2月14日,科技創(chuàng)新信息服務(wù)商智慧芽發(fā)布“智慧芽人才認(rèn)證”。該認(rèn)證系業(yè)內(nèi)首推,主要面向創(chuàng)新個(gè)人與科創(chuàng)企業(yè),聚焦企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新實(shí)務(wù)全流程場(chǎng)景,致力于打造領(lǐng)先的創(chuàng)新人才認(rèn)證體系,助力科技企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”,無(wú)論對(duì)社會(huì)科技進(jìn)步還是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)都是提升技術(shù)創(chuàng)新能力和研發(fā)效率的關(guān)鍵。
智慧芽聯(lián)合創(chuàng)始人關(guān)典表示:“創(chuàng)新人才是科技企業(yè)逐鹿市場(chǎng)的重要力量,能夠顯著提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)全新機(jī)遇。智慧芽在創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域‘十年磨一劍’,正式向業(yè)界提出人才認(rèn)證體系,既是對(duì)過(guò)往服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的提煉重構(gòu),也是對(duì)未來(lái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑的探尋索道。希望智慧芽人才認(rèn)證能為科創(chuàng)企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才,賦能企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。”
智慧芽人才認(rèn)證負(fù)責(zé)人曾青華表示:“企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出了全新要求。在此背景下,智慧芽沉淀過(guò)往經(jīng)驗(yàn),提煉形成創(chuàng)新人才能力模型,進(jìn)而升級(jí)迭代人才培養(yǎng)模式,致力為創(chuàng)新研發(fā)人才成長(zhǎng)掌舵引航,全力助推企業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)共贏。”
圖:智慧芽人才認(rèn)證四大亮點(diǎn)
業(yè)內(nèi)首推,創(chuàng)新人才進(jìn)階新路徑
數(shù)據(jù)顯示,2021年中國(guó)研發(fā)投入高速增長(zhǎng),總量世界第二,然而在創(chuàng)新資源、企業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)新績(jī)效和創(chuàng)新環(huán)境等維度與世界領(lǐng)先國(guó)家還有一定的差距。在全球科技競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)的背景下,創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)是中國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要路徑。
當(dāng)前市場(chǎng)上的創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目主要呈現(xiàn)出三大挑戰(zhàn):人才標(biāo)準(zhǔn)缺失、培養(yǎng)體系不完善、評(píng)估結(jié)果不量化。
對(duì)此,智慧芽基于近16年科技創(chuàng)新信息服務(wù)及10年人才培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),突破性地提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)的全新解決方案,正式發(fā)布創(chuàng)新人才認(rèn)證體系,以“創(chuàng)新課程+創(chuàng)新工具”的形式,打造了一條科學(xué)高效的創(chuàng)新人才成長(zhǎng)進(jìn)階路徑,填補(bǔ)市場(chǎng)空白,助力個(gè)人突破職能邊界,助力企業(yè)高效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。
圖:智慧芽人才認(rèn)證證書(shū)示例
靈活高效,模塊化課程隨到隨學(xué)
“智慧芽人才認(rèn)證”聚焦企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新的實(shí)務(wù)場(chǎng)景,覆蓋企業(yè)研發(fā)人才和IP人才。整體課程體系基于以能力為導(dǎo)向的“樂(lè)高式”模塊課程進(jìn)行構(gòu)建,設(shè)計(jì)了20余個(gè)知識(shí)模塊,共200多節(jié)精品課程。學(xué)員可自由選擇學(xué)習(xí)模塊,有針對(duì)性地提升相關(guān)能力。此外,在學(xué)習(xí)形式上,支持支持PC端/移動(dòng)端隨到隨學(xué),方便高效。
圖:智慧芽創(chuàng)新人才認(rèn)證全景圖
與此同時(shí),邀請(qǐng)的授課教師包括學(xué)術(shù)專(zhuān)家、知產(chǎn)教授、協(xié)會(huì)專(zhuān)家,以及來(lái)自智能制造、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)的資深專(zhuān)家,并與新加坡等多國(guó)專(zhuān)家、執(zhí)業(yè)律界精英、全球化集團(tuán)專(zhuān)家等開(kāi)展深度的師資合作。
