嘰里呱啦公布未來發(fā)展三大戰(zhàn)略 搭建英語啟蒙教育護城河

原標(biāo)題：嘰里呱啦公布未來發(fā)展三大戰(zhàn)略 搭建英語啟蒙教育護城河

11月29日，在線英語啟蒙教育品牌嘰里呱啦在北京召開“讓天賦發(fā)聲”品牌發(fā)布會，呼吁行業(yè)用“靜待花開”的態(tài)度對待啟蒙階段孩子的學(xué)習(xí)管理，保護孩子語言學(xué)習(xí)和思維創(chuàng)造的天賦。嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO謝尚毅首次對外公開品牌戰(zhàn)略，圍繞內(nèi)容、教研、科技三大教育內(nèi)核，與世界頂級兒童教育內(nèi)容資源方合作，以“孩子至上”原則研發(fā)“有趣+有效”的原創(chuàng)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品，打造教育IP，積蓄產(chǎn)品力，搭建英語啟蒙教育的護城河。

發(fā)布會上，嘰里呱啦聯(lián)合界面新聞發(fā)布了國內(nèi)首個《中國英語啟蒙市場用戶行為調(diào)查報告》，《報告》顯示，中國啟蒙英語教育市場已達千億規(guī)模，近9成家長認為啟蒙階段學(xué)英語會對孩子很有幫助，而家長們最能接受的課程價格為平均每年2750元。知名兒童發(fā)展與教育專家、首都師范大學(xué)心理學(xué)院副教授邢淑芬博士在圓桌論壇上表示，3-5歲是兒童第二語言天賦開啟的重要階段，適度地在兒童游戲活動中接觸英語，有利于兒童長遠的個人能力塑造。嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣，作為2個孩子的媽媽，她表示媽媽之間天然可以產(chǎn)生共鳴，教育產(chǎn)品必須“孩子至上”，激發(fā)孩子探索世界的好奇心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是嘰里呱啦的媽媽用戶群體對于好的啟蒙英語產(chǎn)品的共識。

公布未來發(fā)展三大戰(zhàn)略，將合作50個世界頂級兒童教育IP

隨著越來越多的玩家入局，英語啟蒙市場已經(jīng)從藍海成為教育領(lǐng)域最火熱的賽道之一。研究機構(gòu)預(yù)測，低幼兒童英語市場可達千億級別。如何在激烈的競爭中形成行業(yè)壁壘？謝尚毅認為，內(nèi)容、教研和科技是教育的三大內(nèi)核，未來幾年，嘰里呱啦也將從這幾方面發(fā)力，打造在線英語啟蒙教育行業(yè)的全新品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

內(nèi)容上，嘰里呱啦將通過深化與全球頂級兒童教育內(nèi)容資源方合作，引進并數(shù)字化50個全球知名的兒童教育IP，如英國國寶級繪本Spot系列中的“小玻狗”等，將英語啟蒙數(shù)字內(nèi)容與國際接軌。

教研方面，嘰里呱啦將在原有的主題式教學(xué)基礎(chǔ)上，升級研發(fā)基于任務(wù)的場景式教學(xué)方法和體系，將“有趣和有效”更好地落實在聽說讀寫各個維度，并針對“批判性思考”、“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”、“技巧性溝通”、“高效性協(xié)作”和“世界性公民”等5C人才的要求進行培養(yǎng)，讓孩子不僅學(xué)好英語，更具備國際視野，擁有能夠面向未來的能力。

科技領(lǐng)域，嘰里呱啦也正在推進AI人工智能技術(shù)更深入地運用，通過NLP自然語言處理技術(shù)，構(gòu)建不同的領(lǐng)域模型、教學(xué)模型和學(xué)習(xí)者模型，根據(jù)孩子的輸出內(nèi)容，去做語音、語義的判斷，形成可理解性的對話，將AI對話從重復(fù)練習(xí)升級為真正有價值的語言輸出。

這些都與嘰里呱啦“讓天賦發(fā)聲”的品牌主張非常契合。謝尚毅說：“嘰里呱啦希望通過啟蒙教育，喚醒孩子的潛質(zhì)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，讓孩子充滿愛與自信，培養(yǎng)孩子的主動性以及由主動性驅(qū)動去學(xué)習(xí)的能力?！?/p>

發(fā)布會上，嘰里呱啦與界面新聞聯(lián)合發(fā)布了《中國英語啟蒙市場用戶行為調(diào)查報告》，以“在線英語啟蒙教育市場現(xiàn)狀及洞察”為核心基礎(chǔ)，通過市場分析、用戶洞察、行業(yè)現(xiàn)狀、品牌案例四大板塊，分析并預(yù)測英語啟蒙市場發(fā)展的變化、圖譜及趨勢。

會上還舉辦了以兒童啟蒙教育為主題的圓桌論壇，嘰里呱啦、界面新聞、兒童教育專家及用戶代表就如何更好地保護和激發(fā)孩子的天賦展開探討。

筑起產(chǎn)品力護城河，口碑傳播積累用戶超2000萬

謝尚毅曾公開表示，嘰里呱啦是一家教育科技“慢”公司，成立四年來，無論是數(shù)字內(nèi)容的產(chǎn)品開發(fā)，還是更多學(xué)習(xí)模式的有機融合，都是為了匠心打造最適合中國兒童的英語啟蒙教育。

