兒童節(jié)來(lái)臨，拼多多發(fā)出一份送往“西域明珠”的禮物

初夏，是新疆色彩絢爛的季節(jié)。塔克拉瑪干沙漠西緣的綠洲之上，徐徐清風(fēng)，吹來(lái)了陣陣書(shū)香。

5月29日，六一兒童節(jié)到來(lái)之際，新疆日?qǐng)?bào)社（集團(tuán)）聯(lián)合拼多多發(fā)起“為你讀書(shū)”公益捐贈(zèng)行動(dòng)，為喀什地區(qū)伽師縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)小學(xué)捐贈(zèng)一萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū)，給江巴孜鄉(xiāng)第一小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)閱讀課堂，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)籍中找尋人生的方向與光亮。

“捐書(shū)的最終目的是讀書(shū)、用書(shū)，今天所捐贈(zèng)的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的，非常適合小學(xué)生閱讀。所以，我們不能一贈(zèng)了之，束之高閣，要積極營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍?！毙陆?qǐng)?bào)社（集團(tuán)）駐伽師縣江巴孜鄉(xiāng)一村第一書(shū)記劉旭平表示，“我們和社會(huì)各界將會(huì)繼續(xù)關(guān)心支持農(nóng)村教育事業(yè)，力所能及地提供支持和幫助?！?/p>

種下一顆顆種子

“老師，我可以把這本書(shū)帶回宿舍看嗎？還差最后一章沒(méi)讀完。”

每當(dāng)王蓓收到類似的請(qǐng)求時(shí)，她既為難又欣喜。作為五年級(jí)（一）班的班主任兼語(yǔ)文教師，王蓓希望孩子們回到宿舍里能放松身心去休息，但能讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀一些課外讀物，也是她最想看到的事。在王蓓看來(lái)，“對(duì)小學(xué)生而言，讀好書(shū)能夠幫助他們培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)和理解能力，看到更遼闊的世界。閱讀的意義不僅限于此，一個(gè)好的閱讀習(xí)慣可以影響一生?！?/p>

2015年，王蓓從山西師范大學(xué)畢業(yè)后，毅然加入了伽師縣江巴孜鄉(xiāng)第一小學(xué)的教師隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里辦學(xué)條件較為簡(jiǎn)陋，只有兩座小平房。從伽師縣中心前往學(xué)校的路上，有兩排高大的白楊樹(shù)。八年間，王蓓見(jiàn)證著片片樹(shù)葉黃綠交替，見(jiàn)證著學(xué)校一步步發(fā)展，也見(jiàn)證著年輕的小白楊茁壯成長(zhǎng)。

▲伽師縣江巴孜鄉(xiāng)第一小學(xué)的辦學(xué)條件越來(lái)越好，小平房變成了教學(xué)樓。（學(xué)校供圖）

伽師縣曾經(jīng)是國(guó)家級(jí)貧困縣，現(xiàn)在伽師縣有了翻天覆地的變化。從前的一個(gè)個(gè)小平房鄉(xiāng)村學(xué)校，也變成了寬敞的教學(xué)樓。圖書(shū)室、書(shū)法室的建立，讓伽師縣學(xué)生們的課余生活更加豐富多彩。近十年來(lái)，在廣東佛山對(duì)口支援下，許多教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來(lái)到縣里授課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。王蓓感慨，“作為老師，看到孩子們的生活、學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，實(shí)屬是一種幸福。”

教學(xué)環(huán)境的逐步改善吸引著更多青年人才投入鄉(xiāng)村教育。據(jù)“疆三代”馬小薇回憶，上世紀(jì)50年代，爺爺在青年時(shí)便從甘肅舉家遷往新疆生活。馬小薇的父母雖是農(nóng)民，省吃儉用也要供給家里兄弟姐妹上學(xué)學(xué)習(xí)。她始終相信，知識(shí)改變命運(yùn)。2021年從喀什大學(xué)畢業(yè)后，馬小薇選擇繼續(xù)留在家鄉(xiāng)，“是這片土地養(yǎng)育了我們，我放不下和新疆的感情。現(xiàn)在硬件條件好了，‘軟件’必須要跟得上，我在這里和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大?！?/p>

初中時(shí)期，馬小薇的成績(jī)并非名列前茅，是英語(yǔ)老師的耐心幫助她一點(diǎn)點(diǎn)建立信心，提高成績(jī)。英語(yǔ)教師張巖是江蘇省援疆教師，兼任歷史課教學(xué)，他博學(xué)、幽默，是學(xué)生們最喜歡的教師之一。馬小薇說(shuō)，張老師在一定程度上影響了自己的人生，讓自己也想成為那樣的人?！拔蚁?，每一名老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，孩子們一定能感受到，認(rèn)真付出一定有回報(bào)?！?/p>

