建阿里巴巴商學(xué)院2.0版改革傳統(tǒng)教學(xué)

“過(guò)去一百年來(lái)，傳統(tǒng)的MBA教學(xué)、工商學(xué)院的教學(xué)，基本上以工業(yè)時(shí)代為主，但未來(lái)的一百年，人類進(jìn)入信息和數(shù)據(jù)時(shí)代，我們必須要有新的商業(yè)思想、新的商業(yè)技術(shù)，來(lái)訓(xùn)練我們未來(lái)的企業(yè)家和企業(yè)家人才”。10月13日，馬云在他的母校杭州師范大學(xué)與師生溝通時(shí)，再次表達(dá)了他對(duì)商科教育的改革思路。

10月13日，杭州師范大學(xué)與阿里巴巴集團(tuán)簽署《共建“杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院”》合作協(xié)議，阿里巴巴再投入5000萬(wàn)，用于把阿里巴巴商學(xué)院升級(jí)為以互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)為鮮明特色的創(chuàng)新型商學(xué)院。

圖說(shuō)：馬云與母校師生互動(dòng)交流。當(dāng)天，馬云再投5000萬(wàn)建設(shè)“阿里巴巴商學(xué)院”2.0版

馬云的商學(xué)院2.0版將制定創(chuàng)新式的辦學(xué)機(jī)制：阿里巴巴集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴將擔(dān)任院長(zhǎng)，共建學(xué)院將獨(dú)立自主決定教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排，也將結(jié)合自身特點(diǎn)制定并實(shí)施適用于共建學(xué)院的學(xué)生管理規(guī)定。

在帶領(lǐng)中國(guó)最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)阿里巴巴發(fā)展之余，教育是馬云最為關(guān)注和投入時(shí)間、精力和資源的領(lǐng)域之一。更為重要的是，馬云始終致力于推動(dòng)教育的變革和升級(jí)。

廣為人知的是，為了讓更廣大的農(nóng)村孩子也能享受到更好的教育，馬云公益基金會(huì)每年評(píng)選100名“馬云鄉(xiāng)村教師”，他（她）們每人將獲得10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)及專業(yè)發(fā)展支持。在此基礎(chǔ)上，馬云又拓展出鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃，預(yù)計(jì)10年投入約兩億元。

“我希望跟大家一起努力，不僅僅是關(guān)注中國(guó)農(nóng)村六千萬(wàn)的兒童，更要關(guān)注370萬(wàn)的鄉(xiāng)村教師，還關(guān)注四、五萬(wàn)的鄉(xiāng)村校長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)校長(zhǎng)就是當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳，每一個(gè)校長(zhǎng)就是當(dāng)?shù)氐慕逃组L(zhǎng)，如果當(dāng)?shù)氐慕逃组L(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐睦蠋焸儧](méi)有把開(kāi)啟孩子文化與智慧的感覺(jué)，中國(guó)社會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)有問(wèn)題。”馬云帶著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)化的期望，尋找、支持改變教育未來(lái)的中國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教育家。

和傳統(tǒng)支持鄉(xiāng)村教育的思路不同，馬云更看重教育家的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。他相信從校長(zhǎng)、教師等教育鏈路頂端發(fā)生的變革，才能更廣泛地惠及鄉(xiāng)村兒童。幾年的實(shí)踐證明，這是從根本上改變鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的路徑。

在鄉(xiāng)村教育之外，阿里巴巴合伙人還出資10億元在杭州創(chuàng)辦了云谷學(xué)校。這所學(xué)校強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，致力于讓每一位孩子成為最好的自己，培養(yǎng)具有仁愛(ài)精神、獨(dú)立意志、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、終身學(xué)習(xí)力和幸福感的地球公民;通過(guò)科技的力量，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多的孩子，讓東方智慧和世界文明相融合。

按馬云的說(shuō)法，云谷學(xué)校是“浙江第一，全國(guó)唯一”的中西合璧學(xué)校。它改變的是傳統(tǒng)應(yīng)試教育，讓通識(shí)教育扎根于孩子的內(nèi)心。

圖說(shuō)：杭師大師生歡迎師兄馬云回母校

與阿里巴巴商學(xué)院遙相呼應(yīng)，馬云還在2015年與柳傳志、錢(qián)穎一等九名企業(yè)家和著名學(xué)者發(fā)起創(chuàng)辦湖畔大學(xué)，并出任校長(zhǎng)。湖畔大學(xué)的使命是“培養(yǎng)擁有新商業(yè)文明時(shí)代企業(yè)家精神的商業(yè)領(lǐng)袖，將企業(yè)家精神傳承下去?！?/p>

這背后是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云內(nèi)心深處的一個(gè)情結(jié)。商業(yè)變革正加速推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步，馬云一直有推動(dòng)新商業(yè)文明的種子在中國(guó)生根、發(fā)芽、開(kāi)枝散葉的理想?！昂洗髮W(xué)跟阿里巴巴商學(xué)院是我們兩個(gè)重要的試點(diǎn)，湖畔大學(xué)是對(duì)已成為企業(yè)家的培訓(xùn)和企業(yè)家精神的培養(yǎng)，阿里巴巴商學(xué)院的定位是本科商學(xué)教育，應(yīng)該講，我希望是一種變革性的教育?！瘪R云說(shuō)，最重要的是創(chuàng)建一個(gè)前所未有、沒(méi)有被嘗試過(guò)的商學(xué)院，如果商學(xué)院跟哈佛商學(xué)院等一模一樣，那說(shuō)明我們方向走錯(cuò)了，我們必須創(chuàng)新、變革，走出自己獨(dú)到的道路。

正如他今日對(duì)杭師大阿里巴巴商學(xué)院2.0版提出的期望：阿里巴巴商學(xué)院要成為全世界第一個(gè)對(duì)未來(lái)三五十年的技術(shù)、社會(huì)的變革、商業(yè)變革進(jìn)行探索的商學(xué)院。我們要敢于挑戰(zhàn)原來(lái)的商學(xué)院的教學(xué)體制、教材，甚至教授的選拔，要走獨(dú)特之路，敢于改革、敢于挑戰(zhàn)。

推動(dòng)變革與升級(jí)，是馬云致力于教育的努力中共通的關(guān)鍵詞。通過(guò)變革教育來(lái)培養(yǎng)面向未來(lái)的人材，可以說(shuō)是馬云內(nèi)心深處一個(gè)矢志不移的“小目標(biāo)”。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。