謝尚毅在發(fā)布會上表示，在線英語啟蒙教育已經(jīng)進入“產(chǎn)品力”制勝時代，而對于嘰里呱啦而言，這個“產(chǎn)品力”就是“有趣＋有效”。所以，嘰里呱啦從這兩個維度上發(fā)力，用優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)內(nèi)容和創(chuàng)新的技術(shù)讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，釋放孩子的天賦，同時精心打磨整個教學(xué)體系，保證孩子學(xué)習(xí)的有效性。

4年來，嘰里呱啦一直秉承“浸潤式”英語教學(xué)理念，并將這種理念融入在課程設(shè)計和內(nèi)容中，為中國家庭打造純正的、類母語的英語啟蒙環(huán)境，使英語啟蒙階段的重心從“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”，從“傳授”轉(zhuǎn)向“賦予”，從“授課”轉(zhuǎn)向“習(xí)得”。

與此同時，嘰里呱啦在國內(nèi)首創(chuàng)“視頻互動課堂”，通過“真人+教育IP”的教學(xué)視頻和多維度智能互動技術(shù)相結(jié)合，讓孩子可以在觀看有趣的教學(xué)視頻過程中，通過在屏幕上點選、拖拽、書寫、錄音等方式自主參與到課程中，讓“有趣”成為嘰里呱啦課程的一大亮點，極大地提高了孩子學(xué)習(xí)的趣味性、互動性和學(xué)習(xí)效果。

此外，為了保證學(xué)習(xí)的有效性，嘰里呱啦還推出了智能復(fù)習(xí)功能，根據(jù)孩子對于某個單詞的理解時間段、理解的速度和遺忘規(guī)律來預(yù)測接他們什么時候會忘記這個單詞，并通過游戲化的互動方式讓孩子及時復(fù)習(xí)，進而優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗，提高學(xué)習(xí)效率。

嘰里呱啦的耕耘也收獲了用戶、市場和資本的一致認可。數(shù)據(jù)顯示，截至2018年10月底，嘰里呱啦的注冊激活用戶已超過2000萬，付費用戶超過150萬，其中72%的用戶是通過口碑推薦，知道并使用嘰里呱啦的。在App Store已經(jīng)獲得超過26萬條好評、滿分5分中4.8分的高分。就在上周，嘰里呱啦宣布已完成數(shù)千萬美元B輪融資，投資方為紅杉資本中國基金、貝塔斯曼亞洲投資基金和摯信資本。

大數(shù)據(jù)分析，做最懂孩子的啟蒙英語

《中國英語啟蒙市場用戶行為調(diào)查報告》顯示，近九成家長認為孩子在啟蒙階段學(xué)英語很有幫助。而在學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)中，家長們普遍認為，最重要的是興趣，而不是應(yīng)試。于是，如何讓孩子們在美好的童年時光里，既玩得開心又能激發(fā)出探索世界的好奇心和自主學(xué)習(xí)能力，成為啟蒙教育發(fā)展的關(guān)鍵。

為了提供適合中國0-8歲孩子的英語啟蒙教育，嘰里呱啦對標(biāo)雅思考試使用的CEFR標(biāo)準(zhǔn)（歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)）和美國幼兒園的CCSS標(biāo)準(zhǔn)（美國共同核心課標(biāo)），由擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中外教研團隊根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理念和教學(xué)大綱，研發(fā)了一套既符合國際標(biāo)準(zhǔn)又適應(yīng)中國孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與需求的教學(xué)體系和內(nèi)容。

此外，嘰里呱啦重視孩子學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)的采集和分析，通過大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)打造最懂孩子的英語啟蒙教育產(chǎn)品。據(jù)了解，每一節(jié)5分鐘的課程，嘰里呱啦都要為每一個孩子采集上百個數(shù)據(jù)源，包括孩子識別語音的方式、辨別單詞的速度等過程數(shù)據(jù)和完課率、語音評測得分等結(jié)果數(shù)據(jù)。截至目前，嘰里呱啦已積累超過6億的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)。

通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)等的運用，一方面可以給到孩子和家長實時的反饋，激勵孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性，另一方面所有的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)加以記錄和整合分析后，會用來為每個孩子建立學(xué)習(xí)者圖譜，為個性化學(xué)習(xí)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

嘰里呱啦旨在成為最懂孩子的在線英語啟蒙教育品牌。謝尚毅也表示，教育是慢的藝術(shù)，就像園丁種花養(yǎng)花一樣，必須持續(xù)地仔細耕耘，慢養(yǎng)是為了打好根基，在經(jīng)歷過陽光雨露和風(fēng)霜雪雨后靜待花開。英語啟蒙教育必須以未來為導(dǎo)向，孩子是一切的中心，尊重并相信孩子的語言天賦，是對孩子的未來負責(zé)、對整個社會的未來負責(zé)。

作者：張詩雨，關(guān)注科技、商業(yè)、智能硬件等領(lǐng)域。更多內(nèi)容請查看微信公眾號，小咖科技v（kejixiaoka—com)，個人微信：shiyu523com。

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