小程序大夢(mèng)想 索尼KOOV升級(jí)“程序媛”發(fā)展計(jì)劃

“程序媛”，是對(duì)女性程序員的昵稱(chēng)?！俺绦蜴屡囵B(yǎng)計(jì)劃”，旨在為更多的女性程序員提供學(xué)習(xí)的資源和機(jī)會(huì)。

7月5日，來(lái)自索尼（中國(guó)）教育事業(yè)部的信息：將攜索尼KOOV教育機(jī)器人正式加入“程序媛”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)女性程序員培養(yǎng)計(jì)劃的全面升級(jí)，在14歲以上女性程序員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，拓展培養(yǎng)7至14歲女孩子在線(xiàn)上免費(fèi)學(xué)習(xí)編程課程，并以可編程教育機(jī)器人KOOV為載體，通過(guò)系列課程的進(jìn)行，培養(yǎng)女孩子的創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力。

"程序媛"計(jì)劃是由兒童編程和機(jī)器人專(zhuān)家陳斌先生于今年初發(fā)起的公益活動(dòng)，致力于將編程相關(guān)知識(shí)普及給活動(dòng)參與的女性，從而提升女性就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。先期此活動(dòng)主要針對(duì)14歲以上的女性，而隨著索尼教育的加入，此項(xiàng)目的受眾年齡也將拓展至7歲以上的女性編程愛(ài)好者。作為“程序媛”計(jì)劃的發(fā)起人陳斌先生表示：“程序媛”計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái)，我們一直在探索如何為年齡更小的女孩提供免費(fèi)的編程教學(xué)服務(wù)、讓她們也能和14歲以上的女孩一起，學(xué)習(xí)編程。索尼KOOV的加入，完美地實(shí)現(xiàn)了這一項(xiàng)目開(kāi)展的初衷，我們非常期待雙方合力升級(jí)“程序媛”計(jì)劃，共同致力于STEAM教育的提速！

眾所周知，受性別產(chǎn)生的“刻板印象”及社會(huì)對(duì)女性的普遍期待等眾多因素的影響，女性在編程相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)存在感越來(lái)越低。世界上最大的開(kāi)源代碼社區(qū)Github在調(diào)查了5500名開(kāi)源代碼開(kāi)發(fā)者后發(fā)現(xiàn)，其中只有5%為女性。

升級(jí)“程序媛”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)7歲+的女孩兒編程教育

在計(jì)算機(jī)發(fā)展的早期，尤其是編程方面，女性曾起到過(guò)至關(guān)重要的作用：英國(guó)著名詩(shī)人拜倫(L.Byron)的女兒Ada Lovelace就因?yàn)閷?xiě)出了“第一件計(jì)算機(jī)程序”而被譽(yù)為世界上第一位女性程序員。而同時(shí)發(fā)明“生成樹(shù)算法”的Radia Perlman更是被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)之母”……雖然不同于整個(gè)社會(huì)對(duì)女性的期待，但正是她們證明了女性在科技及技術(shù)領(lǐng)域一樣可以有杰出貢獻(xiàn)。此次 “程序媛”計(jì)劃中14歲+女性參與者的課程內(nèi)容包括：HTML5, Javascript&jQuery, Python等多種實(shí)用的編程課程。而索尼教育攜KOOV加入“程序媛”計(jì)劃，致力于培養(yǎng)7~14歲女孩的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)她們對(duì)于編程的興趣。

陳斌先生在介紹此次“程序媛”公益教學(xué)活動(dòng)的授課方式時(shí)指出，“程序媛”計(jì)劃采用人工智能會(huì)話(huà)式教學(xué)，虛擬的老師會(huì)通過(guò)預(yù)制的對(duì)話(huà)和學(xué)員交流，在輕松愉快中學(xué)習(xí)編程。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程采用先進(jìn)的PBL項(xiàng)目制方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的結(jié)果很實(shí)用，接近工業(yè)的真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景。對(duì)于14歲以下的女孩，還有多達(dá)200關(guān)的卡通式關(guān)卡學(xué)習(xí)，更容易被低齡朋友接受。KOOV機(jī)器人也會(huì)參與到其中，讓小朋友學(xué)習(xí)到如何用編程控制機(jī)器人，兼顧學(xué)習(xí)與趣玩的豐富體驗(yàn)。

