福建移動“互聯(lián)網(wǎng)+”助力教育縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距

近日,在福建福鼎舉辦了一場與眾不同的福建省教育資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用培訓(xùn)會。會議依托由福建移動搭建的本地教育云課平臺實現(xiàn)直播互動。該平臺使本地教育工作實現(xiàn)了在PC、微信端的直播互動,廣大師生可通過移動4G網(wǎng)絡(luò)實時參與網(wǎng)絡(luò)課堂,與不同學(xué)校的師生互動交流。

近年來,福建移動先后為閩東山區(qū)的多個縣級教育局搭建了網(wǎng)絡(luò)互動平臺、教育云課平臺,平臺承載在移動搭建的教育城域網(wǎng)及移動4G無線網(wǎng)絡(luò)上,實現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)有錄播設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)互動平臺、云課平臺的對接,深入開展“三個課堂”應(yīng)用研究,積極推進教育系統(tǒng)“大手牽小手”幫扶工作,通過網(wǎng)絡(luò)互動平臺開展片區(qū)間、城鄉(xiāng)間的網(wǎng)絡(luò)教研交流。

據(jù)了解,該平臺具備名師課堂、微課視頻、遠程會議和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)四大功能。名師課堂實現(xiàn)了精品課程的錄制,并以網(wǎng)絡(luò)的形式進行共享與傳播、優(yōu)質(zhì)教育資源分享。微課視頻使錄播更靈活,師生可關(guān)注本地教育局微信公眾號,在“微視頻”服務(wù)窗口自己錄制并上傳。遠程會議為教育主管部門與轄區(qū)學(xué)校開展在線宣講、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或交流提供了條件,也方便了活動直播,隨時隨地觀看交流。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)助力教育扶貧,實現(xiàn)地區(qū)教育信息化平衡發(fā)展和落地實施。

據(jù)悉,今年下半年,福建移動還將打造“常態(tài)化互動教室”,使得教學(xué)資源短缺的鄉(xiāng)村小學(xué)可通過平臺實現(xiàn)同城關(guān)重點學(xué)校的在線同步教學(xué),依托信息技術(shù)嘗試“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師”的教學(xué)新模式。

下一步,福建移動將繼續(xù)整合IDC、ICT集成、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)資源等優(yōu)勢,支持當(dāng)?shù)馗骷壗逃块T信息化建設(shè)工作,實現(xiàn)家?;印⒚麕煿ぷ魇?、微校辦公、綜合素質(zhì)評價等互聯(lián)網(wǎng)+評價、互聯(lián)網(wǎng)+管理等教育管理應(yīng)用系統(tǒng),積極推動教育管理及資源平臺的深入應(yīng)用與協(xié)同發(fā)展。

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2016-10-27
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