人工智能的滾滾浪潮，正推動著學校和課堂的深刻變革。在技術和數(shù)據(jù)的支持下，任何重復性的基于知識積累的教學都將被人工智能取代。未來學校需要轉向適應每個學生的”精準教育“，更加趨向對學生創(chuàng)造性、健康的情感和成熟的價值觀的關注和培養(yǎng)，這是人工智能無法取代的教育，也是學校教育不可替代的價值。
12月10日，清帆科技聯(lián)合2018國際教育信息化峰會主辦方，合作組織南京市雨花臺區(qū)院校參觀團，到訪清帆科技“EduBrain教學分析系統(tǒng)”應用案例校——北京第一實驗小學房山分校，觀摩探討人工智能如何助力課堂教學，發(fā)現(xiàn)學生的“成長密碼”。
圖：北京第一實驗小學房山分校信息主任，張東老師
北京第一實驗小學房山分校是房山區(qū)第一所名校辦分校模式的小學，也是房山區(qū)教委直屬小學。學校的定位是房山區(qū)、北京市乃至全國有一定影響力的、質量較高的小學。今年11月，清帆科技“EduBrain智能教學分析系統(tǒng)”在該校落地部署，利用情感計算和行為識別等人工智能技術，以“云平臺+工作站”的模式，幫助學校建立教學分析數(shù)據(jù)大腦(包括課堂情感、行為、發(fā)言等)，從而定位學生的個性特質和學習需求，實施有針對性的因材施教。
在與南京院校參觀團的交流中，房山分校信息主任張東老師對人工智能走進課堂深有感觸。他介紹道，北京第一實驗小學房山分校作為名校辦分校模式的小學，以小規(guī)模、小班制、小精品、小國際為辦學特色，注重對每一個孩子的思想品質、文化基礎和體育藝術能力的培養(yǎng)。EduBrain教學分析系統(tǒng)的常態(tài)化部署，讓學校的老師們課后可以及時獲取客觀的教學數(shù)據(jù)反饋，判斷什么內容是學生感興趣和需要的，什么內容可能面臨困惑和阻礙，什么時間節(jié)點學生情緒出現(xiàn)何種轉折和變化，最終基于數(shù)據(jù)組織更有效的教學研究工作，精準提高教學實效，幫助每一個學生獲取知識，獲得成長。
圖：清帆科技產品總監(jiān)咸月輝女士為參觀者介紹產品
清帆科技產品總監(jiān)咸月輝女士表示：“人工智能時代脫胎于大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)是人工智能賴以運行的基礎。通過對課堂情感、發(fā)言和行為數(shù)據(jù)的全面采集和分析，EduBrain智能教學分析系統(tǒng)可以為老師自動化生成學生的學習分析報告，計算學生的學習特性，幫助教師從繁重的教學研究工作中解放出來，用更多的時間和精力實施有針對性的教學。”
通過本次參觀活動，來自南京市的眾多院校負責人深入了解了人工智能和教學場景結合的成熟應用案例，并基于自身院校的不同教學和管理需求，圍繞清帆科技的技術和產品進行了仔細的交流。人工智能時代下，未來學校變革近在眼前，作為智慧教育解決方案提供商，清帆科技將持續(xù)為教育行業(yè)帶來創(chuàng)新技術和產品，助力教育信息化2.0和智能教育的發(fā)展。
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