4月23日,世界迎來(lái)了第25個(gè)讀書(shū)日。博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院推出重磅知識(shí)分享欄目——鳳凰書(shū)院。
閱讀決定著一個(gè)民族思維的深度和廣度,對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展有著重要的意義。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)每人年均讀書(shū)僅為4.66本,與以色列64本/年人均、德國(guó)47本/年人均,日本40本/年人均相比,在全民閱讀方面,我們與世界文化強(qiáng)國(guó)相比,差距仍較明顯。
博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院聯(lián)合資深教育專家、行業(yè)大咖、一線教學(xué)名師等,精心選擇社會(huì)熱點(diǎn)、家庭教育、素質(zhì)教育、教育趨勢(shì)等主題分享有深度、有價(jià)值的專業(yè)思考,持續(xù)與各方產(chǎn)生思想的碰撞,同時(shí)以博實(shí)樂(lè)讀書(shū)會(huì)場(chǎng)景,與萬(wàn)千家庭共讀一本好書(shū)、共享高質(zhì)量知識(shí)。
鳳凰書(shū)院:打造優(yōu)質(zhì)知識(shí)服務(wù)平臺(tái),構(gòu)建高品質(zhì)的“教育+生活”新業(yè)態(tài)
作為全球領(lǐng)先的K12教育集團(tuán),博實(shí)樂(lè)辦學(xué)26年來(lái),始終堅(jiān)守初心、耕耘教育,致力于為基礎(chǔ)教育發(fā)展樹(shù)立典范,為中華民族復(fù)興培養(yǎng)棟梁,為人類(lèi)美好未來(lái)賡續(xù)文明。為強(qiáng)化教育科研能力,2018年,博實(shí)樂(lè)成立了教育科學(xué)研究院,探索教育教學(xué)創(chuàng)新。
在短短的一年多時(shí)間里,博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院已迅速組建了一支由清華大學(xué)博士后、國(guó)際比較教育學(xué)博士王振權(quán)院長(zhǎng)帶領(lǐng)的新銳專家團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中既有教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富的特級(jí)教師、學(xué)科名師和正高級(jí)研究員,也有哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)等世界頂尖名校的海歸碩士、博士和博士后。
(博實(shí)樂(lè)教科院團(tuán)隊(duì)介紹)
對(duì)于推出“鳳凰書(shū)院”欄目的初衷,王振權(quán)院長(zhǎng)表示,在ABCD技術(shù)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用讓知識(shí)打破了地域、時(shí)間、語(yǔ)言等的限制,人們獲取知識(shí)變得便捷且更具個(gè)性。然而,在知識(shí)的海洋里,如何取其精華、去其糟粕?博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院希望通過(guò)鳳凰書(shū)院欄目,結(jié)合視頻分享形式,以書(shū)為主線、以閱讀為印子,利用專業(yè)力量分享優(yōu)質(zhì)知識(shí),塑造集團(tuán)專業(yè)的“知識(shí)服務(wù)”形象,構(gòu)建高品質(zhì)的“教育+生活”新業(yè)態(tài),給萬(wàn)千家長(zhǎng)和孩子提供教育全環(huán)節(jié)的解決方案。
首期主題:“學(xué)會(huì)關(guān)心”,以“關(guān)心”之心,發(fā)現(xiàn)教育,理解自己、美好生活
年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情肆虐,讓我們的世界戛然“停擺”。疫情之下,我們開(kāi)始重新審視人與人之間、人與社會(huì)和國(guó)家之間的關(guān)系。博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院首期鳳凰書(shū)院欄目,以疫情背景下的“關(guān)心”為主題,從家庭教育、教育使命、積極心理學(xué)、藝術(shù)等角度出發(fā),深度探討我們?cè)撊绾侮P(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心全人類(lèi)。
鳳凰書(shū)院欄目首位登場(chǎng)嘉賓是博實(shí)樂(lè)教育科學(xué)研究院的趙亞軍。趙亞軍曾獲“全國(guó)民辦學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào),高級(jí)教師,曾榮獲廣東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),多篇論文獲國(guó)家級(jí)、省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。
讀書(shū)點(diǎn)亮生活,書(shū)香潤(rùn)澤心靈,這是趙亞軍的讀書(shū)格言。本次,她推薦的書(shū)籍是《正面管教》,其作者是美國(guó)杰出的心理學(xué)家和教育家簡(jiǎn)·尼爾森 (Jane Nelsen)、也是正面管教體系創(chuàng)始人。從2014年開(kāi)始接觸《正面管教》的趙亞軍,結(jié)合多年的教育教學(xué)經(jīng)歷,聚焦家庭教育,進(jìn)行了《正面管教下的親子關(guān)懷》的主題分享。趙亞軍介紹正面管教的核心理念和實(shí)踐方法,幫助家長(zhǎng)分析孩子行為背后的目的,從而理解孩子的行為,認(rèn)同孩子的感受,采取有效的教育方法和手段。她指出,家庭教育的根基在于理解和尊重,成長(zhǎng)中還需要?dú)w屬感和價(jià)值感。父母要給孩子提供規(guī)訓(xùn)與教化的人行道,“做一個(gè)和善與堅(jiān)定并行的家長(zhǎng)或教師”。
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