值得一提的是,“智慧芽人才認(rèn)證”已與上海市高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)委會(huì)達(dá)成聯(lián)合認(rèn)證的共識(shí),同時(shí)華進(jìn)聯(lián)合專(zhuān)利商標(biāo)代理有限公司、北京林達(dá)劉知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)、上海隆天律師事務(wù)所等10余家行業(yè)知名機(jī)構(gòu)也聯(lián)合參與人才培養(yǎng)。
最佳實(shí)踐,契合企業(yè)實(shí)際需求
過(guò)去十年,智慧芽人才認(rèn)證團(tuán)隊(duì)打造超1000節(jié)優(yōu)質(zhì)課程,深度合作超600位專(zhuān)業(yè)講師,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員突破20萬(wàn)人,連接包括美的、??低暋⒚膳?、中國(guó)一汽、京東方、得力、立邦、中國(guó)科學(xué)院在內(nèi)的6000多家領(lǐng)先企業(yè)和機(jī)構(gòu),廣受學(xué)員及企業(yè)機(jī)構(gòu)好評(píng)。
本次發(fā)布的“人才認(rèn)證”是以智慧芽服務(wù)全球1.2萬(wàn)家科技創(chuàng)新企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)和思考,總結(jié)淬煉得到的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的最佳實(shí)踐。其人才培養(yǎng)模式深度契合企業(yè)的實(shí)際需求,課程中嵌入了豐富的實(shí)戰(zhàn)案例,致力提升創(chuàng)新人才解決實(shí)際業(yè)務(wù)的能力。
某知名智能家電全球化企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人表示:“智慧芽的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系為我們深化研發(fā)考評(píng)體系,進(jìn)而提升創(chuàng)新保護(hù)效率。參訓(xùn)第一年,公司的年專(zhuān)利申請(qǐng)量就達(dá)到了上一年的3倍,并且連續(xù)三年逐年遞增。此外,創(chuàng)新培訓(xùn)與研發(fā)團(tuán)隊(duì)的人才考評(píng)、晉升體系掛鉤,提高了公司對(duì)于創(chuàng)新人員評(píng)選的全面性和立體性,并為公司健全和完善全球的創(chuàng)新管理體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”
科學(xué)評(píng)估,認(rèn)證效果有跡可循
綜合經(jīng)合組織(OECD)、聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)等國(guó)際組織對(duì)未來(lái)創(chuàng)新人才能力框架的解讀,以及對(duì)大量科創(chuàng)企業(yè)的調(diào)研,智慧芽認(rèn)為在企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新的框架之下,創(chuàng)新人才所需掌握的“創(chuàng)新能力”主要是指識(shí)別創(chuàng)新機(jī)會(huì)、提出和解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)進(jìn)一步拆解提煉,智慧芽提出了包括“創(chuàng)新思維、問(wèn)題解決、風(fēng)險(xiǎn)控制、創(chuàng)新成果管理”四大要素的創(chuàng)新人才能力模型。“智慧芽人才認(rèn)證”在此模型之上,設(shè)計(jì)構(gòu)建了在線化、一站式的人才評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)“學(xué)+測(cè)+練+考+證”一體化,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),量化學(xué)習(xí)成果,科學(xué)評(píng)估認(rèn)證能力。
創(chuàng)新人才是科創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的中流砥柱。“智慧芽人才認(rèn)證” 深刻洞察企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新場(chǎng)景下人才培養(yǎng)的缺口,探索人才創(chuàng)新能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),致力于以專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、權(quán)威的培養(yǎng)體系描繪出一條全新的人才成長(zhǎng)路徑,助推科創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)新能力整體提升,構(gòu)建核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,為中國(guó)社會(huì)科技進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
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