6月28日，以“聚緣于校，開源共行”為主題的2023年開放原子校源行(清華大學(xué)站)活動(dòng)在清華大學(xué)成功舉行。工業(yè)和信息化部信發(fā)司副司長(zhǎng)王威偉、開放原子開源基金會(huì)理事長(zhǎng)孫文龍，中國(guó)圖學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、清華大學(xué)教授趙罡出席活動(dòng)并致辭?；顒?dòng)由開放原子開源基金會(huì)和清華大學(xué)共同主辦。
清華大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)王建民，開放原子開源基金會(huì)副理事長(zhǎng)、騰訊公司副總裁王巨宏分別分享了清華大學(xué)和騰訊在開源方面的實(shí)踐情況;開放原子開源基金會(huì)TOC主席譚中意、開放原子開源基金會(huì)資深顧問郭晧就大學(xué)生如何利用開源提升自我競(jìng)爭(zhēng)力，開啟探索數(shù)字世界打開“話匣”，與在場(chǎng)的青年學(xué)子共同探討如何搭乘上技術(shù)的快車道，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的成長(zhǎng);開放原子開源基金會(huì)研發(fā)部負(fù)責(zé)人周濟(jì)、達(dá)摩院NLP高級(jí)算法專家嚴(yán)明，騰訊開源專家、OpenCloudOS 社區(qū)副秘書長(zhǎng)耿航，騰訊高級(jí)前端工程師胡杰雄、阿里云高級(jí)開發(fā)工程師邊子政、360云平臺(tái)基礎(chǔ)架構(gòu)部負(fù)責(zé)人趙新、通明智云應(yīng)用引擎部門產(chǎn)品總監(jiān)單雷、百度區(qū)塊鏈高級(jí)工程師張曉明，分別基于自身的項(xiàng)目實(shí)踐，向在場(chǎng)學(xué)子分享開源生態(tài)技術(shù)和社區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并與在場(chǎng)大學(xué)生互動(dòng)交流。
開放原子 “校源行”活動(dòng)為開放原子開源基金會(huì)推出的公益項(xiàng)目，旨在高校學(xué)子中推廣我國(guó)優(yōu)秀開源項(xiàng)目，傳播開源理念，激發(fā)廣大師生參與開源、貢獻(xiàn)開源、回饋開源的熱情，為開源人才培養(yǎng)注入新的動(dòng)力。自2022年推出以來，通過線上+線下等多種方式，開放原子“校源行”活動(dòng)在北京航空航天大學(xué)、 北京交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)(北海校區(qū))、華中科技大學(xué)等多個(gè)高校舉辦，已成為廣受眾多高校師生和開源愛好者歡迎的一個(gè)火爆活動(dòng)。開放原子 “校園行”公益項(xiàng)目致力打造的方向明確、路徑清晰、銜接緊密的開源人才培養(yǎng)體系三重愿景正在逐步從理想走向現(xiàn)實(shí)。
愿景一：秉持開源公益初心賦能開源生態(tài)創(chuàng)新發(fā)展
開放原子校源行公益項(xiàng)目得到政府部門的大力支持。工業(yè)和信息化部指導(dǎo)開放原子開源基金會(huì)開展“校源行”系列活動(dòng)，希望活動(dòng)能探索開源實(shí)踐教學(xué)模式，厚培開源人才底座，助力提升軟件科技源頭創(chuàng)新和軟件技術(shù)供給能力，打造人才培養(yǎng)“樣板間”，建立開源評(píng)價(jià)“試驗(yàn)田”，培植產(chǎn)業(yè)實(shí)踐“先鋒隊(duì)”。
開放原子校源行公益項(xiàng)目將以“雙一流”院校及33所特色化示范性軟件學(xué)院為起點(diǎn)，與100所院校完成簽約，在50所以上高校成立開源社團(tuán)，開展開源助學(xué)金、開源課程等資助，編制開源課程數(shù)量超100學(xué)時(shí)，培育開源大使200多名。發(fā)起成立開源安全委員會(huì)，推動(dòng)制度、技術(shù)、產(chǎn)品、標(biāo)準(zhǔn)、人才協(xié)同促進(jìn)，賦能開源生態(tài)創(chuàng)新發(fā)展。
愿景二：傳播開源理念和新知 為高校學(xué)子啟迪“創(chuàng)新思想”
開源領(lǐng)域的知識(shí)迭代頻率高，新晉的創(chuàng)意產(chǎn)品和項(xiàng)目不斷帶給行業(yè)新鮮感和新思考。在這種背景下，在高校推進(jìn)開源教育，具有傳播思想、傳播新知的重要作用。
作為旨在充分發(fā)揮基金會(huì)作為國(guó)家級(jí)開源公益平臺(tái)作用的特色公益項(xiàng)目，開放原子“校源行”正是要把看似高深莫測(cè)、遙不可及的開源項(xiàng)目應(yīng)用帶入高校課堂，在高校開啟認(rèn)知開源教育的“新窗口”，培育起開源文化和精神的持續(xù)性力量。
愿景三：開創(chuàng)開源產(chǎn)教融合新篇章 加速社會(huì)開源創(chuàng)新
開放原子“校源行”公益項(xiàng)目以國(guó)家“十四五”規(guī)劃開源發(fā)展戰(zhàn)略為使命，充分凝聚豐富的開源項(xiàng)目資源，攜手行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)子等各方資源，為開源人才培養(yǎng)注入源源不斷的動(dòng)力。
開放原子“校源行”公益項(xiàng)目設(shè)立了完備的開源人才培養(yǎng)成長(zhǎng)路徑，包括開設(shè)開源課程、建立開源實(shí)訓(xùn)基地、開展開源項(xiàng)目實(shí)踐、建立開源社區(qū)、組織開源比賽、發(fā)起開源項(xiàng)目等。在體系設(shè)計(jì)上兼顧理論和實(shí)踐，在空間設(shè)計(jì)上從高校延伸，最大化培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)新能力，通過打造方向明確、路徑清晰、銜接緊密的開源人才培養(yǎng)體系，面向開源領(lǐng)域培養(yǎng)多層次、多維度的領(lǐng)軍創(chuàng)新人才。
科技創(chuàng)新，人才先行，高校作為開源人才培養(yǎng)的主陣地，在開源的發(fā)展中扮演著不可或缺的重要角色。
開放原子“校源行”公益項(xiàng)目正在有效促進(jìn)開源理念和新知的傳播，搭建起產(chǎn)教融合的重要橋梁，聚合各方優(yōu)勢(shì)和資源，為開源生態(tài)的未來注入信心與力量!
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