大J小D財商認知啟蒙四階段 學齡前培養(yǎng)健康消費觀

對于錢，很多父母都不太愿意光明正大談及，好像既愛它又有點躲著它，這樣的心態(tài)也不自覺地也會影響到孩子。這也導致無論是家庭教育還是學校教育都缺失了重要的一塊——財商教育。殊不知這是孩子健康消費觀和職業(yè)觀養(yǎng)成的重要途徑。

目前也有不少父母開始重視這一塊，但從幾歲開始眾說紛紜，早教達人、暢銷書作家大J認為，財商認知啟蒙完全可以從1歲開始，并且貫穿整個早教階段的。

1～2歲 理解買賣

大J小D建議，在這個階段，父母和孩子可以通過角色扮演進行財商啟蒙，比如假扮買菜買水果買冰淇淋這類的活動。現(xiàn)在市面上有很多蔬菜店、冰淇淋店鋪或者收銀臺這類的角色扮演玩具，一開始也不是非買不可的，畢竟“買賣”活動一個來回就結束了。

大J在女兒小D18個月的時候，利用椅子模擬收銀臺，椅子上擺了胡蘿卜、面包和蘋果。女兒在一邊，大J在另外一邊，然后她會問，“我要買蘋果”。這樣的詢問其實也是在鍛煉孩子認識物品，等女兒選出對的后，大J還會特地加上一句，“謝謝，這是錢，給你!” 然后給她一張長方形紙條。最后這句話很關鍵，因為從這開始就引入了“貨幣買賣”的概念了。

當孩子逐漸可以很順暢玩這類購物游戲后，父母要注意在平時的生活中也記得進行聯(lián)系，去購物結賬時，記得和孩子說一句，“媽媽今天買了××，現(xiàn)在要付錢”，這樣就把游戲和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來了，就可以進一步強化買賣這個概念。

大J就是通過這樣的游戲讓女兒小D對買賣越來越感興趣，現(xiàn)在還會模仿她刷卡。順勢，大J再玩角色扮演的時候，就會給她幾張名片或者不用的地鐵卡，讓女兒體會刷卡的感覺。并告訴她，“買東西時，我們可以付錢也可以刷信用卡”。至此，女兒就明白了買賣，也有了錢和信用卡的概念。

角色扮演對1歲后的孩子來說非常有意義。當父母想要引入一些抽象晦澀難懂的概念給孩子時，可以多借鑒這樣的方式，通過游戲讓孩子明白。而且這類游戲對于孩子認知發(fā)展、想象力和語言促進都有非常好的作用。

2～3歲 認識錢幣

有了第一階段的“買賣”鋪墊，2歲以后孩子自然就會對貨幣產生興趣，這時就可以帶著孩子認識錢幣了。這個階段，父母要著重于引導孩子知道錢幣的名字，不用著急教孩子錢幣的價值。

大J在女兒小D2歲3個月時，最先引入了硬幣。以硬幣為始是因為硬幣有大小區(qū)分，這對于這個階段的孩子來說可以更加直觀地認識錢幣，更容易進行錢幣啟蒙。父母要注意，雖然這個年齡已經不會什么都往嘴里塞了，但還是要密切陪伴著。

當孩子認識這些硬幣后，父母可以和他們繼續(xù)玩第一階段的買賣游戲，并有意識使用這些硬幣，像這樣一點點加難度，也能將新舊知識串起來。

這里有一個早教啟蒙的關鍵知識點，就是不要一下子把所有知識都教給孩子，而是拆解難度，從最簡單的開始激發(fā)他們自發(fā)的好奇心。當孩子有了錢幣的概念，對錢幣感興趣了，那她自然而然就會開始對紙幣也感興趣，這時順勢而為再去教，遠比一開始就引入紙幣，強迫孩子認識效果要好的多。

3～5歲 理解省錢

知道買賣、了解錢幣，接下來就該灌輸省錢這個概念了。

和家長常用的儲蓄罐，大J女兒小D的認知老師給了一個新的建議。就是帶孩子去超市購物之前，一起瀏覽下超市的海報，海報上總會有一些打折信息，或者優(yōu)惠券?，F(xiàn)在可以讓孩子參與其中使用它們。

例如在挑選物品的過程中告訴孩子，“待會你要和媽媽去買東西，我們今天要買面條。我們先來看看有沒有優(yōu)惠券，有了優(yōu)惠券面條就可以便宜，也就是說少花錢就能買到，這樣就可以省錢”。

這種做法還有額外好處，就是開始引導孩子對印刷品感興趣。大J小D解釋說，學齡前的孩子不用刻意去學習認字，但等孩子過了3歲后，需要有意識讓孩子觀察到生活中到處存在的文字。等孩子自己感興趣了，父母就可以適當教一些，這才是最正確的認字啟蒙的打開方式。而一起看海報這件事也算認字啟蒙的一個方式了。

4～6歲 理解工作賺錢

很多孩子都會舍不得父母去上班工作，他們也不明白錢是需要賺的。從4歲開始，可以適當引入工作這個概念，并且開始建立工作和賺錢的聯(lián)系。

父母有機會的話，可以把自己工作的環(huán)境拍個小小的視頻或者拍一些照片，放給孩子看，告訴孩子，“看，這是爸爸工作的地方，爸爸工作的地方是生產巧克力的。爸爸很愛自己的工作，工作不僅可以賺錢，而且工作還能幫助到很多其他人”。

這其實是最直觀的讓孩子理解“工作”概念，而且特別重要的是，父母對于工作的態(tài)度，“不僅是賺錢，還能實現(xiàn)個人價值幫助他人”，是可以讓孩子受益一輩子的。

等孩子逐漸有了“父母工作”的概念后，就可以擴大各種工作范疇。比如有的城市是有兒童職業(yè)體驗館的，就可以帶著孩子去做模擬醫(yī)生、老師等;在家也可以買一些這樣的扮演衣服，或者買一些這樣的繪本。這些啟蒙不僅僅是財商的培養(yǎng)，也是打開了孩子對于今后人生夢想的大門。

很多父母談錢怕孩子變“市儈”，這本身也就說明了，成年人從小到大的金錢觀是不完整的，所謂的財商啟蒙更是缺失的。但真正的財商認知啟蒙，不僅僅只是談錢，它其實也包括了消費觀、職業(yè)觀。希望成人曾經缺失的教育不要再讓孩子們缺失了。

生成海報

免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。