2020的這場疫情給留學(xué)行業(yè)帶來了不小的危機,考試接連取消、航班停飛、學(xué)校停課...每一件都給留學(xué)摁下了“暫緩”鍵。
為了更好的應(yīng)對危機,教育部留學(xué)服務(wù)中心召開了一次視頻會議。經(jīng)過對比、測試后,他們選用了TalkLine作為此次工作會議的工具。
并召集了國內(nèi)50余所項目院校的22院校領(lǐng)導(dǎo)、項目承辦學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和項目老師240余人在線上參會。
對于此次會議來說,參會成員人數(shù)較多,且分散在全國各地,所以視頻會議的穩(wěn)定性、流暢性非常重要。同時,作為教育部留學(xué)服務(wù)中心的一次重要會議,安全性也是重中之重。
基于以上要求,擁有卓越自研引擎的TalkLine無疑是絕佳的選擇。
在會議過程中程家財主任表示:疫情給全球帶來了前所未有的教育變革,將在線教育和傳統(tǒng)教育深度融合,在危機與突破并存的后疫情時代,要做好經(jīng)驗總結(jié),把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機遇。
之后,會議確定了以“樹立正確的人才觀、加強黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮項目的制度優(yōu)勢、不斷完善和優(yōu)化布局”為項目未來發(fā)展的四點要求。
此次會議雖不能面對面進行交流,但借力科技打破時間和距離的限制,項目工作會議仍得以正常舉辦。
現(xiàn)如今,類似這樣的會議不在少數(shù),每天都有數(shù)以萬計的會議通過TalkLine進行,并且數(shù)量還在不斷增長。
與此同時,還有100多萬師生使用TalkLine開課學(xué)習(xí),上萬家教育機構(gòu)借助TalkLine轉(zhuǎn)型線上,構(gòu)建自己的在線課堂,來迎接挑戰(zhàn)。
越來越受歡迎的背后,TalkLine做對了什么?
據(jù)TalkLine團隊表示:TalkLine之所以如此被用戶喜愛,背后都離不開一件事,就是TalkLine對核心體驗的執(zhí)著。
通過深鉆技術(shù)牛角尖,TalkLine在音視頻的“清晰度、流暢度、低延遲”3個方面,打磨出了領(lǐng)先的核心體驗。
“4K分辨率的高清畫面、70%丟包惡劣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的流暢視頻通話、200ms左右的超低延遲,大大增強了線上會議的體驗感,讓線上會議實現(xiàn)真正的“面對面”體驗。”
除此之外,TalkLine已經(jīng)在全球部署了200+個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,用豐富的資源配合強大的實時調(diào)度系統(tǒng)打破地緣,解決因跨國而產(chǎn)生的留學(xué)培訓(xùn)、辦公、溝通等問題。
在遠(yuǎn)程辦公成為資本市場熱點的當(dāng)下,TalkLine能夠不被“天賜良機”沖昏頭腦,專注打磨產(chǎn)品和服務(wù),看似走了一條“不討巧”的路,實則已經(jīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步在構(gòu)建屬于自己的護城河。
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