一位用了三年嘰里呱啦的寶媽在網(wǎng)上跟我們分享了她的經(jīng)歷：“有天晚上帶孩子去公園散步，看到一個孩子隨手扔了張廢紙在地上，我家孩子就去把地上的廢紙撿起來扔進了垃圾箱里，還很耐心的像小老師一樣對一樣那個孩子說要保護環(huán)境，不然地球媽媽要哭的。當時，我沒有想到我家孩子會這樣做，事后我才反應過來，我就問他為什么制止別人扔垃圾呢?他說在嘰里呱啦動畫里饅頭和呱呱說了，別人做了不好的事情就要阻止。
嘰里呱啦認為對孩子的啟蒙中，塑造正確的價值觀是非常重要的一環(huán)，而且價值觀的塑造宜早不宜晚，印證了中國那句古話：三歲看老。因此，在設計孩子啟蒙產(chǎn)品的時候，嘰里呱啦將這些友愛、善良、自尊自信等正確的價值觀融入其中，并以生動的動畫故事形式呈現(xiàn)在孩子面前，不僅提升孩子學習能力，同時還幫助孩子品格的塑造與價值觀的養(yǎng)成，為孩子打好學習和思想啟蒙雙基礎。
(嘰里呱啦的呱呱和饅頭形象)
比如，嘰里呱啦原創(chuàng)動畫IP形象的一則故事中：菲菲狐照哈哈鏡臉被變得很大，這時候威力狼看見了嘲笑菲菲狐，而饅頭和小鸚鵡呱呱勇敢地為菲菲狐出頭，讓威力狼對菲菲狐道歉，但是威力狼根本沒有意識到自己的錯誤，后來小鸚鵡呱呱把它傳送到哈哈鏡前，讓它在哈哈鏡前看見了自己的頭被變尖，自己也被他人嘲笑，并反省了自己的錯誤，對菲菲狐道了歉。
這樣一則故事在孩子看來是非常有趣的，同時，它里面故事傳遞出的觀念可以幫助孩子在一邊體驗故事中一邊去思考，隨著時間的潛移默化，逐漸形成一個正確的價值觀。
有一位寶媽曾經(jīng)向我們反饋過自己家孩子看了嘰里呱啦原創(chuàng)IP動畫之后，有一天接孩子放學回家，孩子興高采烈地說老師獎了他大紅花，還夸他是個勇敢的孩子!寶媽和老師溝通后才知道，孩子在幼兒園阻止了一個胖胖的同學欺負女孩子，因此得到了老師的贊揚，還在班級評選中獲得了“小勇士”獎。
對于嘰里呱啦這樣的教育理念，嘰里呱啦的聯(lián)合創(chuàng)始人汪欽表示：“在嘰里呱啦，孩子至上，要幫助孩子塑造自信、勇敢、善良、友愛等正確的價值觀，讓孩子在成長中閃閃發(fā)光。”
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