面向百萬知產(chǎn)創(chuàng)新人才 智慧芽牽頭發(fā)起人才培養(yǎng)倡議書

  日前,智慧芽旗下智慧芽學(xué)社牽頭,華進聯(lián)合專利商標(biāo)代理有限公司、北京路浩知識產(chǎn)權(quán)集團、北京林達(dá)劉知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所、上海隆天律師事務(wù)所等15家機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布《中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)倡議書》(以下簡稱“倡議書”)。倡議書提出,在中國從知識產(chǎn)權(quán)大國到知識產(chǎn)權(quán)強國的新階段,中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)需要迭代更新到全新體系、全新內(nèi)容,同時能覆蓋百萬人才培養(yǎng)的需求。

  倡議書提出三大倡議內(nèi)容,第一,共建優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;第二,共同開發(fā)先進的體系化實務(wù)課程;第三,共同培育優(yōu)秀知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)人才。通過三方面的努力,智慧芽希望與產(chǎn)業(yè)界一起助力知識產(chǎn)權(quán)人才終身學(xué)習(xí)成長,為行業(yè)培養(yǎng)百萬優(yōu)秀實務(wù)人才,為知識產(chǎn)權(quán)人才強國建設(shè)賦能。

  以下為倡議書全文:

《中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)倡議書》

  當(dāng)今世界,各國都在關(guān)注新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的發(fā)展機遇,強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)對創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)和促進作用。在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的背景下,創(chuàng)新的所有環(huán)節(jié),都離不開知識產(chǎn)權(quán)人才的支撐,人才培養(yǎng)是中國知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)發(fā)展的重要課題。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,當(dāng)前中國知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍共約69萬,《知識產(chǎn)權(quán)人才“十四五”規(guī)劃》提出2025年知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍規(guī)模超過100萬,要實現(xiàn)這一目標(biāo),人才缺口巨大。知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)工作長期存在渠道少、實務(wù)師資缺、培養(yǎng)方式不夠靈活等問題,課程先進性、實用化、課程設(shè)置等都難以滿足創(chuàng)新生態(tài)發(fā)展所需要的各類知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)人才。

  基于上述目標(biāo)和需求,智慧芽學(xué)社與華進聯(lián)合專利商標(biāo)代理有限公司、北京路浩知識產(chǎn)權(quán)集團、北京林達(dá)劉知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所、上海隆天律師事務(wù)所等15家機構(gòu)聯(lián)合發(fā)出倡議,希望能聯(lián)手各方以實際行動推進中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)工作。倡議具體內(nèi)容如下:

  第一,共建優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的標(biāo)準(zhǔn)。知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新人才在新的歷史背景下要求非常高,需要的是有理論、懂業(yè)務(wù)、通專業(yè)、擅實務(wù)、會管理的知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合型人才,以知識產(chǎn)權(quán)支撐商業(yè)價值實現(xiàn)為工作導(dǎo)向的價值思維,具有跨部門聯(lián)動工作的協(xié)作思維;有全面體系化的實務(wù)能力,能解決企業(yè)實際經(jīng)營過程中的各類知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)問題。智慧芽希望能夠與合作伙伴聯(lián)手,搭建和優(yōu)化人才培養(yǎng)體系的知識框架,并在實踐中不斷完善,給知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)打造一套行之有效的標(biāo)準(zhǔn)。

  第二,共同開發(fā)先進的體系化實務(wù)課程。打造以知識產(chǎn)權(quán)工作價值實現(xiàn)為導(dǎo)向,深度結(jié)合企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的高頻實務(wù)場景,融合智慧芽和行業(yè)頂級專家資源多年研究成果和最佳實踐經(jīng)驗的課程內(nèi)容,倡導(dǎo)“以終為始”、“以用為本”的多元化教學(xué)方式。

  第三,共同培育優(yōu)秀知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)人才。十多年來,智慧芽學(xué)社已經(jīng)為16萬知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才提供了課程和服務(wù),包括豐富的實務(wù)培訓(xùn)課程及線下的各類沙龍活動,舉辦各類知識產(chǎn)權(quán)大賽等。在此基礎(chǔ)上,智慧芽發(fā)起此次倡議,希望能打造“百萬知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)人才培養(yǎng)計劃”,充分聯(lián)動知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)各類優(yōu)質(zhì)資源,開拓新的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系,提高人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量。

  值此4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日,智慧芽提出“探索知識產(chǎn)權(quán)的力量”,希望更多的業(yè)界機構(gòu)和個人都能與智慧芽一起加入到知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)中來,為中國知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。

  聯(lián)合倡議單位:

  智慧芽、智慧芽學(xué)社

  華進、路浩、林達(dá)劉、隆天、禾潤、隆安、布瑞、協(xié)力、瑞途

  華南理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、計量大學(xué)、嵐圖、石頭世紀(jì)

  2022年4月

  關(guān)于“智慧芽人才培養(yǎng)體系首期課程”

  為高效實現(xiàn)倡議書中的目標(biāo),智慧芽學(xué)社推出“人才培養(yǎng)體系首期課程”,將圍繞企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員及科技創(chuàng)新者要達(dá)成的基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)能力設(shè)計,聯(lián)合行業(yè)知名知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)如華進、路浩、林達(dá)劉、隆天、瑞途、禾潤、隆安、布瑞、協(xié)力等共同打造,包含學(xué)、測、練、考、證的線上體系化學(xué)習(xí)課程。該課程體系于2022年4月26日在智慧芽學(xué)社平臺上陸續(xù)上線,首批學(xué)員完成學(xué)習(xí)后可在5月20日參加考試,后續(xù)學(xué)員隨到隨學(xué),隨到隨考。

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