2022年4月25日,OpenAtom OpenHarmony (以下簡稱“OpenHarmony”)技術日在深圳成功舉辦。作為OpenHarmony開源項目的年度盛會,大會以“共建新技術，開拓新領域”為主題,解讀OpenHarmony 3.1 Release特性,探索行業(yè)機遇，展現(xiàn)生態(tài)繁榮。同時,大會還致力于讓生態(tài)伙伴及廣大開發(fā)者更清晰地了解 OpenHarmony 發(fā)展現(xiàn)狀及未來規(guī)劃，集百家之長,共商OpenHarmony發(fā)展新機遇。在教育分論壇上，開放原子開源基金會和各共建單位分享了OpenHarmony在人才培養(yǎng)方面的豐碩成果。
行業(yè)發(fā)展，人才先行。自OpenHarmony工作委員會(后簡稱“OpenHarmony工委會”)成立以來，各共建單位時刻關注人才的教育培養(yǎng)，齊聚智慧，貢獻力量，僅一年多時間就已收獲一大批教育碩果：布局了校企合作、產學育人的多元化教育形態(tài);構建了從小學到研究生的全學段教育鏈路;同時深入職業(yè)發(fā)展場景，給社區(qū)發(fā)展注入了新的創(chuàng)新活力。
9歲小學生成開發(fā)講師 機器人大賽入教育部白名單
OpenHarmony下沉K12階段，健全生態(tài)素質課程體系
自古英雄出少年。有“最小開發(fā)者”之稱的戈帥，年僅9歲就已利用相關技術編寫出了工程項目，并能條分縷析地開展網絡課程教學，精彩紛呈地分享講解技術，在平臺收獲了20余萬的播放量。戈帥根據(jù)自身學習經驗編寫的書籍也已即將初版。
青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟助推OpenHarmony賽道相關賽事入選教育部青少年競賽白名單，并成功舉辦世界機器人大會青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽——OpenHarmony手機應用創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽。
為發(fā)掘培養(yǎng)潛在開源技術人才，已有多家共建單位聚焦K12，包括東方創(chuàng)科、青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟、潤和軟件、深開鴻等，推出了賦能套裝和系列標準課程，開啟青少年素質教育新征程：
(1)新東方成立智慧教育事業(yè)部推出科創(chuàng)品牌東方創(chuàng)科，推出OpenHarmony覆蓋K12全年級的系列標準課程和天啟創(chuàng)意魔盒教具。
(2)青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟通力打造了面向青少年的“開源大師兄”生態(tài)體系，聯(lián)合潤和軟件推出包含大師兄青少年OpenHarmony開發(fā)板、開源實驗系列課程及人工智能系列課程。
(3)深開鴻響應“雙進”助力“雙減”政策開展STEAM及素質教育，推出物聯(lián)網開發(fā)套件、AIoT智能開發(fā)套件、OpenHarmony屏開發(fā)套件，聯(lián)合東方創(chuàng)科賦能K12素質教學。
為切實貫徹《全民科學素質行動規(guī)劃綱要(2021-2035 年)》，推動“雙進”助力“雙減”工作深入開展，2022年3月，北京科學中心聯(lián)合中國人民大學高瓴人工智能學院等單位舉辦了“雙進”助力“雙減”科技教師提質增效系列活動—人工智能高級研修營。OpenHarmony教育工作組參與并承擔了“基于開源軟硬件的人工智能教學項目設計”的教學課題，組織共建單位來自東方創(chuàng)科、青少年教育創(chuàng)客聯(lián)盟、潤和軟件的多位講師，為來自北京全市16區(qū)縣32所知名中小學校的科技老師進行為期5周、每周一天的線上授課+現(xiàn)場授課，授課內容包括基于OpenHarmony的青少年開源開發(fā)理論課、技能課以及開源開發(fā)動手工坊，為基于國產化的青少年科學素質教育提升注入了新的發(fā)展動力。
2022年4月21日，教育部正式發(fā)布《義務教育信息科技課程標準(2022版)》，OpenHarmony教育工作組聯(lián)合東方創(chuàng)科舉辦了《教育部新課標組專家在線解讀：義務教育信息科技新課標》的直播，其中來自青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟的向金老師做了《OpenHarmony對<信息科技>課標自主可控可提供的戰(zhàn)略支持》的主題演講，在線觀看人數(shù)高達5w+。
實戰(zhàn)訓練多向產學育人 覆蓋職專已合作多院校試點
OpenHarmony落地“雙高”院校，探索產教融合最佳實踐
