走進(jìn)CIS國際日，清帆科技以情感計算助力國際學(xué)校教育

6月23日，清帆科技受邀參加廣州加拿大國際學(xué)校(Canadian International School)國際日活動，通過展示EduBrain教學(xué)分析Live系統(tǒng)，與來自全球多個國家的孩子、家長和老師們進(jìn)行了輕松愉快的互動，為國際學(xué)校的教學(xué)分析和管理工作帶來智能化解決方案。

感知學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感狀態(tài)變化，提供即時的學(xué)情分析和教學(xué)干預(yù)，對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著非常重要的意義。在課堂教學(xué)場景中，EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)通過面部表情識別(FER)、語音情緒識別等情感計算技術(shù)分析學(xué)習(xí)者的情緒狀態(tài)，判斷學(xué)習(xí)者對當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的的理解掌握情況和對教師授課風(fēng)格的喜好程度，并將這些信息及時反饋給教師，為教師及時調(diào)整教學(xué)活動、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法提供可靠的依據(jù);EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)還可以為教研人員提供海量的教學(xué)分析數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)更精準(zhǔn)、更全面的教學(xué)質(zhì)量評估。

在國際日活動現(xiàn)場，眾多家長和孩子紛紛被充滿未來科技感的EduBrain教學(xué)分析Live系統(tǒng)吸引，并駐足體驗其人臉表情識別和人體姿態(tài)識別的實時效果。

上世紀(jì)70年代，著名國際心理學(xué)家 Ekman 發(fā)現(xiàn)人類在表達(dá)同一情感時，面部肌肉運動具有一定的規(guī)律，不受性別、年齡、種族及受教育程度等因素的影響。此后，以Ekman博士的研究為基礎(chǔ)發(fā)展起來的面部表情識別技術(shù)開始受到關(guān)注。而最早的語音情感研究則始于上世紀(jì)80年代，目前，商業(yè)語音情緒分析算法準(zhǔn)確率已經(jīng)高于人類的平均水平。

國際學(xué)校匯聚了來自世界不同國家、不同年齡段的學(xué)生，如何為他們創(chuàng)造一個包容和鼓勵勇于冒險的教學(xué)環(huán)境，老師如何進(jìn)行更具針對性的課堂教學(xué)，激發(fā)每一個孩子的最大潛能，是學(xué)校、老師和家長們最為關(guān)心的問題。EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)通過人臉表情識別、語音情緒識別等情感計算技術(shù)對不同孩子的情感狀態(tài)進(jìn)行無差別分析，通過提供及時的、數(shù)據(jù)豐富的課堂教學(xué)數(shù)據(jù)，幫助國際學(xué)校實現(xiàn)精準(zhǔn)的教學(xué)評估，幫助老師全面了解學(xué)生特性實現(xiàn)更個性化的教學(xué)，幫助家長及時獲悉孩子的學(xué)習(xí)狀況，最終為每一個孩子創(chuàng)造個性化的成長環(huán)境。

未來，在全球化背景下，清帆科技將繼續(xù)立足情感計算等人工智能技術(shù)，不斷推出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和解決方案，滿足國際學(xué)校、老師和家長等不同教育參與方的訴求，為更多不同年齡段、不同背景的孩子創(chuàng)造個性化的成長環(huán)境!

生成海報

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。