華為智慧工程部長張寶峰:人工智能產(chǎn)業(yè)化的4大趨勢(shì)

雷鋒網(wǎng)按:雷鋒網(wǎng)4月9日消息,以“人工智能+ 共創(chuàng)新世界”為主題的CITE2017人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇在深圳會(huì)展中心舉辦。本次論壇由工業(yè)和信息化部、深圳市人民政府主辦,科大訊飛股份有限公司承辦。華為智慧工程部部長張寶峰就人工智能產(chǎn)業(yè)化過程中面臨的一些挑戰(zhàn),發(fā)表了他的看法。

雷鋒網(wǎng)(公眾號(hào):雷鋒網(wǎng))對(duì)其演講做了編輯整理:

我十分認(rèn)同,2017年應(yīng)該是人工智能產(chǎn)業(yè)化的元年。大家希望能把人工智能真正用在產(chǎn)品中去,真正帶來實(shí)實(shí)在在使用體驗(yàn)上的提升和產(chǎn)品的價(jià)值。我今天分享主要關(guān)于人工智能技術(shù)本身的四個(gè)大趨勢(shì),主要關(guān)于人工智能目前面臨的挑戰(zhàn)。

目前,人工智能是什么并不是很清楚,我們不知道人作為一個(gè)智慧性的生命主體時(shí),到底是怎樣產(chǎn)生智慧的。1963年兩個(gè)心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)孿生小貓出生后,除了每一天一小時(shí)會(huì)放在旋轉(zhuǎn)木馬上,其他的時(shí)間都是在黑暗的封閉環(huán)境中生活。一個(gè)月后,一只能夠自主行走,另一只卻只能固定在一個(gè)位置上不能行動(dòng),對(duì)于一個(gè)生命體在三維空間活動(dòng)而言,智能感知深度是一個(gè)非常重要的信息。所以八周后,只能感知環(huán)境卻沒法行動(dòng)的小貓,其實(shí)就失去了對(duì)深度的認(rèn)知。這給我們帶來的啟示是什么呢?

華為智慧工程部長張寶峰:人工智能產(chǎn)業(yè)化的4大趨勢(shì)|CITE 2017

一、可閉環(huán)、可成長的系統(tǒng),“活”數(shù)據(jù)者贏天下

首先,我認(rèn)為不管人工智能到底怎么產(chǎn)生了決策能力,反饋都是非常重要的?,F(xiàn)在流行的對(duì)抗式生成網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等算法,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的都是反饋的效果和價(jià)值。在人工智能真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我覺得兩個(gè)因素非常重要,第一是數(shù)據(jù)逐步歸一。這里并不是強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)分析挖掘帶來的價(jià)值,而是指真正信號(hào)的輸入,如果所有數(shù)字化的東西能夠完整地傳遞到信息處理系統(tǒng)里面,使得信息系統(tǒng)能夠真正獲取全量信息,就有可能產(chǎn)生真正有價(jià)值的反饋處理;另一個(gè)指業(yè)務(wù)閉環(huán)打通。我們?cè)跇?gòu)建人工智能系統(tǒng)時(shí),一定要打造所謂“AI之環(huán)”。以谷歌搜索引擎為例,當(dāng)你輸入一個(gè)關(guān)鍵字時(shí),首先調(diào)用了谷歌的搜索引擎界面,用戶檢索之后,獲取信息時(shí)候有一個(gè)很重要的反饋——點(diǎn)擊,如果用戶搜索到鏈接并點(diǎn)擊某一項(xiàng),這就說明輸入的內(nèi)容和點(diǎn)擊的內(nèi)容之間有非常強(qiáng)的耦合關(guān)系,或相關(guān)性關(guān)系,而這樣的相關(guān)性關(guān)系經(jīng)過算法的分析之后,使得搜索引擎的后臺(tái)重新進(jìn)行內(nèi)容的排序,這樣一個(gè)閉環(huán)系統(tǒng)才真正使用了人工智能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力,這也就是反饋系統(tǒng)的重要性。

華為智慧工程部長張寶峰:人工智能產(chǎn)業(yè)化的4大趨勢(shì)|CITE 2017

很多人把大數(shù)據(jù)分析和人工智能混為一談,但我的認(rèn)知里,大數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)的是靜態(tài)數(shù)據(jù)的分析,而一個(gè)可成長的系統(tǒng)往往指的是動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。一個(gè)存在閉環(huán)反饋的系統(tǒng)才能夠長期發(fā)展下去,甚至活下去。所以,這是我們?cè)跇?gòu)建AI過程中一個(gè)非常重要的趨勢(shì):一定要構(gòu)建一個(gè)閉環(huán)性系統(tǒng),使它能夠真正具備長期發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

