高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

“2019江蘇人工智能創(chuàng)新發(fā)展與教育賦能論壇”(以下簡稱論壇)于7月26日在江蘇南京紫東國際創(chuàng)意園-紫東生態(tài)會議中心成功落幕。論壇匯聚了來自行業(yè)內(nèi)的教育專家、高校專家、院校領導、以及知名企業(yè)代表,就如何利用人工智能等新興技術加快推動AI人才培養(yǎng)、教學方法、實驗實訓、課程建設、師資建設、高校人工智能相關專業(yè)的建設進程和提高高校教學水平提供了寶貴的建議和思考。將人工智能與教育深度融合,從根本構建出具備高水平、有特色的“AI人才培養(yǎng)”體系。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

在持續(xù)兩天的活動中有多位業(yè)界優(yōu)秀代表做了精彩演講,其中一項重要議題就是“高校人才培養(yǎng)”。在行業(yè)快速變革和技術不斷發(fā)展的今天,人才培養(yǎng)遇到的挑戰(zhàn)來自方方面面,課程體系不完善、教師缺乏行業(yè)經(jīng)驗、高校教育培養(yǎng)出的學生不能滿足產(chǎn)業(yè)需求、缺乏實際應用能力等,涉及到產(chǎn)、學、用、研各個層面。

校企融合,促進人才培養(yǎng)

如今高校與企業(yè)的合作似乎變得越來越密切,企業(yè)能夠為高校提供資源、技術、還能在學校內(nèi)開展講座,但這些還是不能滿足高校對AI人才培養(yǎng)的需要。因此,校企應該從簡單的合作方式轉變成深度融合模式,讓企業(yè)從多維度賦能高校,構建完善的培養(yǎng)系統(tǒng)才能幫助高校更好的培養(yǎng)出人工智能專業(yè)人才。

海云捷迅科技有限公司教育行業(yè)高級業(yè)務拓展經(jīng)理任德智,以英特爾® FPGA 中國創(chuàng)新中心的專業(yè)技術人才培訓為基礎,AI·Go|智迅-人工智能實驗室解決方案為重要推手,就“異構智能計算助力高校AI人才培養(yǎng)”為主題,從人才培養(yǎng)方向、課程建設、應用場景、到實驗實訓,以及與高校的合作方式為在場嘉賓展開了詳盡的講解。

任德智表示,目前在大多數(shù)高校中,多數(shù)教師普遍認為教授人工智能課程和備課難度比較大,教案也是版本繁多并缺乏實際案例,讓人難以選擇。此外,在教學過程中對于硬件的要求也十分的巨大,人工智能實訓平臺安裝配置復雜并且成本極高,大大降低了教學效率也不能滿足企業(yè)對于人才技能的要求,因此在培養(yǎng)人才方面是一個不小的阻礙。

而海云捷迅的AI·Go|智迅恰恰能夠解決教材選擇、平臺搭建和實際案例缺乏等問題。海云捷迅為學校、教師、學生提供了一套極為完善的人工智能課程體系,由諸多高校中的優(yōu)秀教師聯(lián)合進行課程內(nèi)容編寫,并融合英特爾人工智能課程,補齊了缺乏實際案例的短板,讓課程即具前瞻性,又具實用性。另外,海云捷迅能夠幫助高??焖俳ㄔO實驗教學環(huán)境,使教師在教學過程中利用學生成績評估管理系統(tǒng)簡化教學流程,提高教學流程。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

AI·Go|智迅是由智能終端平臺、人工智能實驗平臺和人工智能一體機三部分組成,方案基于虛擬化、容器、硬件超融、異構計算、邊緣計算等技術打造,集成教學平臺、人工智能+課程資源、實訓項目和課外資源。無論是在硬件、軟件還是課程上都能夠很好的滿足高校的教學需求,并降低高校在平臺建設上的投資成本。從而更好的服務高校人工智能專業(yè)的教學、實驗和新技術培訓,幫助學生從AI理論學習到實踐結果驗證,更好地掌握人工智能領域知識。

實際案例:提升學習效率,增強應用能力

AI·Go|智迅的人工智能專業(yè)課程體系,能夠幫助高校培養(yǎng)出面向機器學習、深度學習、算法及框架等各細分領域的AI專業(yè)人才。海云捷迅科技有限公司技術創(chuàng)新中心經(jīng)理楊振宇以“基于Kubeflow實時人臉識別”為主題為在場嘉賓進行了技術分享。Kubeflow是支持Tensorflow部署而開發(fā)出的開源平臺,同時也支持Pytorch和基于Python的SKlearn等其它機器學習的引擎。楊振宇從Kubeflow社區(qū)、組件,到Pipeline的功能、組件,并延伸到如何實現(xiàn)實時人臉識別,最后利用演示視頻針對Demo進行剖析和技術解答。在小編看來,高校學生只有通過實際案例更好的理解理論知識,從中獲得實際應用經(jīng)驗,才能快速的掌握新技術。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

“人工智能+教育”已經(jīng)成為社會大眾、學校、教師和學生們的迫切需要,海云捷迅將從技術、平臺、數(shù)據(jù)等層面,全面賦能高校,助力高校進行人工智能教學改革。進而培養(yǎng)出越來越多的AI產(chǎn)業(yè)的應用型人才,讓中國領跑新時代。

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2019-08-01
高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”
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