為了讓孩子們愛(ài)上閱讀，伽師縣的教師們無(wú)不在努力。在江巴孜鄉(xiāng)第一小學(xué)，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段定制書(shū)單，王蓓更加推薦成長(zhǎng)教育類和科普類圖書(shū)?！拔覀兏Ｍ囵B(yǎng)起小學(xué)生的閱讀興趣，在書(shū)中有共鳴，有探索。”

▲伽師縣江巴孜鄉(xiāng)第一小學(xué)的學(xué)生們?cè)谑彝忾喿x。（劉舟 攝）

今年，一小語(yǔ)文辦公室的書(shū)架上又增添了十幾本教育書(shū)。在課標(biāo)教學(xué)之外，老師們也在不斷提升自我技能，用更科學(xué)的教育方法，給孩子們更好的支持?！盎畹嚼蠈W(xué)到老，我沒(méi)想過(guò)做一個(gè)榜樣去影響所有人，但如果能潛移默化讓學(xué)生們、讓家長(zhǎng)們把閱讀再重視一些，就已知足?！蓖踺矸窒恚安簧萸髮W(xué)生們都能走向成功，但希望他們都能過(guò)得開(kāi)心幸福。人們常把教師比作園丁，我種下一顆顆種子，等待百花齊放，爛漫生長(zhǎng)。”

書(shū)香傳遞“喀什情”

“讓人們因我的存在而感到幸福?！睍r(shí)隔二十余年，這句話依舊深深印在王蓓的腦海中。在王蓓的童年時(shí)光里，《愛(ài)的教育》是她愛(ài)不釋手的一本書(shū)。在閱讀的過(guò)程里，王蓓發(fā)覺(jué)自己與書(shū)中的意大利孩子似曾相識(shí)，仿佛自己在經(jīng)歷其中的故事，體會(huì)愛(ài)的偉大，能發(fā)現(xiàn)更多生活中的真善美?！氨绕鹱x好書(shū)，適合的書(shū)更重要?！?/p>

本次“為你讀書(shū)”公益行動(dòng)帶來(lái)的萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)來(lái)自教育文化行業(yè)專家推薦，并經(jīng)過(guò)學(xué)校、項(xiàng)目組的精挑細(xì)選，書(shū)單覆蓋不同年齡段學(xué)生。其中《大風(fēng)》《小王子》《雪花人》等彩色繪本給孩子們插上想象的翅膀，《穿越地平線》《飛向太空港》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》等科學(xué)百科激發(fā)孩子們探索世界的無(wú)窮奧秘。

▲拼多多“為你讀書(shū)”行動(dòng)捐贈(zèng)的圖書(shū)讓閱讀室煥然一新。（小龍 攝）

圖書(shū)捐贈(zèng)之余，本次“為你讀書(shū)”行動(dòng)邀請(qǐng)新疆師范大學(xué)教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員馬誠(chéng)為一小的孩子們帶來(lái)了興趣主題課堂?！靶腥f(wàn)里路不易，讀萬(wàn)卷書(shū)可以從現(xiàn)在做起。”馬誠(chéng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，與孩子們分享閱讀的意義，“文學(xué)與藝術(shù)是不同的表現(xiàn)形式，都是對(duì)客觀世界的反映，也都有無(wú)窮的價(jià)值和力量。在花朵一樣的年齡，更需要不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美好，不斷明晰下一階段的目標(biāo)。”

▲新疆師范大學(xué)教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員馬誠(chéng)帶來(lái)主題課堂。（劉舟 攝）

從上海到喀什古城超過(guò)4000公里。這條路，拼多多“為你讀書(shū)”項(xiàng)目組兩年間已經(jīng)走過(guò)三遍——2021年六一兒童節(jié)前，央視少兒頻道主持人鞠萍帶領(lǐng)《大手牽小手》節(jié)目組聯(lián)合項(xiàng)目組為塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣拉齊尼小學(xué)帶去了圖書(shū)、體育用品和生活物資；去年6月，南方日?qǐng)?bào)南方公益攜手拼多多“為你讀書(shū)”來(lái)到疏附縣二中，送去書(shū)籍與課堂。一份珍貴的書(shū)香情誼，在上海與喀什兩地得以傳遞。

讀書(shū)，讓孩子們找到更喜歡的自己。兩年多時(shí)間里，拼多多“為你讀書(shū)”公益行動(dòng)的足跡遍布四川、西藏、新疆、甘肅、青海、貴州、陜西、安徽、云南、湖北、江西、湖南、內(nèi)蒙古等地的山區(qū)中小學(xué)、特殊學(xué)校。截至2023年5月，已累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)超30萬(wàn)冊(cè)。

“萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。我們?cè)谶@里感受到了祖國(guó)邊疆的飛速發(fā)展，也感動(dòng)于老師對(duì)孩子們最無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)?！逼炊喽唷盀槟阕x書(shū)”負(fù)責(zé)人表示，“愿孩子們?cè)跁?shū)中跨越空間的局限，看到更遼闊的世界，找尋到自己的目標(biāo)?！?/p>

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