每五天碼出一件作品，那些擁有神級(jí)編程能力的小學(xué)生們

9歲學(xué)編程，11歲拿獎(jiǎng)拿到手軟，自稱“編程大佬”。

初一學(xué)編程，一年半做了100多件編程作品，腦洞之大讓網(wǎng)易卡搭編程專業(yè)的評(píng)審老師親自為他打call。

這是全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽中熠熠閃光的編程少年，也是你我身邊認(rèn)真、努力的05后、10后少年們。

全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101是由網(wǎng)易卡搭編程打造的編程選拔大賽，鼓勵(lì)所有熱愛編程的青少年們向全國(guó)展示自己的編程作品，以實(shí)力PK出全國(guó)最牛的Scratcher。大賽自6月26日正式開啟，賽程已過(guò)半，平臺(tái)上涌現(xiàn)出了非常多有趣好玩、讓人一玩就停不下來(lái)的編程作品。而作品背后的創(chuàng)造者——各位參賽選手也非常優(yōu)秀，展示出非凡的編程天賦。目前，ID為Ali八、神淘汰大佬、圖小貝的三名選手分別位列101榜單的前三名。

在編程的世界里，我是自己的神

沈燾是一名上海市復(fù)旦科技園小學(xué)準(zhǔn)六年級(jí)的學(xué)生，他在網(wǎng)易卡搭編程的社區(qū)里名字，叫做“神淘汰大佬”。

他在全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽中提交了2項(xiàng)作品，其中“彩色迷陣，邊境生存”編程作品被導(dǎo)師評(píng)級(jí)為A級(jí)，并獲得高人氣點(diǎn)贊，目前位列101榜單第二名。他的另一項(xiàng)作品也被評(píng)為B級(jí)，占據(jù)101榜單第12位。

而出乎意料的是，沈燾今年才11歲，連作品用到的編程語(yǔ)言Scratch都是自學(xué)的。

沈燾說(shuō)，他與編程結(jié)緣于三年級(jí)時(shí)學(xué)校開設(shè)的一個(gè)電腦興趣班，從此便一發(fā)不可收拾地愛上了編程。他開始關(guān)注網(wǎng)上各種編程社區(qū)，也是在那里，他結(jié)交到許多志同道合的小伙伴，交流學(xué)習(xí)心得，遠(yuǎn)程切磋編程技藝。課余時(shí)間沈燾會(huì)自學(xué)Python，還報(bào)名了專門的少兒編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)JavaScript前端語(yǔ)言。今年暑假，沈燾基本都在編程的世界里。

網(wǎng)易卡搭編程是沈燾近期最喜歡的編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，這里有他沒(méi)有接觸過(guò)但卻能輕松上手的Scratch語(yǔ)言，“用積木塊搭建出一個(gè)完整的游戲感覺(jué)非常好，而且我以前認(rèn)識(shí)的編程好朋友都在這里參加全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽。”

在天賦和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，才短短2年，沈燾就囊括了眾多編程大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)——在上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)創(chuàng)新活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，此外還被老師推薦去參加上海市以及楊浦區(qū)的其他編程競(jìng)賽，也都獲得了優(yōu)異的名次。在本次編程101大賽中，沈燾同樣脫穎而出，獲得評(píng)審和其他選手的一致認(rèn)可。

編程帶給沈燾的不只有榮譽(yù)證書，還有邏輯思維、空間想象能力、創(chuàng)造能力等全方位的提升，另外還有一點(diǎn)明顯的改變，是他的成績(jī)進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期，沈燾的數(shù)學(xué)成績(jī)位列班級(jí)男生中的第一名。

很少有人在小學(xué)階段就對(duì)自己的人生有清晰的規(guī)劃，可是沈燾不一樣，他早早找到了人生的目標(biāo)——做一個(gè)IT工程師。“等我中學(xué)的時(shí)候，我要繼續(xù)鉆研Python和Java，到了大學(xué)，我要學(xué)習(xí)我不知道的編程語(yǔ)言，然后去做工程師。等我有了足夠的資金和編程水平，我就去開一家科技公司，做出讓所有人都喜歡的游戲產(chǎn)品。”

一年半做出100多個(gè)編程作品 件件出精品

目前在全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽排行榜第三位的編程作品“還有這種操作”，和其他作品有些不一樣。這是一個(gè)玩家需要發(fā)揮想象的全民答題游戲，它既考驗(yàn)IQ，又需要玩家跳出常規(guī)思維，另辟蹊徑，所以當(dāng)游戲玩家百思不得其解，去參考作者發(fā)布的攻略后都會(huì)大吃一驚，“我去，還有這種操作?!”

