開課吧:金三銀四真沒了,只能茍住嗎?

  今年就業(yè)形勢(shì)這么差,金三銀四變成了“銅三鐵四”,你是不是也陷入了求職僵局,沒有應(yīng)對(duì)之法呢?

  今天,小開為大家請(qǐng)來孫志崗老師,老師將介紹一種新形態(tài)實(shí)戰(zhàn)課,幫助學(xué)員在擬真環(huán)境里,面對(duì)挑戰(zhàn),綜合運(yùn)用個(gè)人能力,最終通關(guān),獲得實(shí)力躍遷。

  作者介紹 PROFILE

  孫志崗

  開課吧合伙人、副本產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

  世界最大的開源課程管理系統(tǒng)Moodle中文包維護(hù)人

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  前得到APP副總裁;前網(wǎng)易教育事業(yè)部首席產(chǎn)品架構(gòu)師;前哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授

  本文,其實(shí)是想給大家看看我做的一個(gè)新產(chǎn)品的 MVP……

  今年互聯(lián)網(wǎng)的就業(yè)市場(chǎng),真是慘得空前,不知道是不是絕后。

  往年三、四月,都是拿完年終獎(jiǎng),開始琢磨跳槽的季節(jié),于是市面上流動(dòng)的簡歷無論數(shù)量還是質(zhì)量都是全年最高。

  各大公司也都抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才,甚至就算不缺人,也會(huì)掛出崗位碰碰運(yùn)氣,遇到厲害的不惜因人設(shè)崗。所以市面上放出的崗位數(shù),也是最多。

  再加上很多人都是滿一年、兩年這樣的整年時(shí),會(huì)有跳槽的想法,就進(jìn)一步催大了三、四月份的人才市場(chǎng)。周而復(fù)始,造就了「金三銀四」的盛況。

  但到了今年,情況陡然而下。

  我最直接的體感是,向朋友的公司、部門推薦人才,往常最差也能給個(gè)面子,安排下面試,但今年處處收到的回復(fù)幾乎都是「抱歉抱歉,沒有 hc 啊」。

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  到處都鎖 hc。而比這還恐怖的,是到處都在裁員。人多坑少,使今年的「金三銀四」,真是連「銅三鐵四」都不配。

  我還聽到一種說法,很多大廠被派發(fā)了錄取應(yīng)屆生的指標(biāo),所以必須得裁掉老員工給應(yīng)屆生騰地方。

  這個(gè)說法雖然未經(jīng)證實(shí),但有個(gè)確切消息是西二旗某廠給 HR 下的 KPI 是讓應(yīng)屆生占員工數(shù) 20%。這種奇怪的 KPI,真是活久見。

  想來也是合理。應(yīng)屆生便宜又好用,既適合貓冬,也是為未來儲(chǔ)備人才,對(duì)老板來說非常劃算。

  就業(yè)市場(chǎng)不好,也會(huì)影響在職的人。比如老板們就可以放心地一邊提高工作要求、工作強(qiáng)度,一邊削減福利。最近跟我抱怨被 PUA、年終獎(jiǎng)停發(fā)、KPI 離譜、沒有成長乃至想離職的人,也比往年增多。

  往年我會(huì)對(duì)他們有選擇性地幫推薦下家。但今年我給所有人的建議都是同一個(gè):「茍住」。

  只要公司還發(fā)得出工資,只要行業(yè)賽道還在,那就先呆著吧,無論多么茍且。

  但只能茍住嗎?

  其實(shí),還可以試試「談加薪」。

  有人可能會(huì)說:「大環(huán)境不好,老板要存糧等春天,談了也白談,不會(huì)給加的?!?/p>

  但其實(shí),「談加薪」的目的并不是「加薪」,而是通過一次有效的溝通,讓老板了解你的價(jià)值。價(jià)值被看到,才可能有加薪這個(gè)結(jié)果。就算現(xiàn)在不加,那也是為后面的升遷加薪打個(gè)好鋪墊。

  有人可能又會(huì)問了:「談加薪,老板不給,會(huì)不會(huì)破壞我在老板心目中的印象啊?」

  我這么多年帶過的下屬,有不少跟我提過加薪訴求的。我的感受是:

  1.只要不是拿離職、撂挑子什么的相要挾,我不會(huì)對(duì)他有任何的減分。誰不希望自己收入更高呢?人之常情

  2.當(dāng)有加薪、培訓(xùn)、晉升等福利場(chǎng)景出現(xiàn),和我提過加薪訴求的,我確實(shí)會(huì)更加著意考量下。真的,就算我不認(rèn)可他,啥都沒給他,但腦中也會(huì)特別閃過他的名字,這就比連名字我都不會(huì)想起的有偏得了

  一句話,刷存在感真的是有用的!

  但姿勢(shì)必須得對(duì)……

  我們做了一個(gè)完全免費(fèi)的有趣產(chǎn)品來教你正確的姿勢(shì)。請(qǐng)容我先賣個(gè)關(guān)子,簡單講講我這半年在忙啥。

  最近半年我在開課吧一直折騰個(gè)新產(chǎn)品線,名字叫「副本」。

  副本的 Slogan 是「真實(shí)工作場(chǎng)景的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)」。

  定義是:

  「一種新形態(tài)實(shí)戰(zhàn)課,幫助學(xué)員在擬真環(huán)境里,面對(duì)挑戰(zhàn),綜合運(yùn)用個(gè)人能力,最終通關(guān),獲得實(shí)力躍遷?!?/p>

  它有三種形態(tài)。是哪三種呢?我再賣個(gè)關(guān)子,先不說。只說這次放出的形態(tài),叫「互動(dòng)副本」。它是一種多分支的 RPG 游戲,邊探索邊鍛煉問題解決能力。

  現(xiàn)在發(fā)布的這個(gè)互動(dòng)副本,叫「我要談加薪」,用完全游戲化的方式,教你怎么用正確的姿勢(shì)「談加薪」。

  先秀幾張副本截圖:

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  后續(xù),我們會(huì)用這種形式制作更多場(chǎng)景的互動(dòng)副本。現(xiàn)在放出的只是個(gè)驗(yàn)證市場(chǎng)的 MVP(細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一點(diǎn)兒技術(shù)資源都沒用,直接用木夕閱讀搭的)。

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