邯鄲市邯山區(qū)明珠實驗小學(xué) 王愛霞
“興趣是最好的老師”，數(shù)學(xué)本身比較抽象、枯燥，學(xué)生難以理解，而傳統(tǒng)的教學(xué)手段又比較單一，無法取得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果。利用多媒體技術(shù)，對教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過文字、圖像、聲音的處理，以形象、生動的畫面，把抽象轉(zhuǎn)化為直觀，吸引學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在良好狀態(tài)下積極主動地學(xué)習(xí)，以輕松愉快的心情參與到課堂教學(xué)中來，達(dá)到了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
下面以《用字母表示數(shù)》這單元為例，我與大家分享備授課軟件101教育PPT在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用。
備課環(huán)節(jié)
課件、教案、習(xí)題一應(yīng)俱全，快速使用
101教育PPT為教師提供了不同版本的多個學(xué)科的教學(xué)資源。在101教育PPT備授課教學(xué)軟件中，通過學(xué)段、年級、版本、科目、章節(jié)的選擇，能快速找到《用字母表示數(shù)》這一單元。軟件內(nèi)提供了這一單元匹配的課件和教案，以及相應(yīng)的練習(xí)題，備課相當(dāng)方便，不用上網(wǎng)一一搜。
在《用字母表示數(shù)》單元中，101教育PPT提供了一個課件和三份教案，課件可以插入到PPT中，根據(jù)學(xué)生的實際需要對課件進(jìn)行編輯和修改。
101教育PPT軟件中還擁有多種學(xué)科工具，在講授《用字母表示數(shù)》時，老師可以加入學(xué)科工具中的正方形，通過圖形讓知道a表示正方形的邊長，這樣可以直觀的總結(jié)出正方形的周長=a+a+a+a=4a，正方形的面積=a·a，無形之中增加了學(xué)生的記憶力。
授課環(huán)節(jié)
常用工具、互動工具以及學(xué)科工具的使用
常用工具：聚光燈
在授課環(huán)節(jié)時，為了讓學(xué)生經(jīng)歷探索，并理解加法交換律，加法結(jié)合律的含義，會用字母表示加法運算定律。
我多處使用了常用工具聚光燈，這樣可以將課件頁面進(jìn)行局部聚焦，讓學(xué)生能夠?qū)⒆⒁饬杏诖?。聚光燈開啟的時候，可以根據(jù)需要對工具進(jìn)行調(diào)節(jié)，選擇圓形或者方形聚光燈;同時它還具備“關(guān)燈”功能，聚光燈也可以調(diào)節(jié)區(qū)域的大小，讓需要聚焦的區(qū)域得到完整的展示。如圖：
學(xué)習(xí)加法交換律
加法結(jié)合律的含義
學(xué)科工具：平面幾何圖形
讓學(xué)生在已有的知識和數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗中，去探索解決問題的過程，獲得成功的體驗，發(fā)展簡單的演繹推理和概括能力，我使用了學(xué)科工具中平面幾何圖形來畫正方形，通過直觀圖形讓學(xué)生總結(jié)a表示正方形的邊長，正方形的周長=a+a+a+a=4a，正方形的面積=a·a。
利用學(xué)科工具中平面幾何圖形來畫正方形
直觀總結(jié)正方形的周長=a+a+a+a=4a，正方形的面積=a·a
互動工具：鼓勵學(xué)生(氣球、點贊、比心)
為了提高課堂教學(xué)效果，對學(xué)生進(jìn)行有效的評價，針對注意力比較集中的小組或個人，對他們進(jìn)行鼓勵。給學(xué)生點贊、比心選擇所需要的互動效果，在課件上就可以出現(xiàn)彩色的動畫，提醒并督促其他孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)該把知識學(xué)得更扎實些。
回答正確的點贊
練習(xí)題答對的比心
互動工具：計時器
在課堂教學(xué)中學(xué)生要加以練習(xí)，互動工具巧妙、有效、合理的使用，既可以增加課堂教學(xué)氣氛，又可以增強學(xué)生的時間觀念，還可以幫助教師把控課堂中某一教學(xué)活動所耗費的時長，方便學(xué)生查看具體的計時情況，計時器可以進(jìn)行大小調(diào)節(jié)，不遮擋PPT中的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)需要選擇計時方式、設(shè)置時長和顯示大小。
練習(xí)時使用計時器計時
以上就是我在101教育PPT的教學(xué)應(yīng)用中總結(jié)出來的點滴經(jīng)驗，除此之外，它還有許多實用好用的功能，等待我們大家一起去探究。
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