這個(gè)腦洞大開的作品，作者是西南大學(xué)附屬中學(xué)準(zhǔn)初三的學(xué)生楊宇星。

楊宇星從初一開始自學(xué)Scratch。借助互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)資源，楊宇星在課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨Scratch語(yǔ)言的奧秘，研究算法和邏輯。短短一年半的時(shí)間，他已經(jīng)制作出了超過(guò)100個(gè)編程作品，其中不少都是制作精良的優(yōu)質(zhì)編程作品。“我以前參加過(guò)一個(gè)編程比賽，報(bào)了五子棋機(jī)器人、AI應(yīng)答機(jī)器人、幾何畫板等四個(gè)作品，四個(gè)作品都被評(píng)為一等獎(jiǎng)。但是比賽規(guī)定同一個(gè)作者只能獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，所以剩下三個(gè)拿了二等獎(jiǎng)。”

楊宇星的編程作品靈感大多來(lái)源于生活。他的第一個(gè)作品是一個(gè)簡(jiǎn)單的闖關(guān)游戲，而游戲的角色頭像，是他的英語(yǔ)老師。此次報(bào)名編程101大賽的作品，同樣是受到了周圍同學(xué)的啟發(fā)，“學(xué)校里有些同學(xué)比較逗，經(jīng)常會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就把這些特別好的題目放到網(wǎng)易卡搭上來(lái)，讓大家一起猜”。

“還有這種操作”沒(méi)有酷炫的動(dòng)畫，只有令人拍案叫絕的創(chuàng)意。據(jù)楊宇星說(shuō)，他前后共花了兩個(gè)多月制作這個(gè)游戲。這款游戲用了眾多的中文文案，但楊宇星不會(huì)用PS和AI，為了保證最好的用戶體驗(yàn)，他把每一句話都用“PPT上輸入→導(dǎo)出→摳圖→轉(zhuǎn)矢量”的方法做成了矢量圖，工程量非常大。另外，他還曾在游戲的初始界面導(dǎo)入了一個(gè)用AE精心制作的片頭，總共270幀，需要一幀一幀手動(dòng)導(dǎo)入。

楊宇星的作品是全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽中唯一支持云存檔和跨程序同步的參賽作品，受到了評(píng)委的高度贊揚(yáng)。評(píng)委在101進(jìn)55的評(píng)語(yǔ)中說(shuō)到：“如果有A+，我會(huì)給A++”。

但云存檔成功實(shí)現(xiàn)的背后，也是楊宇星花了整整一周測(cè)試的心血。“這個(gè)游戲太火了，當(dāng)時(shí)字節(jié)長(zhǎng)度滿了就沒(méi)法再存儲(chǔ)數(shù)據(jù)了，后來(lái)又有一個(gè)云變量失效了，總之經(jīng)歷了多次bug，多次修復(fù)，現(xiàn)在的游戲系統(tǒng)才穩(wěn)定下來(lái)。”

現(xiàn)在楊宇星正在參加學(xué)校的夏令營(yíng)，備戰(zhàn)中考大戰(zhàn)。他很感謝編程帶來(lái)的邏輯思維、數(shù)理能力的提升，更感謝編程帶來(lái)的快樂(lè)。

編程究竟能夠?yàn)楹⒆訋?lái)什么?首先，興趣和快樂(lè)是最重要的。當(dāng)孩子們愛上編程，他們便很少沉迷游戲，而是想要自己動(dòng)手去創(chuàng)造游戲，做出讓大家都愛玩、都說(shuō)好的作品。其次，編程不是單人賽道的自我探索，而是在志同道合的伙伴們的鼓勵(lì)、交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中打磨出來(lái)的能力。全國(guó)青少年創(chuàng)意編程101大賽的前幾十名參賽選手都相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)楸舜私?jīng)常私下交流，甚至為對(duì)方的作品出謀劃策。同時(shí)，編程對(duì)于孩子的邏輯思維能力提升作用不可小覷。每一個(gè)編程作品，都需要孩子從觀察任務(wù)，到分步拆解，再?gòu)木植康秸w去設(shè)計(jì)邏輯，他們能從編程中學(xué)會(huì)系統(tǒng)地思考，培養(yǎng)專注和耐心，理解什么是抽象。在人工智能時(shí)代，這批少年們將會(huì)是具備編程思維面向未來(lái)的人才。

現(xiàn)在，所有有創(chuàng)意、有想法的少兒編程愛好者，可即刻登陸網(wǎng)易卡搭編程，體驗(yàn)友好協(xié)作的社區(qū)氛圍，或者為其他優(yōu)秀的編程101參賽作品點(diǎn)贊，一起碰撞思維!

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。