私人定制早教優(yōu)家教育成功舉辦名校教育沙龍

如何選擇孩子的教育道路

9月16日下午在光華路優(yōu)客工場(chǎng)的大會(huì)議廳內(nèi)異常熱鬧，上百名家長(zhǎng)正在參加由私人定制家庭教育的領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)家教育主辦的名校教育沙龍“如何選擇孩子的教育道路？公立or私立？國(guó)內(nèi)or國(guó)外？”主題活動(dòng)。

本次論壇由跟大熊玩英語(yǔ)的創(chuàng)始人、知名兒童節(jié)目“馬修叔叔”孫佳友主持?；顒?dòng)開(kāi)始邀請(qǐng)到了優(yōu)家教育合伙人姜蘇耘、大美兒童世界創(chuàng)始人肖述濤、知名投資人張旺霞、著名投資移民專家袁茉茉和黃妤擔(dān)任分享嘉賓。

在討論中，嘉賓們就國(guó)內(nèi)外教育制度、孩子性格培養(yǎng)、公立學(xué)校和私立學(xué)校中如何選擇等校話題進(jìn)行討論。在討論中，嘉賓和主持人之間頻繁互動(dòng)，觀點(diǎn)各異，在輕快不失認(rèn)真的氣氛中，結(jié)合自己生活、工作中的感悟，淺入深出地提出了很多觀點(diǎn)。

嘉賓們認(rèn)為關(guān)注孩子本身的興趣是比研究如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是更重要的事。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意志，因材施教，觀察、引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展。

馬修叔叔認(rèn)為“教育應(yīng)該是站在未來(lái)看現(xiàn)在。請(qǐng)每位學(xué)霸專家們談?wù)勅绾慰创磥?lái)的教育趨勢(shì)?！?/p>

優(yōu)家教育合伙人姜蘇耘認(rèn)為“未來(lái)的教育一定是越來(lái)越注重孩子的個(gè)體差異，因材施教。更注重孩子內(nèi)在能力的培養(yǎng)，孩子不再是會(huì)考試的機(jī)器。我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候要尊重孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)，了解自己的孩子，給他的個(gè)性特點(diǎn)，提供適合的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力和興趣，讓孩子成為他可以成為的樣子。父母?jìng)儜?yīng)該多帶著孩子走出去，探索世界，放眼世界。教育的道路有很多，最重要的是我們要了解自己的孩子，做出適合的選擇，切忌盲從和跟隨。

大美兒童世界創(chuàng)始人肖述濤“周一到周五孩子很可憐，就像一個(gè)隱形的孤兒。根據(jù)調(diào)查顯示北上廣的父母平均每周陪伴孩子的時(shí)間在3.8個(gè)小時(shí)，同樣的數(shù)據(jù)在美國(guó)父母可以達(dá)到每周陪伴孩子11.3個(gè)小時(shí)?！毙た傔€認(rèn)為“我們很少關(guān)心我們要一個(gè)孩子到底是干什么？將來(lái)到底要傳承什么？教育在于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不在于是否選擇了一個(gè)名校，或者進(jìn)入一個(gè)學(xué)霸聚集的地方?！蔽磥?lái)教育的趨勢(shì)：父母榜樣的力量，教育可以改變命運(yùn)；環(huán)境對(duì)于人的影響很大；未來(lái)的教育老師的作用會(huì)下降，教育真正的意義在于幫助孩子能夠找到一把啟發(fā)他自己興趣的開(kāi)心的鑰匙?！?/p>

知名投資人張旺霞女士認(rèn)為“面對(duì)未來(lái)的教育趨勢(shì)，不是我們?cè)诮逃⒆?，而是我們?cè)谙蚝⒆訉W(xué)習(xí)。回歸教育本質(zhì)其實(shí)是在回歸人的本性，他是桃樹(shù)絕對(duì)不可能長(zhǎng)出李子，要尊重孩子的個(gè)體差異，相應(yīng)的提供適合的教育環(huán)境?，F(xiàn)在好的公立學(xué)校在素質(zhì)教育方面也做的很好，給了孩子很多發(fā)現(xiàn)自己和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我們不需要盲目的追求西方的國(guó)際的教育之路，作為中國(guó)人我們的根在中國(guó)，無(wú)論身處哪里我們永遠(yuǎn)是中國(guó)人，應(yīng)該把中國(guó)的文化先學(xué)習(xí)好，讓孩子熱愛(ài)自己民族的文化和歷史。”

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學(xué)霸媽媽袁茉茉認(rèn)為“父母要了解自己的孩子，區(qū)分好自己的期望和孩子的需求。不要把自己的期望強(qiáng)加在孩子身上，即便加到孩子身上，孩子也不一定就像我們期望的那樣成長(zhǎng)。我們的期望應(yīng)該放在孩子本來(lái)的樣子之后，結(jié)合兩者的情況做出選擇?！?/p>

擁有多年美國(guó)學(xué)習(xí)和生活北京的黃妤認(rèn)為“全世界的資源都是稀缺的，無(wú)論是在中國(guó)還是美國(guó)要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都需要父母花大量的時(shí)間、精力和金錢(qián)。不存在純粹的快樂(lè)教育，最好的是能在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)好能力和必要的技能。目前在北京上私立學(xué)校的費(fèi)用和給孩子教育支出的費(fèi)用相對(duì)偏高。如果家長(zhǎng)打算把孩子送出國(guó)讀書(shū)，應(yīng)該盡早做好相關(guān)的規(guī)劃和準(zhǔn)備?！?/p>

聽(tīng)了嘉賓們的分享，小編覺(jué)得教育道路無(wú)論選哪條，其根本的還是要回歸教育本質(zhì)，回歸人的本性，尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子本來(lái)的樣子，能夠做到因材施教。就像優(yōu)家教育常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的那句話“孩子就像一粒種子，她有自己的人生腳本和生命密碼，家長(zhǎng)只需要去發(fā)現(xiàn)她，幫助她讓她成為她自己?！?/p>

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