義務(wù)教育階段孩子近視如何防控？作業(yè)“減負(fù)增效”才是關(guān)鍵！

2017年世界衛(wèi)生組織調(diào)查數(shù)據(jù)表明，我國(guó)近視眼人數(shù)多達(dá)6億，青少年近視率約70%，高居世界第一，如此之高的近視率與我國(guó)目前過(guò)于集中的教育評(píng)價(jià)體系和單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所衍生的高負(fù)荷的學(xué)生課業(yè)壓力形成正比。

近幾年，“減負(fù)”的政策被一再提起，教育部也在日前發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，要求學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不得超過(guò)60分鐘，初中不得超過(guò)90分鐘，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。

該方案的讓大眾將目光聚焦在“紙質(zhì)作業(yè)”上，對(duì)于“電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品”的抵制呼聲甚起，“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”的政策重點(diǎn)卻被大多數(shù)人忽視。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一刀切禁止學(xué)生接觸使用在線作業(yè)是不大可能也不實(shí)際，包括學(xué)校的一些作業(yè)，比如英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)作業(yè)，必須得使用到在線作業(yè)。并且，即使學(xué)校校內(nèi)“一刀切”禁止布置在線作業(yè)，也難以就此讓學(xué)生遠(yuǎn)離在線作業(yè)、電子產(chǎn)品。在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力之下，學(xué)生是很難擺脫題海訓(xùn)練的，禁止了學(xué)校內(nèi)的在線祖業(yè)外，家長(zhǎng)反而會(huì)為學(xué)生在課外“尋找”更高效的在線作業(yè)，對(duì)青少年的用眼壓力并無(wú)縮減。與此同時(shí)，必須找準(zhǔn)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的根本原因加以治理，否則治理就會(huì)治標(biāo)不治本。

事實(shí)上，關(guān)于近視的真正成因目前醫(yī)學(xué)上并沒(méi)有達(dá)成完全一致，按照目前比較公認(rèn)的理論認(rèn)為近視是多方面綜合因素混合引發(fā)的，其中，近距離用眼過(guò)度、長(zhǎng)時(shí)間待在室內(nèi)缺乏戶外活動(dòng)被公認(rèn)為是引發(fā)近視的主要誘因。據(jù)研究顯示，2011年英國(guó)劍橋大學(xué)的研究人員在對(duì)1萬(wàn)名兒童和成年人進(jìn)行研究，分析后發(fā)現(xiàn)，兒童每周多在戶外玩耍一小時(shí)，患近視的風(fēng)險(xiǎn)將降低2%。另外，近距離的用眼也被公認(rèn)為是影響近視發(fā)生、發(fā)展的危險(xiǎn)因素，但值得注意的是，這里的關(guān)鍵詞是“近距離”，并沒(méi)有界定閱讀介質(zhì)是否為電子產(chǎn)品。

社會(huì)大眾在對(duì)觸發(fā)近視的真正誘因缺乏正確認(rèn)知情況下，一刀切地將視力下降加罪于電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品，這一觀念是片面、盲目的。結(jié)合當(dāng)前的中國(guó)教育現(xiàn)狀，降低青少年近視隱患的根本在于減輕中小學(xué)學(xué)生的課外作業(yè)壓力，減少課外作業(yè)時(shí)間，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間用眼負(fù)擔(dān)，而鼓勵(lì)少年兒童著重發(fā)展課外體育活動(dòng)。事實(shí)上，在人工智能和大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展中，電子產(chǎn)品已成為助力孩子教育減負(fù)增效、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)必不可少的學(xué)習(xí)載體。

與此同時(shí)，根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2017年中國(guó)中小學(xué)在線作業(yè)用戶洞察報(bào)告》顯示，在現(xiàn)階段整體作業(yè)量保持不變的情況下，使用在線作業(yè)平臺(tái)后30分鐘以內(nèi)能夠完成作業(yè)的學(xué)生達(dá)到46.7%，比沒(méi)有使用在線作業(yè)平臺(tái)的比例提高14.9%，這表明電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品在提高學(xué)生作業(yè)效率上有明顯賦能之勢(shì)。

此外，根據(jù)在線教育公司一起教育科技針對(duì)全國(guó)家長(zhǎng)匿名投票的關(guān)于青少年電子產(chǎn)品使用情況調(diào)研報(bào)告顯示，回收的一萬(wàn)余份有效調(diào)查問(wèn)卷中，30分鐘內(nèi)完成在線作業(yè)的比例超過(guò)80%，其中15分鐘內(nèi)完成在線作業(yè)比例接近50%，數(shù)據(jù)中顯示的電子作業(yè)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教育部方案中規(guī)定的紙質(zhì)作業(yè)的時(shí)間，這一數(shù)據(jù)再次表明，在線作業(yè)平臺(tái)能夠很大程度上幫助學(xué)生提高作業(yè)完成效率，降低作業(yè)時(shí)間。

據(jù)了解，一起教育科技作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的K12在線教育平臺(tái)，成立以來(lái)高度重視中小學(xué)生健康問(wèn)題，目前平臺(tái)已采取兒童健康上網(wǎng)提示、兒童上網(wǎng)管家、產(chǎn)品通用護(hù)眼模式、夜間護(hù)眼模式、行為不規(guī)范護(hù)眼模式、總作業(yè)時(shí)長(zhǎng)管理六大措施切實(shí)幫助中小學(xué)生保護(hù)視力。例如，產(chǎn)品通用護(hù)眼模式會(huì)在產(chǎn)品使用超過(guò)20分鐘后每隔10分鐘彈出一次提醒，超過(guò)40分鐘，為家長(zhǎng)通推送消息告知家長(zhǎng)，使孩子電子產(chǎn)品的使用時(shí)間得到有效控制。

據(jù)悉，一起教育科技自成立之初就致力于用前沿的教育科技、優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容為學(xué)生減負(fù)增效，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子用更少的時(shí)間獲得更好的學(xué)習(xí)效果，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。

國(guó)內(nèi)近視疾病防控形勢(shì)緊迫，但是，單純禁止電子產(chǎn)品的使用只是治標(biāo)不治本，隨著國(guó)家信息化教育的逐步推進(jìn)，未來(lái)教育在線化、信息化、電子化趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn)，社會(huì)各界亟待解決的是幫助孩子正確適應(yīng)未來(lái)在線化、電子化學(xué)習(xí)方式，通過(guò)科技賦能教育，加快讓“增效減負(fù)”落到實(shí)處。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。