第5000家落地高校，蘇寧小店意欲進(jìn)軍校園市場(chǎng)？

3月18日,第5000家蘇寧小店落地于成都四川交通學(xué)院,成為成都首家校企合作實(shí)訓(xùn)店。蘇寧將攜手高校共同投入資源,加強(qiáng)校企合作,建設(shè)產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái),不僅為蘇寧小店培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才,同時(shí)也促進(jìn)了四川交通學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)發(fā)展需要,為社會(huì)提供更多的人才資源。

在此之前,蘇寧小店就已經(jīng)成功與江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院達(dá)成合作。去年的11月23日,蘇寧集團(tuán)全國首家校企合作實(shí)訓(xùn)門店(蘇寧小店)在江蘇財(cái)會(huì)學(xué)院盛大開業(yè)。蘇寧小店財(cái)院實(shí)訓(xùn)門店也是江蘇首家高校店,蘇寧致力于將這個(gè)首家校內(nèi)門店打造成為江蘇地區(qū)示范性校企合作門店。

一直以來,作為蘇寧智慧零售生態(tài)圈中距離消費(fèi)者最近的業(yè)態(tài),蘇寧小店的特點(diǎn)之一就是會(huì)根據(jù)店鋪位置所處的消費(fèi)場(chǎng)景,進(jìn)行店面模型的調(diào)整:面向社區(qū)家庭的社區(qū)店、面向辦公室白領(lǐng)的CBD店,及針對(duì)地鐵、學(xué)校、醫(yī)院等特定區(qū)域的大客流店。在開業(yè)現(xiàn)場(chǎng),蘇寧快消集團(tuán)總裁卞農(nóng)稱,作為蘇寧大快消集團(tuán)的重要布局,蘇寧小店今年要像勤勞的春耕人一樣,進(jìn)入深耕運(yùn)營時(shí)期。據(jù)了解,目前,蘇寧小店覆蓋全國71座城市、25000個(gè)社區(qū)、7500萬用戶。蘇寧小店今年1月發(fā)布蘇小團(tuán)APP,發(fā)力社區(qū)拼購來盤活龐大的社區(qū)用戶,使其成為蘇寧大快消甚至整個(gè)蘇寧體系的流量入口。

事實(shí)上,面對(duì)不同的消費(fèi)類型,蘇寧小店的產(chǎn)品與服務(wù)也會(huì)相應(yīng)進(jìn)行變化。此次,第5000間蘇寧小店落地成都高校,就按照大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)精選產(chǎn)品,以餐食、日用、鮮食為主,還有咖啡、冰淇淋等休閑零食。針對(duì)00后重度使用QQ作為社交工具的現(xiàn)狀,還提供QQ幣卡產(chǎn)品。針對(duì)大學(xué)生收發(fā)快遞的需求,也匹配了快遞服務(wù)。

　　(圖:蘇寧小店第5000家店內(nèi))

除了滿足學(xué)生們的消費(fèi)需求,蘇寧小店選擇拓展校園店也看中了學(xué)校龐大的學(xué)生資源,現(xiàn)如今校企合作也是企業(yè)拓展業(yè)務(wù)的途徑之一。同時(shí),國家政策一直鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,蘇寧小店的落地給了大學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。蘇寧小店攜手校方,以蘇寧小店為合作平臺(tái),培養(yǎng)高校復(fù)合型實(shí)戰(zhàn)人才。對(duì)于人才培養(yǎng),小店背后也有強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

目前,蘇寧小店正處于智慧零售大開發(fā)的極速擴(kuò)張期,為了保證與開店速度相匹配的管理人員儲(chǔ)備,蘇寧專門設(shè)立了小店學(xué)院,負(fù)責(zé)全國門店運(yùn)營培訓(xùn)。不僅注重培訓(xùn)學(xué)員們的運(yùn)營知識(shí)和技能,更注重培養(yǎng)如何做好客戶服務(wù)這樣的“零售軟實(shí)力”。

未來蘇寧小店會(huì)不斷的注入各個(gè)校園來拓展校園實(shí)訓(xùn)店。各大高校與蘇寧這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚、經(jīng)營理念先進(jìn)、發(fā)展前景遠(yuǎn)大的企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)合作,構(gòu)建產(chǎn)教融合,校企合作人才訂單培養(yǎng)機(jī)制,必將對(duì)高校專業(yè)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)發(fā)展需要等方面起到不可替代的關(guān)鍵作用。在蘇寧和校方的推動(dòng)下,這樣的校企合作實(shí)訓(xùn)會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的具有良好專業(yè)知識(shí)、職業(yè)態(tài)度和實(shí)際操作技能的人才。

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