科大訊飛又一學(xué)習(xí)類黑科技，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)X1 Pro今年4月正式發(fā)布！

科大訊飛董事長劉慶峰博士曾表示：“通過人工智能的知識圖譜，和習(xí)得順序的分析，可以精確分析每個孩子的學(xué)習(xí)情況，從而實(shí)現(xiàn)因材施教，從而讓每個孩子回到家作業(yè)都不一樣。”

　　圖：劉慶峰博士談智慧教育

科大訊飛深耕人工智能+教育多年，劉慶峰博士提到的能“精確分析”孩子學(xué)習(xí)情況已在諸多智慧教育產(chǎn)品中得到體現(xiàn)。不僅如此，全新產(chǎn)品，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)也將在今年4月面世于廣大學(xué)生和家長!

你是不是和他們一樣頭疼這些問題？

在產(chǎn)品醞釀初期，我們從全國范圍內(nèi)隨機(jī)采訪了近百位家長，了解他們關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，以下是比較典型的反饋：

家長A：

“中學(xué)的內(nèi)容還挺難的，科目又多，想輔導(dǎo)他，我和他媽媽都力不從心，很多題目我們都不會呀!有時候就跟著孩子發(fā)愁。”

家長B：

“學(xué)習(xí)成績我們是肯定在意的。有時候看他那成績，波動那么大，會很難過，為孩子感到難過，他小時候喜歡的跆拳道、畫畫都不練了，天天做作業(yè)到半夜。也不知道為啥，成績就是上不去，不穩(wěn)定。”

家長C:

“平時跟他說過，重要的是課堂上的45分鐘，要注意聽。有時候問他關(guān)于書上的知識，他也能準(zhǔn)確的說出來，平時寫作業(yè)倒也還好，一到考試的時候就不行了，一次兩次就算了，經(jīng)常這樣，我們也受不了。”

……

針對這些現(xiàn)象，這些家長通常會采用這些方法：

家長A:

“報輔導(dǎo)班吧，輔導(dǎo)班會給我們一些他們自己的教材和習(xí)題，有時候也讓我們?nèi)ベI習(xí)題。效果吧，其實(shí)覺得不是太滿意，78分到81分的進(jìn)步，不明顯。但是還是得鼓勵孩子，讓他繼續(xù)努力，不然怎么辦呢?”

家長B:

“家附近的輔導(dǎo)班其實(shí)就是小飯桌，讓孩子做作業(yè)的，老師不會用心教的。好一些的又太遠(yuǎn)了，我們也沒法送。給他上過網(wǎng)課，但是老師時間有限呀，沒法跟老師細(xì)聊，到后來也就是課堂的東西多學(xué)一遍多做一套題。孩子投入好大精力，結(jié)果也就那樣吧!”

家長C:

“孩子主動性還是挺強(qiáng)的，他覺得自己不聰明就想著笨鳥先飛，買了很多輔導(dǎo)書看，也買了很多題目練習(xí)。其實(shí)我也跟他說過，會的就不做了，專看不會的，但是感覺他不懂怎么研究不會的題目。怪頭疼的其實(shí)。”

……

中學(xué)學(xué)習(xí)難，孩子愁自己學(xué)不會，家長愁自己不知道怎么幫孩子。好像陷入了僵局。

中學(xué)學(xué)習(xí)難嗎?難!難在哪里呢?難在知識更難在方法!訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的教研和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)知道，中學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的片面的零碎的，而是有邏輯的成體系的一個系統(tǒng)。針對孩子和家長的現(xiàn)狀，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)為大家提供了一套高效學(xué)習(xí)鞏固知識的方法。

訊飛學(xué)習(xí)機(jī)能為中學(xué)生做些什么呢?

不同于市面上流行的以名師視頻為主的學(xué)習(xí)平板，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)重點(diǎn)在于幫助孩子形成自己的知識圖譜，明確自己的薄弱點(diǎn)，有的放矢。

這里不得不提的就是訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的A.I.精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

A.I.精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)：精準(zhǔn)分析，有的放矢

沿用了訊飛人工智能+教育系列產(chǎn)品的應(yīng)用數(shù)據(jù)，基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建的學(xué)科知識圖譜核心技術(shù)，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)能夠提供數(shù)理化的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的動態(tài)化記錄、實(shí)時分析和深度挖掘。

通過A.I.精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的“找弱項(xiàng)-A.I.推薦-鞏固練”三步驟，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)為每位中學(xué)生精準(zhǔn)分析學(xué)習(xí)問題，提供“私人訂制”的學(xué)習(xí)計劃，有效提高成績。

以九年級人教版上冊化學(xué)的原子結(jié)構(gòu)為例，這一課涉及15個考點(diǎn)，每個考點(diǎn)之間有千絲萬縷的聯(lián)系，比如，原子中各粒子的數(shù)量關(guān)系是理解原子中各粒子數(shù)量關(guān)系、原子結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量等的基礎(chǔ)，甚至，該章節(jié)大半的知識點(diǎn)都和原子中各粒子的數(shù)量關(guān)系密切相關(guān)。

這些知識點(diǎn)里，孩子掌握了哪些?沒有掌握哪些?沒掌握的知識點(diǎn)，我們從哪里開始學(xué)習(xí)?從哪里開始練習(xí)?

這些，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)都為你準(zhǔn)備好了。

通過預(yù)先設(shè)置的測試習(xí)題，我們可以明確孩子的薄弱點(diǎn)，以及薄弱點(diǎn)和其他知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)。之后，分析孩子的錯題找到最優(yōu)學(xué)習(xí)考點(diǎn)，也就是所有錯題的源頭，針對最優(yōu)學(xué)習(xí)考點(diǎn)，會以視頻微課的形式，把知識點(diǎn)掰爛揉碎，用看得見的形式講給孩子。這種直觀的方式，對抽象的知識點(diǎn)理解來說，非常高效。最后，針對薄弱點(diǎn)，提供鞏固練習(xí)的習(xí)題。

超級錯題本：做錯一道題學(xué)會一類題

學(xué)習(xí)本不容易，效率才是關(guān)鍵。不管是日常練習(xí)還是結(jié)合訊飛學(xué)習(xí)機(jī)練習(xí)，都會遇到很多錯題。很多孩子處理錯題的方式，非常單一，基本是抄下來，沒有做知識點(diǎn)的分析對比，也沒有針對性的練習(xí)。這并不是整理錯題本的初衷。

訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的超級錯題本，按照各學(xué)科歸集，從錯誤原因和掌握程度兩個維度分類，方便查找和針對性的鞏固提升，幫助我們的孩子錯一道題后學(xué)會一類題，讓錯過的題目不再錯第二遍。

因?qū)W而生，因A.I.而能。

訊飛學(xué)習(xí)機(jī)沿用了訊飛教育的同源技術(shù)并且吸取了多年的入校應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。這使得訊飛學(xué)習(xí)機(jī)與學(xué)校課業(yè)更加貼合，更加適合學(xué)生使用。訊飛學(xué)習(xí)機(jī)完全是為學(xué)習(xí)而生的一款產(chǎn)品。

當(dāng)然，訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的能力遠(yuǎn)不止于此，更多實(shí)用功能，讓我們一起期待今年4月的訊飛學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)布會！屆時，家長用戶們將會看到一款能夠真真正正幫助和改進(jìn)孩子學(xué)習(xí)方式的產(chǎn)品的面世。

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