隨著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的推廣與普及，涌現(xiàn)出不少投資理財(cái)產(chǎn)品，人們接觸金融產(chǎn)品的渠道多樣化，投資者也多元化。
“理財(cái)金牌教練”“百萬富翁的教父”羅伯特·清崎曾說，世界上絕大多數(shù)人奮斗終生仍無法致富，其原因在于他們在學(xué)校的多年學(xué)習(xí)中，并未真正掌握金錢方面的知識，他們可以為了錢拼命工作，卻從未考慮探索如何讓錢為自己工作。
當(dāng)下，我國已經(jīng)穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，盡管后疫情時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇已超出預(yù)期進(jìn)度走在世界前列，但不可否認(rèn)，我們正在經(jīng)理一場由新冠疫情給經(jīng)濟(jì)社會帶來的重大變革。在這場變革中，人們開始重新審視個(gè)人理財(cái)和家庭理財(cái)?shù)闹匾x。無論是個(gè)體、中產(chǎn)亦或是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的個(gè)人和家庭，無一不在如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富保值、增值，家族財(cái)富如何傳承等方面表現(xiàn)出一定的焦慮，從而激發(fā)了理財(cái)教育市場的需求。
據(jù)微淼聯(lián)合中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、第一財(cái)經(jīng)發(fā)布的《國民財(cái)商教育發(fā)展白皮書(2021年)》的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，89.7%的受訪者表明他們對投資理財(cái)最大的擔(dān)憂是金融知識欠缺，其中受訪者最為短板的金融知識表現(xiàn)主要在于對金融產(chǎn)品的了解(80%受訪者缺乏)，金融計(jì)算能力(68.3%受訪者缺乏)以及金融經(jīng)濟(jì)政策的動態(tài)掌握(54.4%受訪者缺乏)三個(gè)方面。
圖片來自《國民財(cái)商教育白皮書(2021年)》
其實(shí)，人們普遍具有創(chuàng)造財(cái)富的迫切需求，已經(jīng)意識到投資理財(cái)?shù)闹匾?，但是僅有少部分愿意承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。在投資決策上，人們有時(shí)候更傾向于與相信自己及家人，聽取專業(yè)人士意見的投資決策方式還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能成為主流選擇。
據(jù)了解，微淼近期宣布推出成立“微淼高研團(tuán)”，旨在幫助理財(cái)者構(gòu)建科學(xué)理性的投資理財(cái)體系，通過專業(yè)的師資力量，為用戶帶來更多維度、更實(shí)用的理財(cái)創(chuàng)業(yè)知識。理財(cái)教育是整個(gè)金融系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，屬于基礎(chǔ)知識普及層面，在實(shí)現(xiàn)財(cái)富保值增值的道路上，需要理財(cái)教育的機(jī)會，需要具備一定的金融投資理念，需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理財(cái)知識，但是，更需要專業(yè)的金融人才開展引領(lǐng)，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，完善地建立起自己的理財(cái)知識體系。
一位學(xué)過微淼理財(cái)教育課程的學(xué)員認(rèn)為，微淼并不僅僅教會用戶理論，在教授方法的同時(shí)會有一套簡單明確的投資標(biāo)準(zhǔn)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識，在實(shí)踐過程中，幫助學(xué)員通過學(xué)習(xí)-實(shí)踐-總結(jié)反思-再學(xué)習(xí)，達(dá)成螺旋式進(jìn)步的閉環(huán)，做到“知行合一”。
其實(shí)，要加強(qiáng)對金融消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識和責(zé)任承擔(dān)方面的教育，讓金融消費(fèi)者明白“自享收益”的同時(shí)，要“自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”。通過加強(qiáng)金融素養(yǎng)教育，提升理財(cái)技能，引導(dǎo)金融消費(fèi)者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)自評，根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和相關(guān)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)特征，選擇適當(dāng)?shù)慕鹑诋a(chǎn)品。引導(dǎo)投資者、金融消費(fèi)者遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)借貸，幫助其樹立正確的消費(fèi)觀念，增強(qiáng)其對有害網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的甄別和抵制能力。
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