我國現(xiàn)代教育家夏丐尊曾經(jīng)說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”作為一家教育科技企業(yè)，讀書郎深耕教育22年，視學生如己出，只為做有愛的教育。
180天打磨匠心好課，讓孩子真正進步
都說教育的本質(zhì)是做好的課程內(nèi)容，為了給孩子上好一堂70分鐘的直播課，讀書郎可以為之花上180天進行精心準備。
對于認知發(fā)展不同階段的孩子，讀書郎教育研究院在課程體系架構(gòu)和教研教學上潛心鉆研，讓課程與孩子的年齡段更為匹配。小學課程直觀生動，在激發(fā)孩子學習興趣的同時幫助他們更好的理解知識。中學課程側(cè)重知識點本身，配合經(jīng)典例題，提高孩子解決問題的能力。
180天，讀書郎打造的不僅僅是直播課，更是點亮了孩子認知發(fā)展道路上的明燈。
關(guān)注孩子365天的學習點滴，記錄他們的成長
與孩子實現(xiàn)交流，關(guān)注孩子在學習上的點滴，也是讀書郎進行愛心教育的一部分。
學生平板的社區(qū)架起了讀書郎與孩子間溝通的橋梁，通過關(guān)注孩子發(fā)布的動態(tài)，幫助他們解決在學習過程中遇到的問題，不斷調(diào)整自身，拉近與孩子的距離。
為了鼓勵孩子來年繼續(xù)努力，讀書郎每年會為他們量身定制學習報告。2020年度“曬曬我的年度報告!”就成為了社區(qū)最熱門的話題，孩子們通過圖片和文字總結(jié)著過去的一年，表達著對來年的憧憬，一字一句都是從心間流露出來的感動。也許他們不記得每一次的進步，但讀書郎會記得他們的成長
在求學的道路上，讀書郎不是孩子的所有，但孩子卻是讀書郎的全部。
22年，鉆研好教育產(chǎn)品
從1999年成立至今，為孩子研發(fā)更智能更人性化的產(chǎn)品，讀書郎一直在路上。
“用電子產(chǎn)品進行輔助學習，是否會對孩子的眼睛有傷害”備受家長關(guān)注，也是電教企業(yè)必須直面的問題。今年，讀書郎最新發(fā)布的C25教育直播平板已經(jīng)獲得了德國萊茵TUV和國家半導(dǎo)體光源實驗室護眼認證,再輔助讀書郎教育平板特有的10重護眼功能，真正把保護孩子用眼健康落到了實處。
此外，對于孩子自制力薄弱這一難題，讀書郎在學生平板中加入了家長管控功能，讓學生平板真正充分發(fā)揮出學習輔導(dǎo)的本質(zhì)功能，成為孩子學習道路上強有力的推手。
對于讀書郎而言，產(chǎn)品不應(yīng)是一塊冰冷的機器，它應(yīng)該成為孩子學習成長路上的伙伴。
22載，守初心做普惠教育
“為教育公平做點事”是讀書郎創(chuàng)立的初心也是讀書郎一直以來所堅守的事業(yè)。
目前中國正面臨教育資源向一二線城市傾斜的問題，面對這一教育現(xiàn)狀，讀書郎毅然把根據(jù)地選擇在了三四線城鄉(xiāng)及以下地區(qū)，讓貧困家庭的孩子也能享受到良好的教育，擁有逆風翻盤的機會，只需購買一臺讀書郎學生平板1-9年級課程即可免費觀看，填補了教育資源的空缺。
2020年，疫情席卷而來，全國學生進入“居家學習”狀態(tài)，讀書郎當機立斷，為中小學生免費開放網(wǎng)課，同時火速開發(fā)“空中課堂”，解了復(fù)課的燃眉之急。2020年“中國教育企業(yè)‘戰(zhàn)疫’社會責任獎”是社會對讀書郎投身公益，做愛的教育給予的最大肯定。
一日日，一年年，讀書郎始終堅守著教育的初心，未來，讀書郎會繼續(xù)在做愛心教育這條道路上走下去，與孩子相伴成長，快樂學習。
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