大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才需求爆發(fā),傳智教育在線教育課程《狂野大數(shù)據(jù)》就業(yè)火爆

  當(dāng)前,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模及增速正在迅猛提升,加之企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和“東數(shù)西算”等國家大數(shù)據(jù)中心算力樞紐體系的建設(shè),大數(shù)據(jù)人才需求量爆發(fā)式增長。

  在傳智教育官網(wǎng)獲悉,博學(xué)谷作為其旗下高端IT在線教育品牌,在最新一期《狂野大數(shù)據(jù)》課程的就業(yè)報(bào)告中,大數(shù)據(jù)人才就業(yè)成績亮眼,就業(yè)率和薪資呈現(xiàn)高增長態(tài)勢,班級(jí)平均就業(yè)薪資20842元,非一線城市就業(yè)均薪19853元,就業(yè)率高達(dá)100%。

  傳智教育作為一家以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)高新數(shù)字化人才的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),自成立以來一直致力于深化教研發(fā)展,不斷強(qiáng)大師資力量,建設(shè)生態(tài)化的職業(yè)教育培養(yǎng)體系。

  為了給數(shù)字化人才提供靈活的學(xué)習(xí)方式,傳智教育特成立在線教育子品牌博學(xué)谷,專注于線上IT課程的服務(wù),憑借豐富多樣的內(nèi)容和多維度的課程體系,博學(xué)谷品牌深受廣大數(shù)字化人才的青睞。

  《狂野大數(shù)據(jù)》課程升至4.0版

  傳智教育博學(xué)谷《狂野大數(shù)據(jù)》系列課程,是以市場需求為基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)行業(yè)的前沿技術(shù)和實(shí)用項(xiàng)目,幫助學(xué)員快速掌握大數(shù)據(jù)的核心技術(shù)和工作技巧,并配合企業(yè)級(jí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提供一站式的大數(shù)據(jù)人才學(xué)習(xí)服務(wù)。

  在博學(xué)谷官網(wǎng)了解到,目前,《狂野大數(shù)據(jù)》課程已升至4.0版。升級(jí)內(nèi)容包含課程、實(shí)踐項(xiàng)目等在內(nèi)的6大方面實(shí)現(xiàn)了跳躍式升級(jí):新增機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)挖掘兩大熱門課程;增加9大精品項(xiàng)目課程和15次項(xiàng)目直播精講課;并增設(shè)Java架構(gòu)方向技術(shù)學(xué)習(xí)權(quán)益。

  此外,此版課程還為學(xué)員提供大規(guī)模大數(shù)據(jù)云服務(wù)器集群使用權(quán),讓學(xué)員在課堂上就可以實(shí)現(xiàn)真實(shí)的線上部署。

  在就業(yè)階段,更是提供一站式就業(yè)解決方案,為學(xué)員把好就業(yè)關(guān),順利匹配到心儀的公司和崗位。

  就業(yè)均薪2W+,課程以就業(yè)為目標(biāo)

  傳智教育博學(xué)谷《狂野大數(shù)據(jù)》課程主要以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為目標(biāo),對主要就業(yè)崗位所需要的知識(shí)、技能和素養(yǎng)進(jìn)行細(xì)化分類,對課程設(shè)置、授課內(nèi)容進(jìn)行徹底的職業(yè)化調(diào)整。

  課程涵蓋操作系統(tǒng)、技術(shù)框架、真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目、就業(yè)面試等九大階段,覆蓋了大數(shù)據(jù)的離線批處理、實(shí)時(shí)流處理、數(shù)據(jù)倉庫、大規(guī)模集群化分布式計(jì)算等技術(shù),幫助學(xué)員在5-6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)入行、入職大數(shù)據(jù)高薪崗位。

  目前,傳智教育博學(xué)谷《狂野大數(shù)據(jù)》課程已開設(shè)4期,學(xué)生的就業(yè)薪資及就業(yè)率持續(xù)提升,學(xué)員平均薪資漲幅達(dá)94%以上,在課程結(jié)束后的三周左右,大部分學(xué)員都收獲了滿意的offer。

  《狂野大數(shù)據(jù)》課程適學(xué)人群精準(zhǔn)

  值得一提的是,根據(jù)官方描述,傳智教育博學(xué)谷《狂野大數(shù)據(jù)》課程,最適合以下三類人群進(jìn)行學(xué)習(xí):

  一是尋求轉(zhuǎn)型的開發(fā)人員,具體標(biāo)簽為了解或熟悉某種開發(fā)語言,但目前職業(yè)發(fā)展受限,渴望進(jìn)入更熱門、更高薪的領(lǐng)域;

  二是尋求技術(shù)提升者,他們具備一定的專業(yè)理論基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)中需要深度使用大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù);

  三是升職加薪需求者,特征為1年以上開發(fā)經(jīng)驗(yàn),待遇發(fā)展受限,急于尋求職位或薪資的快速提升。

  轉(zhuǎn)行為何首選大數(shù)據(jù)?

  隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,各產(chǎn)業(yè)都在尋求技術(shù)上的突破和升級(jí),而大數(shù)據(jù)技術(shù)覆蓋的范圍廣泛,比如電商,金融,醫(yī)療,交通,農(nóng)業(yè)等各行各業(yè)都有應(yīng)用,大數(shù)據(jù)貫穿于我們?nèi)粘I钪械姆椒矫婷妗?/p>

  去年,工信部發(fā)布“十四五”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃到2025年,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模會(huì)突破3萬億,但大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)數(shù)量和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到產(chǎn)業(yè)規(guī)模增速,預(yù)計(jì)到2025年,大數(shù)據(jù)核心人才缺口將高達(dá)230萬人,對于相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)字化人才來說,尋求新技能轉(zhuǎn)型深造,大數(shù)據(jù)將會(huì)是不錯(cuò)的選擇。

  大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品應(yīng)用的加快落地,使得大數(shù)據(jù)人才也逐漸成為就業(yè)市場上的搶手貨,據(jù)統(tǒng)計(jì),1—2年經(jīng)驗(yàn)的大數(shù)據(jù)人才,起薪已開始突破30萬每年,相較于普通的技術(shù)開發(fā)人員有明顯的優(yōu)勢,而且各知名的互聯(lián)網(wǎng)大廠也是接收大數(shù)據(jù)人才的主要企業(yè)。

  傳智教育博學(xué)谷一直以IT在線課程為核心,跟隨最新技術(shù)突破和企業(yè)需求,將就業(yè)作為培養(yǎng)的首要目標(biāo),采用個(gè)性化、隨到隨學(xué)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)模式,為學(xué)員提供零基礎(chǔ)入門、技能提升及職業(yè)生涯規(guī)劃為一體的IT在線學(xué)習(xí)服務(wù),讓學(xué)員不離職,不離校,隨時(shí)提升核心專業(yè)技能。

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