高職高專是OpenHarmony現(xiàn)階段著重發(fā)力開源教育的陣地之一，為切實提升學生OpenHarmony應用實踐與創(chuàng)新能力，助力院校培養(yǎng)OpenHarmony行業(yè)所需人才，潤和軟件、深開鴻、開鴻智谷等共建單位積極探索校企多向合作模式，開發(fā)并匹配相關教學資源：
(1)潤和軟件在教學資源方面推出了“教具+課程”的綜合方案，已提供了豐富的教具類型，包括OpenHarmony物聯(lián)網開發(fā)套件、OpenHarmony人工智能開發(fā)套件、OpenHarmony南北向綜合開發(fā)試驗箱、OpenHarmony產教融合實訓基地等，并輔以從基礎開發(fā)到進階開發(fā)的系列配套課程;自2021年以來在金陵科技學院、南京集成電路大學等已成功開展了OpenHarmony創(chuàng)新訓練營。
(2)深開鴻推出OpenHarmony創(chuàng)新中心、OpenHarmony展示中心、OpenHarmony工坊、智慧教室、智慧實驗室等場景解決方案，以自研操作系統(tǒng)——KaihongOS Things、KaihongOS為底座，結合課程教材、實驗實訓以及企業(yè)實踐，將行業(yè)應用中的智能家居、智慧辦公、智慧農業(yè)等多種解決方案場景轉化為教學案例，以企業(yè)實踐賦能教學培養(yǎng)。
(3)拓維成立開鴻智谷公司，推廣院校授課形式，與惠州學院計算機科學與工程學院聯(lián)合推出《下一步智能終端操作系統(tǒng)——OpenHarmony》等主題課程;并在貴州交通職業(yè)技術學院落地“OpenHarmony+智慧交通”聯(lián)合創(chuàng)新實驗室。
120所高校 400位師資 3000名學生
OpenHarmony聚力本科教育，構建人才生態(tài)圈強勁一環(huán)
堅持建設完備數(shù)字化人才培養(yǎng)鏈路，OpenHarmony與合作共建單位從開發(fā)者賦能、特色活動、專業(yè)建設、理論探究等多方面、多角度在本科教育層面持續(xù)發(fā)力：
(1) OpenHarmony聯(lián)合11家單位舉辦了OpenHarmony開源開發(fā)者成長計劃活動，組建80人導師團隊輔導2000多名同學以優(yōu)異的成果結項。
(2)由OpenHarmony活動與營銷工作組主導，共建單位潤和軟件主編、東方創(chuàng)科聯(lián)合設計出品的面向高校的開源資訊季刊《OpenHarmony生態(tài)?？罚瑢penHarmony學習技能裝備和技術/生態(tài)發(fā)展的動態(tài)完整地呈現(xiàn)和傳遞給校園的老師和同學們。
(3)軟通動力以軟通教育作為產業(yè)人才培養(yǎng)和人才生態(tài)建設的窗口與平臺，逐步建立以OpenHarmony為“數(shù)字底座”的產教融合、校企合作高質量發(fā)展格局。與深圳大學數(shù)學與統(tǒng)計學院深度合作開展OpenHarmony微專業(yè)建設，通過教育云平臺的建設，將教學過程智能化。近兩年舉行多期師資培訓活動，與機械工業(yè)出版社合作啟動《OpenHarmony技術系列叢書》編寫工作。
(4)潤和軟件面向本科教育打造了一個包括教具、課程、大賽、認證在內的軟硬一體化教培體系，8套教具及與本科院校一線教師合作推出的校本教程、與電子工業(yè)出版社聯(lián)合出版的南向開發(fā)工具書《HarmonyOS IoT實戰(zhàn)開發(fā)》，以及面向社區(qū)和學生開發(fā)者的60+次直播課達到80萬+觀看量，實現(xiàn)持續(xù)賦能。潤和軟件積極參與2021年度的OpenHarmony成長計劃，投入11名導師輔導14個學習項目，其中2個項目包攬了官方評選的優(yōu)秀輔導項目前二。潤和滿天星Pegasus智能家居套件、Pegasus&Taurus AI計算機視覺基礎套件分別成為2021年和2022年連續(xù)兩個年度的“全國大學生物聯(lián)網設計競賽(華為杯)- HarmonyOS賽道”、“全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽-海思賽道”官方競賽套件，潤和軟件提供全程技術支持。此外，潤和軟件還為HCIA和HCIP認證提供了考試套件和學習課程。
(5)深開鴻組織專業(yè)的導師團隊，深入到各個頂尖高校為學生進行OpenHarmony知識賦能，與北京理工大學計算機學院會同信創(chuàng)學院聯(lián)合舉辦為期15天的OpenHarmony特訓營。推出系列OpenHarmony開發(fā)課程，幫助學員系統(tǒng)性地認識OpenHarmony開源項目，輕松上手實操。
(6)開鴻智谷基于OBE內容及模式打造了支持工程教育認證的智慧云，作為教育過程管理綜合平臺，貫穿了大一到大四的教學全流程，并覆蓋理論、實驗、實訓、考試、畢業(yè)等全環(huán)節(jié)。建設“大國長技”網絡大課堂，讓學生了解行業(yè)與專業(yè)全貌、發(fā)展前景，向社會大眾科普OpenHarmony技術。
