從超算小白到學(xué)霸有多遠(yuǎn),ASC給你答案

2019 ASC世界大學(xué)生超算競賽已經(jīng)開始初賽的比拼,來自全球的300多支高校隊伍正在挑戰(zhàn)基準(zhǔn)測試HPL和HPCG、地球氣候模擬CESM和人工智能應(yīng)用單張圖像超分辨率SR,爭奪4月21日-25日將在大連理工大學(xué)舉辦的總決賽20強(qiáng)席位。決賽名單將于3月12日公布。

自2012年發(fā)起以來,ASC吸引了超過7000名大學(xué)生認(rèn)識超算,使用超算,熱愛超算。他們之中有已經(jīng)名揚(yáng)各大國際賽場的名校“精英”,也有首次參賽就一鳴驚人的“黑馬”。ASC18華中農(nóng)業(yè)大學(xué)代表隊隊長周恒就是這樣一位超算青年,他或許沒有耀眼的光環(huán),但用自己的堅毅與無畏書寫了一段勵志故事,從一名超算小白成長為學(xué)霸,在ASC18代表學(xué)校首次入圍決賽并取得優(yōu)異成績。如今他已經(jīng)保研至華中科技大學(xué)武漢光電國家研究中心,即將開始新的學(xué)習(xí)生涯。

在初賽進(jìn)入尾聲之際,他的故事也許能給今年的參賽選手一些鼓勵與啟迪,也讓人們進(jìn)一步感受ASC的獨特魅力。

　　周恒與隊友在ASC18決賽現(xiàn)場

初識超算,求知若渴

故事開始于2016年夏天。彼時的周恒像很多大一新生一樣,面對參賽、科研、就業(yè)、保研等諸多選擇,對未來充滿了迷茫。一次偶然的機(jī)會,他參加了學(xué)院超算俱樂部舉辦的暑期集訓(xùn)營,第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了超算知識。七天的培訓(xùn)仿佛為他打開了新世界的大門,讓他對超算產(chǎn)生了濃厚的興趣。對大一學(xué)生來說,這些知識的難度非常大,相關(guān)課程要到大三才開設(shè),但周恒并未因此退卻。

培訓(xùn)結(jié)束后,他在網(wǎng)上搜集了大量資料,開始自學(xué)并行計算、并行編程。這一過程非常艱辛,但他在摸索中前行,如海綿般不斷吸收新知識,越學(xué)越帶勁兒。如何不斷優(yōu)化代碼,提高代碼運行的速度?他被這個問題深深吸引,開始研究GPU加速計算,學(xué)習(xí)了許多與GPU相關(guān)的硬件架構(gòu)知識。其他同學(xué)用顯卡打游戲,他卻用顯卡加速代碼,調(diào)試成功讓他倍感興奮,也非常有成就感。

首次參賽,無畏艱難

經(jīng)過一學(xué)期的準(zhǔn)備,周恒在2017年寒假參加了ASC競賽。第一次參賽,困難重重,但他從不氣餒。通過查找資料、請教老師,一點點地解決問題。整個寒假,他每天都和隊友在實驗室奮戰(zhàn)到深夜,臨近春節(jié)才回家,甚至回家后也在遠(yuǎn)程跑程序。雖然難度很大,但一想到有隊友同甘共苦、并肩作戰(zhàn),周恒就會燃起斗志。

那年的比賽,周恒和隊友們獲得二等獎,這對首次參賽的學(xué)生來說已是不易,但周恒并不滿意,他在心底為自己定下了來年奪得一等獎的目標(biāo)。

再次征戰(zhàn),創(chuàng)造歷史

大三寒假,周恒再次參加ASC競賽并擔(dān)任隊長。他帶領(lǐng)隊員們總結(jié)參賽經(jīng)驗教訓(xùn),加強(qiáng)了對代碼優(yōu)化的并行工作,并且以論文的標(biāo)準(zhǔn)書寫文檔,憑借優(yōu)異成績晉級決賽,這也是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)首次入圍ASC決賽。在決賽中,周恒和隊友們與其他國內(nèi)外優(yōu)秀隊伍一決高下,最終斬獲一等獎。

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)代表隊在ASC18決賽中獲一等獎

回看自己的本科歷程,周恒說:“ASC超算競賽改變了我的人生方向,如果當(dāng)時沒有參加ASC超算競賽,可能我現(xiàn)在已經(jīng)在某家互聯(lián)網(wǎng)公司工作,又或是剛剛結(jié)束考研的奮戰(zhàn)。但因為ASC,我決定在計算機(jī)領(lǐng)域繼續(xù)深造。”同時他認(rèn)為,作為一名計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)深入了解計算機(jī)底層的知識,而ASC超算競賽就是一個非常好的深入學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)的途徑。近距離接觸計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的難題有利于鍛煉發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,對往后的學(xué)習(xí)大有裨益。

ASC世界大學(xué)生超算競賽是全球規(guī)模最大的大學(xué)生超級計算機(jī)競賽,旨在通過大賽平臺推動各國及地區(qū)間超算青年人才交流和培養(yǎng),提升超算應(yīng)用水平和研發(fā)能力,發(fā)揮超算的科技驅(qū)動力,促進(jìn)科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

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