記錄 展示 被看見 校園足球借力快手向更高進(jìn)發(fā)

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相信對于每一個中國球迷來說，中國男足都是心中永遠(yuǎn)的痛，自2002年韓日世界杯后，十七年、四屆世界杯，中國男足再與世界杯無緣。

其實(shí)，國家有關(guān)部門十年前就已痛定思痛，著手“從娃娃抓起”解決這一“病痛”。

2009年4月，國家體育總局與教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及“實(shí)施方案”，正式拉開了青少年校園足球發(fā)展的序幕。

如今十年已過，校園足球到底發(fā)展如何？我們或許可以從快手里的個案中，得出些結(jié)論。首先我們來欣賞下快手里一位足球老師的作品截圖：一個小朋友的身材。

看看這滿身的肌肉，這只是一個沒有經(jīng)過專業(yè)足球訓(xùn)練的9歲孩子，再看看咱們國足球員們的身材，有沒有感嘆后生可畏？

這是管維光（快手ID：351943554）所在的天津市津南區(qū)八里臺第一小學(xué)（下文簡稱“八里臺一小”）的孩子，八里臺一小2015年入選第一批全國青少年足球特色學(xué)校，如今已四年。而管維光參與了八里臺一小校園足球建設(shè)全過程。

興趣先行，先普及后拔尖

在建設(shè)校園足球教育時，八里臺一小堅持“首先普及，其次拔尖”的理念，從足球游戲和隨意的比賽開始，讓孩子們對足球先產(chǎn)生興趣，再從中挑選出有興趣且有天賦的孩子，每天增加兩個小時集中訓(xùn)練。

八里臺一小的足球教師們與隊員的合影

“一旦體驗(yàn)過那種在球場上飛馳的快樂，你就一輩子也忘不掉了。”

八里臺一小的校園足球建設(shè)完全憑借自己的師資力量，“很多學(xué)校進(jìn)行校園足球建設(shè)，是引入了第三方服務(wù)，讓俱樂部來訓(xùn)練孩子們?！惫芾蠋熣f，“俱樂部一開始就會使用非常專業(yè)的方式訓(xùn)練，但這個東西急功近利，小孩子很容易在枯燥的訓(xùn)練中失去對足球的興趣?！?/p>

從零開始，艱難獲得認(rèn)可

“天津市內(nèi)的比賽進(jìn)前八肯定沒問題，冠軍、亞軍、季軍都不知拿過多少個了?！惫芾蠋熢诓稍L時說，能取得這樣的成績，他們經(jīng)歷了不少波折。

首先需要面對的是師資力量的缺乏。目前學(xué)校中共有4名足球教師，其中只有兩名有正式編制能參加體育教學(xué)，其余兩名是外聘教師，只參加每天兩小時額外的足球訓(xùn)練。因此，兩名有正式編制的老師每周要上16節(jié)體育課，還要參與每天的足球訓(xùn)練，工作壓力可想而知。

這樣的壓力對管維光來說不算什么，“只要孩子們能有所收獲，我再累也值”，他說。

讓管維光更難受的，是家長們的不理解。

“萬般皆下品，惟有讀書高?！贝蠖鄶?shù)的家長認(rèn)為，體育會拖學(xué)習(xí)成績的后腿。管維光為了勸說他們“電話都打飛了”，在他不厭其煩的“騷擾”下，家長們終于松口，同意讓孩子參加訓(xùn)練。

“參加足球訓(xùn)練能從身體、學(xué)習(xí)和人格三方面幫助孩子成長，尤其是學(xué)習(xí)方面，球隊90多個人，其中三分之一獲得過各級三好學(xué)生稱號，以后要再有哪個家長以學(xué)習(xí)為由不讓孩子訓(xùn)練，我就把這些三好學(xué)生的合照發(fā)給他?！惫芫S光驕傲地說。

