31個省份、近60個國家和地區(qū)、數(shù)千名各國青少年及科技輔導員齊聚重慶,第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽于8月16日正式召開。該賽事由中國科協(xié)、教育部、科技部、生態(tài)環(huán)境部、體育總局、國家知識產(chǎn)權局、自然科學基金會、共青團中央、全國婦聯(lián)和重慶市人民政府共同主辦,是亞洲區(qū)域規(guī)模最大、參賽國別最多的青少年科技類競賽活動。青少年們各顯編程創(chuàng)造力,共產(chǎn)生了近2000項科技創(chuàng)新成果,在大賽期間同臺公平競技,角逐出最終獎項。
除了為青少年們提供展示舞臺,創(chuàng)新大賽還設立了面向廣大科技輔導員們的學習、交流與展示環(huán)節(jié),同期同地舉辦了2018中國青少年科技輔導員協(xié)會年會,并邀請到了國際國內(nèi)專家做現(xiàn)場分享。而網(wǎng)易卡搭編程作為網(wǎng)易旗下少兒編程學習平臺,受青輔協(xié)認可承辦了此次年會。會上,網(wǎng)易卡搭編程正式發(fā)布精英教師計劃,宣布將專項投入1000萬元,培養(yǎng)10000名創(chuàng)意編程精英教師,助力提升中國科技教育工作者的教學水平。
全國首次 各領域大咖共談中國科技教育
作為亞洲區(qū)域規(guī)模最大、參會教師國別最多的國家級青少年科技教育年度盛會,2018中國青少年科技輔導員協(xié)會年會共設置了7個場次的論壇活動,探討了包括中小學如何形成科技教育特色、STEM教育、機器人教育、人工智能普及、科學閱讀等多個時下熱點青少年科技教育問題,吸引了國際國內(nèi)著名科技專家、教育專家、知名中小學學校校長、一線科技教育工作者齊聚一堂,探討中國科技教育發(fā)展未來。
中國是全球最具影響力的科技大國之一,但在中小學階段的科技教育相對起步較晚,以編程教育為例,目前美國少兒編程教育滲透率為世界最高,達到了44%。中國僅0.96%。就此現(xiàn)狀,網(wǎng)易教育事業(yè)部副總經(jīng)理曹智清在“培養(yǎng)未來科技人才的實踐之路”分享中,強調(diào)了編程教育的重要性,指出未來科技人才需要學知識、會工具、懂思維、會解決問題,而這恰好也是編程教育能提升的能力維度。她認為,中國的編程教育需要多方共同助力,來賦能中國科技教師。
千萬投入 七步培養(yǎng)萬名創(chuàng)意編程精英教師
網(wǎng)易卡搭編程自2017年上線以來,堅持助力提升中國科技教師個人價值與教學能力,而這也與青輔協(xié)舉辦此次年會的目的契合,使得網(wǎng)易卡搭編程成為了此次年會的承辦方。網(wǎng)易卡搭編程近一年來免費為老師們提供公開課、云教室、資源中心、賽事系統(tǒng)服務,以每周一期的公開課為例,網(wǎng)易卡搭的公益公開課已經(jīng)收獲了超過10萬次的觀看。經(jīng)過長期的努力,網(wǎng)易卡搭編程已成為了中國最受信息學老師認可的編程學習平臺之一,中國每十位信息學老師基本就有一位支持與使用網(wǎng)易卡搭。
(網(wǎng)易教育事業(yè)部副總經(jīng)理曹智清發(fā)布精英教師計劃)
為了給予老師們更多維度的支持,網(wǎng)易卡搭編程對教師扶持內(nèi)容做了全新的升級整合,并于年會現(xiàn)場首次發(fā)布了精英教師計劃,宣布將投入1000萬元,培養(yǎng)10000名創(chuàng)意編程精英教師,七大維度扶持提升教師個人價值,具體包括引入國內(nèi)外專家理念、編寫一本創(chuàng)意編程教材、研發(fā)一套創(chuàng)意編程教程、開發(fā)一套編程教學管理系統(tǒng)、開展一系列教師培訓、提供一整套賽事聯(lián)辦資源、打造學生編程能力考評體系,讓廣大科技輔導員知道怎么教編程,用什么教編程,并了解自身教學效果,從教、用、練提供一攬子扶持計劃。
(網(wǎng)易卡搭精英教師計劃)
除了老師的認可,網(wǎng)易卡搭編程自2017年推出以來,還受到了政府、學校、機構的多方肯定,產(chǎn)品集創(chuàng)作工具、開放社區(qū)、精品內(nèi)容于一身,憑借精品的課程內(nèi)容、完善的平臺服務,躋身中國權威編程學習平臺。據(jù)了解,網(wǎng)易卡搭已與全國18+省市政府達成比賽合作,例如中國科協(xié)青少年科技中心、海淀區(qū)教委等,賽事活動共吸引了各地近5萬名中小學生踴躍參加,一展碼力。
網(wǎng)易卡搭編程作為網(wǎng)易繼網(wǎng)易公開課、網(wǎng)易云課堂、中國大學MOOC等良心教育產(chǎn)品之后推出的又一大作,兼顧精品與公益屬性。此次推出的精英教師計劃,是中國科技教學中的一小步嘗試,但“教”的量變或將引起“學”的質變,對中國編程教育產(chǎn)生深遠影響。網(wǎng)易卡搭團隊匯集浙江大學計算機學院教授以及網(wǎng)易研究院計算機博士,將真正用心為中國的老師及青少年提供優(yōu)質少兒編程教育。
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