萬億互聯(lián)網(wǎng)+教育市場,一起教育科技上市勝算幾何?

真正實現(xiàn)校內(nèi)校外結(jié)合、線上線下打通,是一起教育科技接下來的發(fā)力點。

北京時間2020年11月14日凌晨,國內(nèi)領(lǐng)先的中小學(xué)生在線作業(yè)平臺——一起作業(yè)及其母公司一起教育科技正式向美國證監(jiān)會(SEC)遞交了招股說明書,擬在納斯達(dá)克上市。承銷商為摩根士丹利、高盛和美銀證券。

2020年在線教育風(fēng)起云涌。一方面在疫情影響下,在線教育的紅利期到來;另一方面,已上市的企業(yè)表現(xiàn)不俗——港股上市的新東方在線自今年1月至今股價已經(jīng)翻倍,同期美股上市的教育公司跟誰學(xué)股價增長近4倍。當(dāng)下或許正是在線教育機(jī)構(gòu)上市的最佳時機(jī)。

在此背景下,一起教育選擇在今年赴美上市,趕上中國教育概念股登陸納斯達(dá)克敲鐘的末班車,對其來說是不錯的選擇。

校內(nèi)校外結(jié)合,線上線下打通的差異化道路

數(shù)據(jù)顯示,一起教育科技2019年研發(fā)費用超過4.91億元,同比增長23.24%,占比35.86%,甚至高于當(dāng)年凈收入。而根據(jù)最新財報數(shù)據(jù),已上市的在線教育公司網(wǎng)易有道、跟誰學(xué)的研發(fā)費用分別為2.75億元和2.12億元,占比分別為21.16%和11.01%。到了2020年,一起教育科技的研發(fā)費用繼續(xù)增長16.54%,達(dá)到4.23億元。

萬億互聯(lián)網(wǎng)+教育市場,一起教育科技上市勝算幾何?

根據(jù)招股書,一起教育科技是一家面向基礎(chǔ)教育提供“互聯(lián)網(wǎng)+”解決方案的智能教育公司,通過產(chǎn)品、技術(shù)、內(nèi)容實現(xiàn)校內(nèi)校外結(jié)合,線上線下打通,為學(xué)生、家長、老師提供綜合智能學(xué)習(xí)空間。

在當(dāng)前教育信息化加速的大背景下,一起教育科技將一大戰(zhàn)略重點,率先落子在了頭部網(wǎng)校尚未布局的領(lǐng)域——為中小學(xué)校提供更多的信息化服務(wù),并在2015年便宣布教師端應(yīng)用永久免費。

作為面向基礎(chǔ)教育的服務(wù)提供商,技術(shù)和研發(fā)對于產(chǎn)品體驗,以及是否能夠真正幫助服務(wù)群體提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,這也是一起教育科技持續(xù)投入大量研發(fā)經(jīng)費的重要原因。

目前,一起教育科技已實現(xiàn)以技術(shù)能力為依托,為老師、學(xué)生提供信息化智慧課堂、線上題庫、測評報告、學(xué)情分析等一站式教學(xué)、學(xué)習(xí)體驗,覆蓋備講測練等全教學(xué)流程。

萬億互聯(lián)網(wǎng)+教育市場,一起教育科技上市勝算幾何?

根據(jù)招股書數(shù)據(jù),截至2020年9月30日,公司旗下品牌一起作業(yè)為全國超過90萬教師、5430萬學(xué)生、4520萬家長提供教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評應(yīng)用,目前服務(wù)于全國7萬多所學(xué)校,根據(jù)教育部信息,這一數(shù)據(jù)約占全國公立中小學(xué)總數(shù)的三分之一。

據(jù)了解,目前一起教育科技旗下除了面向基礎(chǔ)教育的產(chǎn)品“一起作業(yè)”,還有專注于提升家校共育的家庭教育平臺“一起學(xué)”、促進(jìn)教育資源跨區(qū)域調(diào)配和教育公平的社會教育平臺“一起公益”,還有中小學(xué)在線學(xué)科輔導(dǎo)平臺“一起學(xué)網(wǎng)校”。

通過真人直播互動,讓學(xué)生可以在線下學(xué)校課程之余,針對性地享受優(yōu)秀教師輔導(dǎo),實現(xiàn)了校內(nèi)校外結(jié)合、線上線下打通的全新模式。

各大巨頭紛紛加碼教育信息化

今年11月,教育部、國家統(tǒng)計局、財政部發(fā)布的2019年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告顯示,2019年全國教育經(jīng)費總投入為50178.12億元,首次超過5萬億元,比上年的46146.00億元增長了8.74%。此外,根據(jù)教育部2011年發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011~2020)年》,明確各級政府在教育經(jīng)費中按不低于8%的比例列支教育信息化經(jīng)費。

當(dāng)前,教育信息化已經(jīng)引來了許多巨頭的注目,然而,教育信息化卻絕非簡單的“流量生意”。

此前《晚點》獨家報道,好未來智慧教育事業(yè)部并入開放平臺事業(yè)部,前者即為公立校提供智慧教育軟硬件服務(wù),并通過課程內(nèi)容收費。

2019年,字節(jié)跳動投資了極課大數(shù)據(jù)。后者是一家面向公立校提供輔助教學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析公司。

騰訊則借助企業(yè)微信等平臺,滿足家校溝通、在線授課等需求,同時幫助學(xué)校建設(shè)信息生態(tài)平臺。

和大公司一起瓜分教育信息化蛋糕的還有一部分創(chuàng)業(yè)類公司,一起教育科技屬于其中布局最早、最具差異化競爭的頭部企業(yè)。

一起教育的優(yōu)勢在于能夠通過為學(xué)生課前、課中與課后的學(xué)習(xí)提供內(nèi)容服務(wù)并積累學(xué)習(xí)行為,為學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)解決方案,打通校內(nèi)與校外,覆蓋學(xué)生學(xué)習(xí)的全流程。課前老師通過平臺備課;課中老師通過平臺提供的信息化教學(xué)工具;課后通過作業(yè)端口分發(fā)批改作業(yè),并進(jìn)行階段測試。

一位基礎(chǔ)教育服務(wù)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人分析稱,通過對學(xué)情的智能分析,就知道不同學(xué)生的“短板”在哪里,系統(tǒng)可以按照需求為學(xué)生匹配更合適的教學(xué)重點。”

在劉暢看來,教育信息化是大勢所趨,也是優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容下沉的載體。他認(rèn)可軟銀創(chuàng)始人孫正義推崇的“時光機(jī)原則”——那些一線城市普及的先進(jìn)教育理念,最終會成為全國老師最喜歡的教育理念。

一起教育科技基于自身的產(chǎn)品、技術(shù)優(yōu)勢,通過內(nèi)容切入,為老師、學(xué)生提供產(chǎn)品服務(wù),或?qū)⒊蔀樾袠I(yè)里首個跑出來的選手。在市場份額和業(yè)務(wù)模式上,其和目前的在線教育公司形成明顯差異,而對一起教育科技的考驗則是,校內(nèi)校外結(jié)合,線上線下打通的智能平臺的打造,實現(xiàn)度到底能有多少,這決定了這家公司日后在資本市場的價值。

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