管維光與隊里的部分“三好學(xué)生”們

如今，八里臺一小已經(jīng)建設(shè)起完善的體系：每個年級都有一支球隊，每周每個班至少有一節(jié)足球課，每學(xué)期都有班與班之間的校內(nèi)聯(lián)賽。對有天賦且有興趣的孩子，每天還會有兩個小時額外訓(xùn)練時間，寒暑假會安排每天兩次、每次兩小時的訓(xùn)練。

缺乏經(jīng)驗(yàn)，與老鐵同行一起摸石頭過河

管維光自己看球也踢球，算是一個資深老球迷，但對于如何訓(xùn)練7到12歲的小孩，怎樣制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，還是沒有太強(qiáng)的自信，只能通過反復(fù)觀看公開職業(yè)俱樂部的比賽或訓(xùn)練視頻，摸石頭過河，進(jìn)行訓(xùn)練。

“基本上全國的校園足球?qū)W校都面臨著這樣的窘境。”管維光說。

自從在快手上傳孩子們的訓(xùn)練視頻，就有很多同行慕名來學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)。“現(xiàn)在提到八一小，同行大都知道‘哦，就是快手上那個’。”

快手老鐵們的“出謀劃策”

與同行的交流逐漸增多，管維光也不斷改善自己的訓(xùn)練方式。管維光認(rèn)為，一個針對青少年的科學(xué)訓(xùn)練體系，對一個國家足球?qū)嵙Φ奶嵘欠浅Ｖ匾??！凹热粐蚁露Q心搞校園足球，那么在訓(xùn)練體系方面，也應(yīng)出一個類似教學(xué)大綱的東西，讓校園足球老師們有一個權(quán)威的樣本參考?！?/p>

快手助力，向更高的平臺進(jìn)發(fā)

管維光說，提升中國足球的整體實(shí)力，一是要提高民眾對于足球的認(rèn)識，二就是培養(yǎng)出對足球有足夠熱愛的專業(yè)運(yùn)動員，讓有天賦且有熱情的孩子有機(jī)會進(jìn)入更專業(yè)的平臺接受培養(yǎng)。

“快手是一個特別好的平臺，能讓更多的人看到八里臺一小，更多人知道這些孩子，這對他們今后的發(fā)展非常有利?！?/p>

管老師說，在他這里訓(xùn)練的孩子，如果在四年級之前沒有被職業(yè)俱樂部挑走，那么今后就很難做職業(yè)球員了，“我們這些業(yè)余教練，只能教他們到這個水平了；況且咱們在小學(xué)搞得如火如荼，到了初中，很少有學(xué)校再繼續(xù)進(jìn)行，到高中就更鳳毛鱗角了。我覺得讓優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的孩子一起訓(xùn)練，才能對他們的進(jìn)步更有幫助?！?/p>

除了各類比賽中成績優(yōu)異外，管維光在快手上上傳的視頻也幫了他大忙。廣州恒大淘寶足球俱樂部的球探在快手上看到了他發(fā)布的訓(xùn)練視頻，主動聯(lián)系他，邀請孩子們?nèi)⒓釉囉?xùn)，試訓(xùn)通過后就可以留下來在恒大足校開始訓(xùn)練。

“我覺得恒大足校有一點(diǎn)非常好，就是在訓(xùn)練足球的同時，還堅持孩子們的文化課教育。”管老師認(rèn)為，文化課是千萬不能丟的，如果這個孩子在后續(xù)的選拔中落選，那么他仍然可以回來繼續(xù)學(xué)業(yè)，不至于兩個前途都被耽誤。

目前，管維光已把五名足球小隊員送入到恒大足校，今年7月底還將帶3個孩子前往廣東參加試訓(xùn)。

管維光與進(jìn)入恒大足校訓(xùn)練的小隊員們

在今年1月正式成立的校園足球國家集訓(xùn)隊，八里臺一小也有3名小隊員入選。

女生卿淑云更是已確定入選校園足球國家隊，同時她也入選了廣州恒大梯隊，最近剛剛參加完今年的法國女足世界杯的護(hù)旗任務(wù)。

卿淑云同學(xué)

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，“看到快手上這些因熱愛而努力追逐的孩子，我仿佛看到了中國足球的未來”，有快手老鐵留言道。

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