二、炒作走向務(wù)實(shí),搞定High Stake風(fēng)險(xiǎn)為規(guī)模應(yīng)用

現(xiàn)在做人工智能的人其實(shí)是越來越保守的,但說人工智能的人是越來越忽悠了。當(dāng)人工智能引入到?jīng)Q策環(huán)節(jié)時(shí),在如今的機(jī)器學(xué)習(xí)人工智能體系下,我們是通過數(shù)據(jù)訓(xùn)練模型的,那這個(gè)問題就會(huì)不可避免地出現(xiàn):如果我們?nèi)〉玫臄?shù)據(jù)信息是不完備的,甚至有的時(shí)候我們自己都不知道數(shù)據(jù)信息是否完備時(shí),那你的模型一定會(huì)在某些場(chǎng)合下出現(xiàn)非常大的偏差,導(dǎo)致系統(tǒng)不可控。如果我們想真正把人工智能產(chǎn)業(yè)化,就必須要發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種機(jī)制來控制偏差,能在異常情況時(shí),不產(chǎn)生災(zāi)難性后果。有這樣的基礎(chǔ),才有可能真正把AI決策系統(tǒng)用到非常敏感或者高危的行業(yè)中去。

華為智慧工程部長張寶峰:人工智能產(chǎn)業(yè)化的4大趨勢(shì)|CITE 2017

自動(dòng)駕駛車輛一旦出現(xiàn)事故,后果非常嚴(yán)重,這對(duì)于投資決策也是一樣的,當(dāng)用AI做千萬級(jí)甚至過億的投資時(shí),一旦出現(xiàn)小概率的事件,其造成的災(zāi)難性后果就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)AI系統(tǒng)的崩盤。這是第二個(gè)趨勢(shì),也希望大家能夠長期思考,把AI的系統(tǒng)應(yīng)用到?jīng)Q策系統(tǒng)中時(shí),如何解決不可控的問題?

三、監(jiān)督學(xué)習(xí)走向非監(jiān)督,小數(shù)據(jù)、自我學(xué)習(xí)成熱點(diǎn)

第三個(gè)問題,也是華為的一個(gè)很大的痛點(diǎn),截止到去年,整個(gè)全球范圍內(nèi),華為發(fā)貨5~6億部手機(jī),這樣海量用戶也積累了一些數(shù)據(jù)。但我們?cè)谧鯝I系統(tǒng)輔助時(shí)發(fā)現(xiàn),海量數(shù)據(jù)的標(biāo)注基本上是一個(gè)不可承受之重,海量數(shù)據(jù)的標(biāo)注需要海量的人力。而且還有一個(gè)很大的挑戰(zhàn),在機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)里,不管模型有多復(fù)雜,基本都是一些規(guī)則,當(dāng)出現(xiàn)越來越多規(guī)則,越來越逼近整個(gè)算法的極限時(shí),規(guī)則本身也是互相沖突的,那么如何真正把它變成一個(gè)知識(shí),變成一個(gè)可成長、能夠自己適應(yīng)的知識(shí)呢?

針對(duì)這種問題,現(xiàn)在業(yè)界出現(xiàn)了小數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)。在小孩的學(xué)習(xí)過程中,很多時(shí)候并不是像機(jī)器一樣需要海量數(shù)據(jù)和海量的訓(xùn)練形成定式,如果一個(gè)小孩碰火的時(shí)候被燙了,基本上第二次,他再也不會(huì)去拿手指頭直接去碰火了。在學(xué)習(xí)系統(tǒng)里也一樣,就是我們可能能用更低成本的方式完成現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以我們也付出很大精力關(guān)注小數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),看看其能不能實(shí)用。

華為智慧工程部長張寶峰:人工智能產(chǎn)業(yè)化的4大趨勢(shì)|CITE 2017

四、從規(guī)律發(fā)現(xiàn)走向推理決策,人機(jī)協(xié)同興起

所謂計(jì)算能力,是指在一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)據(jù)環(huán)境中,計(jì)算機(jī)能非常快地計(jì)算出數(shù)據(jù)間的關(guān)系,比如歸類關(guān)系等,但它并不知道這些分類的意義是什么?這樣的計(jì)算力是人無法達(dá)到的,但歸類抽象和因果推導(dǎo)是人非常擅長的。所以在計(jì)算機(jī)沒有具備像人一樣的智慧和學(xué)習(xí)能力之前,如果把人的一些能力和技術(shù)算計(jì)能力結(jié)合在一起,就可能使這樣的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)真正給用戶提供有價(jià)值的服務(wù),即所謂人機(jī)協(xié)同的方式。讓機(jī)器去學(xué)習(xí),讓人去教育,使其變成當(dāng)前階段真正可以使用的系統(tǒng)。

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2017-04-10
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