獵手。
在課上,除了講解AI發(fā)展史,賀志強重點向全國大學(xué)生介紹了AI如何在產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮作用和聯(lián)想創(chuàng)投幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開啟未來人生的故事。
“以更廣闊、更深刻的視角看人工智能,必須從人工智能到智能互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)+邊緣計算+云+大數(shù)據(jù)+人工智能這些核心技術(shù)推動了AI與行業(yè)深度融合,并無處不在。”他說。
在課堂上,賀志強展示了聯(lián)想多個“行業(yè)+AI”的成功例子。 以聯(lián)想助力深圳深南大道改造為例,通過人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的綜合應(yīng)用,這一路段的通行效率提升了14%,僅支出900萬就達(dá)到了傳統(tǒng)改造10億元的效果,讓網(wǎng)友喊話“減少了9億的GDP”。
除了交通領(lǐng)域,包括智能制造、智慧教育、智慧城市、智慧醫(yī)療和智慧零售等等領(lǐng)域,聯(lián)想的核心技術(shù)都有應(yīng)用。“我希望在未來,這樣的利國利民技術(shù)可以普及到全世界。”賀志強說。
課堂互動熱烈,聯(lián)想奉上“未來創(chuàng)客”大賽與大學(xué)生共話未來
在課上最吸引大學(xué)生的是聯(lián)想創(chuàng)投投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,幫助大學(xué)生創(chuàng)立“獨角獸”公司的故事。其中,曠視科技、寒武紀(jì)這些大學(xué)生創(chuàng)立的明星公司吸引了學(xué)生們的廣泛興趣。
對于曠視科技,賀志強介紹說,創(chuàng)始人、CEO印奇和聯(lián)合創(chuàng)始人唐文斌、楊沐都就讀于清華大學(xué)姚期智計算機科學(xué)實驗班。“我認(rèn)識他們的時候他們還是學(xué)生,公司也沒注冊。”他說,但他們要做中國最好的AI公司的信念打動了他,并毅然決定投資助公司上馬。如今,曠視科技已經(jīng)成長為行業(yè)領(lǐng)先的人工智能公司。
寒武紀(jì)的創(chuàng)業(yè)故事更帶有故事性。“在投資寒武紀(jì)之前,我邀請?zhí)焓麄兊铰?lián)想聊了兩回。他講道,聊的不是科技,就是看這兩個人是不是“書呆子”。“我要確定他們是‘社會人’,是不是有極客精神,會不會市場化思考,只有這樣才能把科技落地,在產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮真正的作用。”
賀志強的眼光果然不錯。發(fā)展至今,寒武紀(jì)已經(jīng)是AI芯片行業(yè)的排頭兵,寒武紀(jì)AI芯片及其技術(shù)專利已應(yīng)用在華為的手機和聯(lián)想的服務(wù)器上。
許多大學(xué)生聽了這兩個故事深受觸動。有的網(wǎng)友就賀志強30多年的職業(yè)生涯詢問職場工作經(jīng)驗,有的提出未來想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作有哪些專業(yè)和崗位可以選擇,也有的大學(xué)生干脆表示創(chuàng)業(yè)的故事很勵志,“我很想創(chuàng)業(yè),賀總可以投我嗎?”
賀志強一一作出解答。他說,聯(lián)想一直致力于幫助大學(xué)生發(fā)展,并與共青團中央共同創(chuàng)立的國家青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,遍布各個大學(xué)的聯(lián)想idea精英匯在疫情期間也為大學(xué)生提供了更多的實習(xí)機會。
在課程最后,賀志強還為大學(xué)生拋出一個“聽課大禮”:聯(lián)想將針對全國大學(xué)生推出圍繞科技創(chuàng)新的“未來創(chuàng)客”大賽,幫助優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者們快速成長。而聯(lián)想創(chuàng)投集團也將通過投資和孵化等方式,幫助年輕創(chuàng)業(yè)者們成長為新時代的“獨角獸”。
“教育+AI”領(lǐng)跑,聯(lián)想致力于推動中國教育智能化變革
這堂課是聯(lián)想未來云課堂首季的收官課,播出的4堂課分別面向全國的小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生,從第一課的超過25萬網(wǎng)友圍觀到第四課超過210萬,直播期間全國共有約300萬網(wǎng)友上線觀看,并收到了來自社會各界和廣大網(wǎng)友的點贊和好評,成為助力“停課不停學(xué)”在線復(fù)學(xué)工作中的一道靚麗風(fēng)景線。
據(jù)介紹,聯(lián)想在教育信息化領(lǐng)域已經(jīng)深耕30多年,在教育信息化2.0時代正圍繞各類計算終端,以及大數(shù)據(jù)、人工智能打造數(shù)字化創(chuàng)新場景,建立起一套涵蓋“教學(xué)、教務(wù)、教研”的智能化場景創(chuàng)新智慧教育解決方案,致力于把“教、學(xué)、考、評、管”的業(yè)務(wù)鏈條形成閉環(huán),真正實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)模式的變革。
目前,聯(lián)想智慧教育解決方案已經(jīng)覆蓋全國十幾個省份。在去年,聯(lián)想還分別為四川、西藏、云南、山東等地的中小學(xué)校捐贈了解決方案,不僅為當(dāng)?shù)乩蠋熖峁┝素S富的教育資源庫和體系化教學(xué)工具,還為學(xué)生提供了精選習(xí)題、錯題集等自主學(xué)習(xí)功能,讓課堂學(xué)習(xí)變得更加有趣。
“疫情期間,學(xué)生通過在線的方式復(fù)學(xué)。聯(lián)想在教育領(lǐng)域有著30多年的積累,希望能夠通過未來云課堂,豐富他們的日常學(xué)習(xí)和生活,給他們帶來對個人未來、國家未來發(fā)展的更多思考。”聯(lián)想集團副總裁、中國區(qū)首席市場官王傳東在云課堂開播時這樣表示。
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