此次索尼KOOV加入“程序媛”計(jì)劃，通過(guò)對(duì)7~14歲女孩子群體的STEAM教育，在成長(zhǎng)過(guò)程中盡情釋放女孩子的想象，探索其發(fā)展的各種可能性。而線(xiàn)上授課的形式更是打破了活動(dòng)參與的地域限制，降低活動(dòng)參與門(mén)檻，讓更多家庭無(wú)障礙的體驗(yàn)STEAM教育給孩子帶來(lái)的改變。

引領(lǐng)STEAM教育，釋放無(wú)限創(chuàng)意

STEAM為Science, Technology, Engineering, Art, Math的縮寫(xiě)，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。隨著STEAM教育的發(fā)展，已經(jīng)有越來(lái)越多的幼兒園、小學(xué)開(kāi)始發(fā)展STEAM教育課程。2020年，全日本小學(xué)全面普及編程課。2019年，韓國(guó)小學(xué)全國(guó)普及編程?，F(xiàn)在，美國(guó)全國(guó)80%小學(xué)開(kāi)設(shè)編程科目。在中國(guó)，僅1%不到的小學(xué)擁有正規(guī)編程課。女孩尤其少，僅占約四分之一。來(lái)自中國(guó)編程教育機(jī)構(gòu)的參考信息顯示：對(duì)于這四分之一的女孩，絲毫沒(méi)有看出她們?cè)诰幊谭矫嫦鄬?duì)于男孩的“弱”。相反的，她們的編程能力超乎想象?！俺绦蜴隆庇?jì)劃的努力方向，是讓更小的女生，能更多參與到編程和STEAM的課程中來(lái)，體驗(yàn)到STEAM的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并培養(yǎng)他們未來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

作為一款可編程教育機(jī)器人，KOOV因其色彩繽紛的半透明拼插模塊深得青少年及兒童的喜愛(ài)。而外觀簡(jiǎn)潔精致的馬達(dá)、傳感器和驅(qū)動(dòng)器，結(jié)合多面積木、創(chuàng)客組件及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等新興方式，在拼搭和編程中激發(fā)孩子們的探索精神和創(chuàng)意能力。此次“程序媛”線(xiàn)上免費(fèi)課程的開(kāi)展，將著重引導(dǎo)女孩們?cè)谄创畎淹嬷?、通過(guò)不斷思考尋找解決問(wèn)題方法，培養(yǎng)她們的探索精神和創(chuàng)意能力，實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)發(fā)展。 

在STEAM教育極富未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的大環(huán)境下，以KOOV為代表的兒童編程教育產(chǎn)品正在以一種全新的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方式，努力消除教育中的刻板印象及傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)氛圍。正如索尼（中國(guó)）教育事業(yè)部企劃總監(jiān)趙威女士所描述的那樣：“陳斌先生發(fā)起的‘程序媛’計(jì)劃，對(duì)于在編程教育這個(gè)特殊的領(lǐng)域推進(jìn)教育公平化方面，有著積極而深遠(yuǎn)的意義。此項(xiàng)目無(wú)疑將會(huì)幫助更多的成年女性發(fā)現(xiàn)更清晰的職業(yè)興趣和定位，同時(shí)也將幫助更多家長(zhǎng)消除對(duì)女性?xún)和邮躍TEAM教育的固化理解，盡早意識(shí)到女孩編程的天分。這是索尼參與"程序媛"計(jì)劃的初衷?！?可以預(yù)期，未來(lái)將有越來(lái)越多的女孩子能夠和熱愛(ài)機(jī)器人教育的男孩一樣：在拼搭與編程的創(chuàng)意過(guò)程中，體會(huì)索尼KOOV“玩無(wú)界、學(xué)有方、創(chuàng)未來(lái)”的教育理念，感受教育編程機(jī)器人帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣和成就感。

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