(7)深圳大學數(shù)學與統(tǒng)計學院與軟通動力深度合作創(chuàng)新推出的OpenHarmony微專業(yè)，設置有6-8門迷你精干的理論和實踐課程，未來它將不僅僅一是門課程，更會拓展成一門專業(yè)。深圳大學還成立了全國第一個OpenHarmony校園自學組織——深大木棉花OpenHarmony學習小組。學習小組自成立以來，組織成員定時開展學習活動，舉行線下沙龍，撰寫技術文章，已經向相關技術社區(qū)、論壇提供了多份精品資料，并產出多個優(yōu)質精品開源項目。
(8)傳智教育聯(lián)合開放原子開源基金會專家、OpenHarmony領域技術專家共同打造傳智匯OpenHarmony技術分享大會，為企業(yè)和開發(fā)者解讀技術難題，鏈接生態(tài)資源，為推動開源力量發(fā)展注入新動能，推動開源發(fā)展。大會線上關注達280余萬,來自全國各地的近十萬開發(fā)者觀看了大會直播。傳智教育結合OpenHarmony傾力自研的元氣派GenkiPI(基于海思Hi3861芯片)廣泛適用于智能穿戴、智能安防和工業(yè)物聯(lián)網場景。與此同時，傳智教育聯(lián)合嘉立創(chuàng)EDA教育打造OpenHarmony訓練營系列課程，為開發(fā)者持續(xù)賦能。
(9)小熊派OpenHarmony系列開發(fā)板主要面對高校開發(fā)者，已有過萬名開發(fā)者購買使用。同時積極助力各項大學生賽事，BearPi-HM Micro成為2022年“全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽-ST賽道”指定開發(fā)板，BearPi-HM Nano成為2021年“全國大學生物聯(lián)網設計競賽(華為杯)- HarmonyOS賽道”指定開發(fā)板。
(10)南京厚德物聯(lián)網結合自身優(yōu)勢，為培訓機構量身定制全球首款輕量設備、小型設備、標準設備整合的OpenHarmony全場景實驗箱設備(已量產)，促進產教深度融合。
校企合作開設OpenHarmony碩士班 啃論文俱樂部強勢登上論壇榜首
OpenHarmony深入研究生層面，培養(yǎng)蓄力高潛領軍人才
創(chuàng)新之道，唯在得人。抓住開源開發(fā)高潛力領軍人才資源，努力建設儲備戰(zhàn)略人才力量，以激發(fā)開源創(chuàng)新能力和活力，也是OpenHarmony正群力探索的事業(yè)：
(1)OpenHarmony成長計劃組織開展學術論文研究，并孵化成立了啃論文俱樂部，吸引了許多國內頂尖院校的96名優(yōu)秀學生參與加入，其中有1名博士后、4名博士，4家企業(yè)單位共10余位導師投入進行相關學術輔導。俱樂部成立以來已產出18篇優(yōu)秀的研究論文，輸出到51CTO、CSDN等多個論壇，10次登上閱讀排行榜榜首，2個月累計4萬人閱讀。
(2)中軟國際攜手深開鴻聯(lián)合北京理工大學共同成立信創(chuàng)學院，以培養(yǎng)多層次特色化軟件人才，首創(chuàng)北理工《OpenHarmony操作系統(tǒng)實踐》研究生培訓課程，進軍高層次人才教育領域創(chuàng)新實踐。
(3)開鴻智谷在深圳大學落地開設OpenHarmony碩士班，開設專題研究課程《OpenHarmony及其應用》。
(4)潤和軟件積極支持雙一流高校研究生專業(yè)建設和產學科研項目，自主研發(fā)了潤和OpenHarmony 5G智能小車支持南京航空航天大學開展“5G+OpenHarmony”智慧物流產業(yè)化科研項目，潤和滿天星Pegasus智能家居套件以“區(qū)塊鏈+OpenHarmony”方案支持暨南大學參加“2021年第五屆區(qū)塊鏈開發(fā)大賽”榮獲北部賽區(qū)優(yōu)秀獎。
15冊專業(yè)書籍 147次在線直播 337門技術課程
OpenHarmony賦能職業(yè)開發(fā)者，完善人才鏈路最后一塊拼圖
職業(yè)開發(fā)者賦能方面，已累計完成147次在線直播、發(fā)布337門課程，并沉淀產出15本專業(yè)書籍。
OpenHarmony及共建單位不僅深耕于校園教育之中，也關注到行業(yè)中職業(yè)開發(fā)者們的成長發(fā)展需求，積極投身社區(qū)賦能行動，全力構建全方位人才生態(tài)圈，源源不斷地為OpenHarmony生態(tài)培養(yǎng)輸出專業(yè)過硬的高端人才，舉力推動行業(yè)前行，挖掘更多場景，吸引更多人才投身參與其中。
沒有過多華麗的藻飾，也沒有異常吸睛的情節(jié)，但在過去一年多時間里，OpenHarmony教育及各合作單位腳踏實地、不懈探索，在開源開發(fā)者教育生態(tài)留下了精彩的一筆。全新開放，萬物互聯(lián)，以人才教育繁榮開源生態(tài)的生命之火，已漸燎原之勢，OpenHarmony教育工作組將繼續(xù)攜手共建單位在生態(tài)新領域踔厲奮發(fā)，砥礪前行。
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