跟誰(shuí)學(xué)入選“新浪教育五星金牌在線教育品牌”背后:主講老師層層篩選

前不久,新浪教育教師盛典在北京落下帷幕,在線教育品牌跟誰(shuí)學(xué)與高途課堂雙雙獲得“新浪教育五星金牌在線教育品牌”。這意味著跟誰(shuí)學(xué)與高途課堂的教學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)與行業(yè)的認(rèn)可,也反映出跟誰(shuí)學(xué)和高途課堂對(duì)消費(fèi)者強(qiáng)大的品牌號(hào)召力。

跟誰(shuí)學(xué)品牌創(chuàng)立于2014年,高途課堂品牌創(chuàng)立2016年,在如此短的時(shí)間內(nèi)即能獲得認(rèn)可,跟誰(shuí)學(xué)和高途課堂做了哪些正確的事?

跟誰(shuí)學(xué)負(fù)責(zé)教研的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,對(duì)于K12在線教育來(lái)說(shuō),學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)注的,一個(gè)是學(xué)習(xí)效果,第二是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。而這要提升這兩點(diǎn),主講老師授課好不好是關(guān)鍵。

此前,跟誰(shuí)學(xué)CEO陳向東曾對(duì)媒體表示,教育的核心本質(zhì)是最好的老師、最好的服務(wù)、最好的教學(xué)、最好的效果、最好的口碑。跟誰(shuí)學(xué)通過(guò)在線直播大班課,實(shí)現(xiàn)“大班教學(xué)、小班服務(wù)、個(gè)性體驗(yàn)”是一個(gè)邏輯出發(fā)點(diǎn):找到行業(yè)內(nèi)的頭部教師,將優(yōu)秀老師的產(chǎn)能放大;配上輔導(dǎo)老師,通過(guò)小班的服務(wù)進(jìn)一步提升和改善學(xué)習(xí)效率;同時(shí)借助技術(shù)的力量,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加全面的了解,提供更具有針對(duì)性、個(gè)性化的服務(wù)。

為了給學(xué)生好的教學(xué)體驗(yàn),跟誰(shuí)學(xué)多方努力,為學(xué)員尋找優(yōu)秀名師。據(jù)跟誰(shuí)學(xué)HR團(tuán)隊(duì)提供的數(shù)據(jù),2020年上半年共收到一萬(wàn)五千份應(yīng)聘主講老師的簡(jiǎn)歷,實(shí)際錄取只有不到一百人,錄用率低于1%。

跟誰(shuí)學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)高速發(fā)展的另一個(gè)“殺手锏”則是重視組織能力建設(shè),以人才招聘和訓(xùn)練為杠桿。據(jù)了解,跟誰(shuí)學(xué)內(nèi)部的“傳幫帶”文化極其濃厚,大部分京外的運(yùn)營(yíng)中心成立初期,都是將原有的業(yè)務(wù)骨干帶到當(dāng)?shù)厝ソF(tuán)隊(duì),將公司文化帶到新的運(yùn)營(yíng)中心去。

跟誰(shuí)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示,作為在線教育的頭部企業(yè),跟誰(shuí)學(xué)自2017年起,一直專(zhuān)注于在線直播大班課領(lǐng)域,通過(guò)“主講老師+輔導(dǎo)老師”的雙師模式,靈活運(yùn)用師資,提升運(yùn)營(yíng)效率,最大化的發(fā)揮各自?xún)r(jià)值,推動(dòng)一二線城市優(yōu)質(zhì)教育資源惠及三四線及小城市學(xué)員。

在剛剛結(jié)束的2020年高考季,來(lái)自全國(guó)各地的跟誰(shuí)學(xué)及旗下K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高途課堂的學(xué)員中,共有四位高分考生高考成績(jī)超過(guò)700分,有26人進(jìn)入了省前100名,有78人進(jìn)入了省前1000名,超過(guò)800位學(xué)員高考分?jǐn)?shù)相比模擬考試提分超過(guò)30分,優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)領(lǐng)先于各在線教育品牌。

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